د لوبې د ډګر 7 عکسونه چې د 80s ښوونکو په زړه کې ویره رامینځته کوي - موږ ښوونکي یو

 د لوبې د ډګر 7 عکسونه چې د 80s ښوونکو په زړه کې ویره رامینځته کوي - موږ ښوونکي یو

James Wheeler

د ښوونځي د لوبو میدانونه نن ورځ عموما خوشحاله، روښانه، او پلاستیکي حیرانتیاوې دي. د لرګیو د چپسونو یا د ربړ نرمو فالونو کشنونه، او د لوبې د میدان سرحدونه په ښه توګه نقشه شوي ترڅو ښوونکي وکولی شي په خپلو زده کونکو ښه نظر وساتي. نرم، "هر هغه څوک چې په دې لسیزو کې یې درس ورکړی پوهیږي چې تازه معلومات باید رامینځته شي - د 70s او 80s لوبو ډګرونه اساسا د بیړنۍ خونې لپاره بلنه وه. تجربه لرونکي ښوونکي، دا عکسونه وګورئ او په یاد ولرئ، موږ ژوندي پاتې شو.

1. مریم-ګوز-ډاون ( aka Merry-Go-Round )

په مثالي توګه: یو جوړه ماشومان په داسې حال کې ټوپ وهل چې بل یې په پښو ودرول په آرامۍ سره د سپن کولو تر څنګ. ماشومان په بې غرضه توګه ګرځېدل، پشر ته د سپرلۍ لپاره کافي وخت ورکوي.

په ریښتیني ژوند کې: ستاسو ټول ټولګی روان شو. کش کوونکی دومره په جارحانه توګه منډه کړه چې هغه ناڅاپه راښکته شو او د مریم-ګو-ډاون لخوا راښکته شو، یوازې هغه وخت ودریده کله چې هغه په ​​​​پای کې پریښوده یا د نورو 50 ماشومانو څخه یو ته ورغی چې راوتلی و.

2. د دریمې درجې برنر ( عرف فلزي سلایډ)

په مثالي توګه: ځکه چې ماشومان د بارونو په اخیستلو کې ښه دي، دوی په قطار کې دي. واحد فایل، تر هغه وخته پورې انتظار وکړ چې مخکینۍ سلایډر د هغې د بار څخه خوند اخیستی و او د سلایډ ساحه یې خالي کړې وه. بیا دوی زینه ته پورته شول ترڅو بیرته ځمکې ته د اسانه سفر څخه خوند واخلي.

هم وګوره: د مهربانۍ پوسټرونه: د ټولګي لپاره وړیا ډاونلوډونه - WeAreTeachers

په ریښتیني ژوند کې: ستاسو ټول ټولګی په لاره روان شو. دا واقعیا سخته وهد سلایډ په پای کې د یو بل سره د چیغې وهلو په دوامداره جریان کې د انفرادي ماشومانو ترمینځ توپیر وکړئ. او راځئ چې د دوبي په ګرمه ورځ کې د فلزي سلایډ اصلي او دردناک خطر هیر نکړو.

اعلان

3. وګورئ جین ویپلاش ( aka Seesaw )

په مثالي توګه: دوه نسبتا مساوي اندازې ماشومانو خپلې پښې د پورته او ښکته کولو لپاره کارولې .

په ریښتیني ژوند کې: ستاسو ټول ټولګي په لاره روان وو. او که د "مساوي" په واسطه موږ اوه ماشومان یو ته معنی لرو، نو بیا ډاډه. او همیشه، تل هغه ځناور وو چې په چټکۍ سره به یې د خپل ناڅرګند ملګري د مغز د ډډې په څپېړه سره ځمکې ته پریښوده.

4. د پوستکي سکریپر ( عرف اسفالټ )

په مثالي توګه: زده کونکو دا سخت ځای د چاک سره رسم کولو ، باسکیټبال لوبولو ، توپ اچولو لپاره کارولی بالونه، یا د هاپسکاچ لوبه وکړئ.

