Ne nûçe ye ku mûçeya mamoste kêm e. Meaşên kêm hişt ku mamoste li paytextên eyaletên li çaraliyê welêt meşê bikin, û mijar îlhama platformên hêviyên serokatiyê kir. Meaşek pêşbazî rêyek eşkere û girîng e ku meriv xebata dijwar a mamosteyan her roj bipejirîne, lê ji bo zêdekirina mûçeya mamosteyan hîn bêtir feydeyên lêkolînê hene. Li vir şeş şeş hene:

1. Zêdekirina mûçeya mamosteyan boriyê xurt dike

Dema ku mûçeya mamoste pirsgirêk be, kêm kes dixwazin bibin mamoste. Ew tenê ew qas hêsan e. Piraniyek (76%) ji bersivdêrên anketek TIME re gotin ku wan li hev kir ku gelek kes dê neçin hînkirinê ji ber ku ew têra xwe nade. Ev tê wê wateyê ku kêm mezûnên bernameyên perwerdehiya mamosteyan, û kêm mamoste dixwazin ku zêdebûna daxwaziya mamosteyan dagirin.

Zêdekirina mûçeya mamosteyan dikare qalîteya hêza kar a pêşerojê xurt bike. Li Dewletên Yekbûyî, tenê 23% ji mamosteyan di sêyeka jorîn a pola zanîngehê de mezûn bûn. Di berhevdanê de, li Singapûr, Fînlandiya û Koreyê hema hema hemî mamoste di pola xwe de mezûn dibin. Zêdekirina mûçe bi giştî dê hînkirina kariyerek balkêştir bike.

2. Ew mamosteyan di sinifê de dihêle

Bêyî ecêb e, ku mûçeya mamosteyan tê xuyang kirin ku veguheztinê kêm dike (ku di encamê de, performansa xwendekaran zêde dike). Rêjeya her sal ji sedî 16% e, û dora 8% ji mamosteyan salane ji pîşeyê derdikevebi tevahî li dijî barkirina dibistanek din. balkêş e ku di nav Dewletên Yekbûyî de, guheztina mamosteyan herî kêm li bakurê rojhilat e (% 10,3) ku mûçe zêde ye û veberhênanek mezin di perwerdehiyê de heye.

3. Ew alîkarîya karmendan li navçeyên bajarî dike

Dibistanên li navçeyên bajarî bi taybetî zehmetî dikişînin ku hemû cihên xwe karmend bikin. Zêdekirina mûçeya mamostayan li navçeyên pêwîstiyên zêde dikare mamosteyan bikişîne wan dibistanan. Mînak, lêkolîneke li San Franciscoyê hat dîtin ku dema meaşê mamostetiyê zêde bû, qebare û qalîteya serlêderên mamosteyan zêde bû.

4. Ev tê wê wateyê ku kêmtir mamoste karên duyemîn dixebitin

Di 2015-2016 de, 18% ji mamosteyên Dewletên Yekbûyî di her tiştî de ji hînkirina serhêl bigire heya firotanê. Mamoste 30% bêtir ji mamosteyên ne-mamoste hene ku bibin xwediyê karê duyemîn. Bêyî gotinê ye ku bilindkirina mûçeya mamosteyan ji bo ku mamoste neçar bimînin ku karekî duyemîn bikin dê morala mamosteyan bilind bike û ji wan re bibe alîkar ku li ser polên xwe bisekinin.

5. Wateya wê kêm girêdayîbûna bi bernameyên hukûmetê ye

Li hin dewletan, meaşên mamosteyan ew qas kêm in ku mamoste bi rêkûpêk ji bo berjewendîyên giştî yên mîna pûlên xwarinê an bernameyên lênihêrîna tenduristiya giştî (mîna bernameyên bîmeya tenduristiyê ya zarokan) qayîl dibin. Ev bi taybetî ji bo mamosteyên ku di malbata xwe de nanxwarina seretayî ne an xwedî malbatên mezin in rast e. Mînakî, di sala 2014 de, kariyera navînMamoste li eyaletên ji Minnesota heta Maine ji heft bernameyên berjewendiya hukûmetê re qayîl bûne.

6. Meaşê bilind ji bo mamosteyan tê vê wateyê ku xwendekar çêtir dikin

Dema ku mamoste zêde mûçe distînin, xwendekar çêtir dikin. Di lêkolînek de, zêdebûnek 10% di mûçeya mamosteyan de hate texmîn kirin ku di performansa xwendekar de 5 û 10% zêdebûnek çêbike. Meaşê mamosteyan ji bo xwendekaran jî feydeyên demdirêj heye. Zêdebûnek %10 di lêçûnên her şagirtek de ji bo her yek ji 12 salên perwerdehiyê dibe sedema ku xwendekar bêtir perwerdehiyê biqedînin, 7% mûçeyên wan zêde bibin û rêjeya xizaniya mezinan kêm bibe. Ev feyde ji bo malbatên ku di nav xizaniyê de ne hîn mezintir in.

Ne diyar e ku çima xwendekar pir çêtir dixebitin dema ku mamoste pereyên zêde distînin-dibe ku ev zêdebûnek di kalîteya mamosteyan de be an jî piştgirîya mezinan be. Sedem çi dibe bila bibe, diyar e ku divê mûçeya mamosteyan zêde bibe.

Hûn ê çi feydeyên zêdekirina mûçeya mamosteyan li lîsteyê zêde bikin? Werin û li ser Facebookê di koma me ya WeAreTeachers HELPLINE de parve bikin.

Zêdetir, li van navçeyên ku şeş reqeman didin mamosteyan binêrin.