Narracions del professor que hem d'abandonar immediatament

 Narracions del professor que hem d'abandonar immediatament

James Wheeler

Les narracions estan a tot arreu en l'ensenyament. Alguns són proverbis que circulen els professors (“Sigues ferm però amable”). D'altres són màximes escrites a les targetes de vacances dels pares ("L'ensenyament crea totes les altres professions"). Alguns són adags enganxats en una diapositiva de PowerPoint pels administradors a les reunions del professorat ("El bon professor explica; el gran professor inspira.").

No obstant això, com va assenyalar l'usuari de Reddit u/nattwunny en una publicació recent, no totes les narracions dels professors val la pena mantenir-les. Molts d'ells perpetuen idees nocives sobre les nostres expectatives poc raonables per als professors.

Alguns necessiten un canvi d'idioma. Alguns necessiten context. I alguns són totalment rebutjables.

u/nattwunny comença la conversa amb cinc narracions del professor i descriu per què són problemàtiques.

Hem només incloïa un fragment del raonament de cadascun, però per veure el comentari complet, llegiu la publicació original aquí.

"És una llàstima que els professors hagin de comprar els seus propis materials."

"Jo No compro els "meus" subministraments. Estic comprant el teu ."

ANUNCI

"Els estudiants no aprenen dels professors que no els agraden."

"No pots 'aconseguir' un que el nen t'agradi més del que pots "aconseguir" un interès romàntic per estimar-te. Tenen autonomia, el seu propi ventall d'emocions (que fluctuen de manera salvatge) i un baròmetre intensament immadur per a "agradable/dolent" o "divertit/avorrit" o "bon/dolent" o "útil/inútil".

“Si no estan pagantatenció, no els estàs involucrant" o "Si estan avorrits, estàs avorrit"

"No puc competir amb l'entreteniment. No importa la quantitat de formatge que posis al bròquil, encara no superarà el formatge sense bròquil."

"La nostra feina és aconseguir que s'estimin [subjecte]"

“La nostra feina és aconseguir que en entenguin el valor més enllà del gaudi a nivell superficial.”

“Els estudiants realment anhelen disciplina/estructura”

“Hem de proporcionar estabilitat, predictibilitat i estructura. No "ens estimaran per això", certament no en aquell moment. Apreciaran, molt més tard, les habilitats i estratègies que els va ajudar a descobrir. …”

u/nattwunny definitivament va tocar un acord amb altres Redditors a r/Teachers. Altres aviat van intervenir, elogiant l'OP i compartint les narracions que desitjaven que desapareguessin per sempre.

Vegeu també: 25 coses que tots els alumnes de 4t han de saber - Som mestres

“Un professor em va destruir les ganes d'aprendre”.

Hi ha pomes podrides a la professió, per ser segur. Però culpar el valor de tota la vida del potencial destruït a un únic professor és una exageració.

Comentari de la discussió TryinToBeHelpfulHere's comentari de la discussió "Ensenyar narracions que estic rebutjant (compartiu també la vostra)".

"L'escola podria haver-me ensenyat [habilitat valuosa], però en canvi l'únic que em van ensenyar va ser [informació que no utilitzaria mai]."

"T'han ensenyat a llegir? T'han ensenyat aritmètica bàsica? Pots fer que els números passin d'un paper a un altre? Després ellst'ha ensenyat a fer els teus impostos ."

Vegeu també: 21 de les millors idees d'excursions a Chicago: som professorsComentari de la discussió Comentari de nattwunny de la discussió "Ensenyar narracions que estic rebutjant (comparteix també la teva)".

"Som una família".

Masses vegades això s'utilitza com a arma com "Feu mà d'obra no remunerada, com una empresa familiar", no "Us donarem suport amb el que necessiteu".

Comentari de la discussió Comentari de Fabulous_Swimming208 de la discussió "Ensenyar narracions que estic rebutjant (compartiu també la vostra)".

"Els nens no tenen sarcasme."

Dang. Notícies per a mi.

Comentari de la discussió Comentari de TheMightGinger de la discussió "Ensenyar narracions que estic rebutjant (compartiu també la vostra)".

"[L'estudiant] no es porta bé amb les professores."

No puc esperar a utilitzar aquesta mateixa excusa a la meva propera sessió de PD. "Ho sento, no puc aprendre de la gent amb bigoti. O plaça de butxaca."

Comentari de la discussió Comentari de BillG2330 de la discussió "Ensenyar narracions que rebutjo (compartiu també la vostra)".

El model d'educació "d'atenció al client"

Aaaa i indica el meu pic de pressió arterial.

Comentari de la discussió Comentari de nattwunny de la discussió "Ensenyar narracions que estic rebutjant (compartiu també la vostra)".

Quina narrativa sobre l'ensenyament rebutges? Feu-nos-ho saber als comentaris.

Busqueu més articles com aquest? Assegureu-vos de subscriure-us als nostres butlletins!

James Wheeler

James Wheeler és un educador veterà amb més de 20 anys d'experiència en l'ensenyament. Té un màster en Educació i té una passió per ajudar els professors a desenvolupar mètodes d'ensenyament innovadors que afavoreixin l'èxit dels estudiants. James és autor de diversos articles i llibres sobre educació i parla habitualment en conferències i tallers de desenvolupament professional. El seu bloc, Idees, inspiració i regals per a professors, és un recurs de referència per als professors que busquen idees d'ensenyament creatives, consells útils i coneixements valuosos sobre el món de l'educació. James es dedica a ajudar els professors a tenir èxit a les seves aules i a tenir un impacte positiu en la vida dels seus alumnes. Tant si sou un professor nou que comença com si sou un veterà experimentat, el bloc de James segur que us inspirarà amb idees noves i enfocaments innovadors per a l'ensenyament.