Kooliväljakud on tänapäeval üldiselt rõõmsad, heledad ja plastikust imedemaa. Puiduhakke või ringlussevõetud kummist padjad pehmendavad kukkumisi ja mänguväljaku piirid on kenasti kaardistatud, et õpetajad saaksid oma õpilastel hästi silma peal hoida.

Ja kuigi 70ndate ja 80ndate lapsed võivad hellalt meenutada ja nimetada kaasaegseid mänguväljakuid "pehmeks", teab igaüks, kes neil aastakümnetel õpetas, et uuendusi tuli teha - 70ndate ja 80ndate mänguväljakud olid põhimõtteliselt kutse erakorralise meditsiini osakonda. Õpetusveteranid, vaadake neid pilte ja pidage meeles, et me jäime ellu.

1. Mary-Goes-Down ( ehk Merry-Go-Round )

Ideaalis: Paar last hüppas peale, samal ajal kui teine trotsis rahulikult mööda, et keerutada. Lapsed pöörlesid omakasupüüdmatult, andes tõukurile piisavalt aega sõitmiseks.

Reaalses elus: Kogu teie klass hüppas peale. Tõukur jooksis nii agressiivselt, et ta paratamatult kukkus ja teda vedas Mary-go-down, peatudes alles siis, kui ta lõpuks lahti laskis või jooksis vastu üht teist 50 last, kes maha kukkus.

2. Kolmanda astme põleti ( ehk Metal Slide)

Ideaalis: Kuna lapsed oskavad väga hästi kordamööda liugu lasta, siis rivistusid nad ühes reas, ootasid, kuni eelmine liugur oli oma järjekorda nautinud ja liuguri ala evakueerinud. Seejärel ronisid nad redelil üles, et nautida sujuvat teekonda tagasi maa peale.

Reaalses elus: Kogu klass hüppas peale. Tegelikult oli raske eristada üksikuid lapsi liuguri allosas üksteisest üle kukkuvate karjuvate laste pidevas voos. Ja ärgem unustagem metallliuguri reaalset ja valusat ohtu kuumal suvepäeval.

3. Vt Jane Whiplash ( ehk Seesaw )

Ideaalis: Kaks suhteliselt võrdse suurusega last kasutasid oma jalgu üles- ja allapoole hüppamiseks.

Reaalses elus: Kogu teie klass hüppas peale. Ja kui "võrdne" tähendab, et seitse last ühe vastu, siis muidugi. Ja alati, AINULT oli see jobu, kes hüppas kiiresti maha, lastes oma pahaaimamatul partneril maanduda ajurütmi raksatusega.

4. Nahakaapur ( ehk asfalt )

Ideaalis: Õpilased kasutasid seda rasket ruumi kriidiga joonistamiseks, korvpalli mängimiseks, pallide põrgatamiseks või hüpikpalli mängimiseks.

Reaalses elus: Kogu teie klass hüppas edasi. Kriidikastid valgusid korvpalliväljakule ja hüppajad põrkasid neljakesi. Vaidlused. Nii palju vaidlusi. Ja kui lapsed kukkusid? Isegi kui teie asfalt ei olnud katki ja ebatasane, võis arvestada graafiliste käte- ja põlvekraapidega.

5. Arm Breaker ( ehk Džungli jõusaal )

Ideaalis: Mõned lapsed venitasid ja kasvatasid lihaseid, kui nad kasutasid oma käsi ja jalgu, et ronida üle kogu võimla ja üle ahvipuude.

Reaalses elus: Kogu teie klass hüppas peale. Nii et vähemalt võib allosas olla laps, kes pehmendab ülalt alla kukkunud lapse kukkumist. Ja kuigi metallist variandid on enamasti kadunud (#metalburns), on ahvikangide heledad, rõõmsad ja plastikust versioonid jäänud. Kuigi need on umbes poole väiksemad.

6. Vaata ette! ( ehk Tether Ball )

Ideaalis: Sobiv arv lapsi (kaks) kogunes tetherballi ümber, mängis organiseeritud mängu ja oli väga sportlik.

Reaalses elus: Kogu teie klass EI hüppanud, sest ainult 5 protsenti teadis tegelikke reegleid ja keelas teistel kaasa lüüa. Ülejäänud jäid nutma, sest nad kas a) jäid välja või b) said liiga lähedale hiilimise pärast laksu pähe. Ja köiepõletused sõrmedele? Iga kord.

7. Ma usun, et ma suudan lennata ( ehk kiiged )

Ideaalis: Üks laps asetas end kiigele ja kasutas jalgu pumpamiseks. Ta kiigutas piisavalt kõrgele, et tunda kõhuli, kuid mitte nii kõrgele, et ta saaks kogu ulatuses ringi käia.

Reaalses elus: Kogu teie klass hüppas peale. Sõna otseses mõttes. 10 last ühel kiigel. Ja siis üritasid nad välja hüpata ja maanduda ilma pahkluu väänamata või teist õpilast purustamata. Ja kuigi kiiged on tänapäevalgi veel kasutusel, on ketid nüüd tavaliselt kaetud vinüüliga, et ei tekiks hirmsat metallist pigistust.