هم وګوره: ما هیڅکله د #TeacherLife څخه د ښوونکي سناریو نه دی اخیستی

په ریښتیني ژوند کې: ستاسو ټول ټولګي په لاره روان وو. د چاک ډرایور د باسکیټبال محکمې ته وخوت او هپسکوچرانو په څلورو چوکیو کې ټکر وکړ. شخړې. دومره ډیرې شخړې. او کله چې ماشومان ووتل؟ حتی که ستاسو اسفالټ مات شوی او غیر مساوي نه وي، تاسو کولی شئ د ګرافیک لاس او زنګون سکریپونو باندې حساب وکړئ.

5. آرم بریکر ( عرف د ځنګل جم )

په مثالي ډول: یو څو ماشومانو د خپلو لاسونو او پښو په کارولو سره عضلات اوږد کړل او جوړ کړل په ټول جمنازیم کې او د بندر د بارونو په اوږدو کې پورته کول.

په ریښتیني ژوند کې: ستاسو ټول ټولګی روان شو. نو لږترلږه ممکن ويپه ښکته کې یو ماشوم د ماشوم د زوال نرمولو لپاره چې له پورتنۍ څخه راوتلی. او پداسې حال کې چې د فلزي ډولونه ډیری وختونه ورک شوي (#metalburns)، د بندر بارونو روښانه، خوشحاله، او پلاستيکي نسخې پاتې دي. که څه هم دوی د اندازې نیمایي دي.

6. پام کوه! ( aka Tether Ball )

په مثالي توګه: د ماشومانو مناسب شمیر (دوه) شاوخوا راټول شوي ټیتربال، یوه منظمه لوبه وکړه، او خورا ښه سپورتونه وو.

په ریښتیني ژوند کې: ستاسو ټول ټولګي نه و، ځکه چې یوازې 5 سلنه په حقیقي قواعدو پوهیدل او پاتې نور یې منع کړل. یوځای کیدل. پاتې نور په ژړا پریښودل شوي وو ځکه چې دوی یا a) پریښودل شوي یا ب) د ډیر نږدې کیدو وروسته په سر کې تړل شوي. او رسی د ګوتو سوځول؟ هر وخت.

7. زه باور لرم چې زه پرواز کولی شم ( aka Swings )

په مثالي توګه: یو ماشوم ځان په تلو کې ځای په ځای کړ او خپلې پښې یې وکارولې پمپ کول هغې دومره لوړ وخوځاوه چې په خپل معدې کې د کمیدو احساس وکړي، مګر دومره لوړ نه و چې شاوخوا ټوله لاره لاړه شي.

په ریښتیني ژوند کې: ستاسو ټول ټولګي په لاره روان وو. په لفظي توګه. لکه 10 ماشومان په یوه څنډه کې. او بیا دوی د ټوپ وهلو هڅه وکړه او پرته له دې چې پښه وخوري یا بل زده کونکي وغورځوي. او پداسې حال کې چې سوینګونه نن ورځ هم کارول کیږي، زنځیرونه اوس معمولا په وینیل کې پوښل شوي نو تاسو ډارونکي فلزي پنچ نه ترلاسه کوئ.

James Wheeler

جیمز ویلر یو تجربه لرونکی ښوونکی دی چې په تدریس کې د 20 کلونو تجربه لري. هغه په ​​ښوونې او روزنې کې د ماسټرۍ سند لري او د ښوونکو سره د نوي تدریس میتودونو رامینځته کولو کې د مرستې لپاره لیوالتیا لري چې د زده کونکو بریا ته وده ورکوي. جیمز د ښوونې او روزنې په اړه د څو مقالو او کتابونو لیکوال دی او په منظمه توګه په کنفرانسونو او مسلکي پراختیا ورکشاپونو کې خبرې کوي. د هغه بلاګ، نظریات، الهام، او د ښوونکو لپاره ډالۍ، د ښوونکو لپاره د تګ سرچینه ده چې د تخلیقي تدریس نظرونو، ګټورو لارښوونو، او د زده کړې نړۍ کې ارزښتناکه بصیرت په لټه کې دي. جیمز د ښوونکو سره د دوی په ټولګیو کې بریالي کیدو او د دوی د زده کونکو په ژوند مثبت اغیزه کولو کې مرسته کولو ته وقف شوی. که تاسو یو نوی ښوونکی یاست چې اوس یې پیل کړی یا تجربه لرونکی تجربه کار، د جیمز بلاګ ډاډه دی چې تاسو ته د نوي نظرونو او ښوونې لپاره نوښتي چلندونه هڅوي.