Naratif Guru Perlu Kita Parit Segera

 Naratif Guru Perlu Kita Parit Segera

James Wheeler

Naratif ada di mana-mana dalam pengajaran. Ada yang merupakan peribahasa yang diedarkan oleh guru (“Tegas tetapi baik hati”). Lain-lain adalah maksim yang ditulis dalam kad percutian daripada ibu bapa ("Pengajaran mencipta semua profesion lain."). Sesetengahnya adalah pepatah yang ditampal pada slaid PowerPoint oleh pentadbir pada mesyuarat fakulti ("Guru yang baik menerangkan; guru yang hebat memberi inspirasi.").

Walau bagaimanapun, seperti yang ditunjukkan oleh pengguna Reddit u/nattwunny dalam catatan baru-baru ini, tidak semua naratif guru patut disimpan. Ramai daripada mereka mengekalkan idea berbahaya tentang jangkaan kami yang tidak munasabah terhadap guru.

Sesetengahnya memerlukan perubahan bahasa. Ada yang memerlukan konteks. Dan sesetengahnya boleh ditolak sama sekali.

u/nattwunny memulakan perbualan dengan lima naratif guru dan menerangkan sebab ia bermasalah.

Kami telah hanya menyertakan coretan alasan untuk setiap satu, tetapi untuk ulasan penuh, baca siaran asal di sini.

“Memang memalukan guru terpaksa membeli bekalan mereka sendiri.”

“Saya Saya tidak membeli bekalan 'saya'. Saya beli milik anda .”

IKLAN

“Pelajar tidak belajar daripada guru yang mereka tidak suka.”

“Anda tidak boleh 'mendapatkan' kanak-kanak untuk menyukai anda lebih daripada anda boleh 'mendapatkan' minat romantik untuk mencintai anda. Mereka mempunyai autonomi, julat emosi mereka sendiri (berubah-ubah secara liar) dan barometer yang sangat tidak matang untuk 'bagus/min' atau 'seronok/membosankan' atau 'baik/buruk' atau 'berguna/tidak berguna.'”

“Jika mereka tidak membayarperhatian, anda tidak menarik minat mereka," atau "Jika mereka bosan, anda membosankan"

"Saya tidak boleh bersaing dengan hiburan. Tidak kira berapa banyak keju yang anda letakkan pada brokoli, ia tetap tidak akan mengalahkan keju tanpa brokoli.”

“Tugas kita adalah untuk membuatkan mereka menyukai [subjek]”

“Tugas kami adalah untuk membuat mereka memahami nilainya di luar keseronokan peringkat permukaan.”

“Pelajar sebenarnya mendambakan disiplin/struktur”

“Kami perlu menyediakan kestabilan, kebolehramalan, dan struktur. Mereka tidak akan ‘mencintai kita untuk itu’—sudah tentu tidak pada masa itu. Mereka akan menghargai, lama kemudian, kemahiran dan strategi yang membantu mereka mendedahkan. …”

u/nattwunny pasti menarik perhatian Redditor lain di r/Teachers. Yang lain tidak lama kemudian, memuji OP dan berkongsi naratif yang mereka harapkan akan hilang selama-lamanya.

Lihat juga: 35 Hack Papan Putih Yang Boleh Digunakan Setiap Guru - Kami Guru

“Seorang guru memusnahkan keinginan saya untuk belajar.”

Terdapat epal yang tidak baik dalam profesion, untuk menjadi pasti. Tetapi menyalahkan potensi yang dimusnahkan seumur hidup pada seorang guru adalah sesuatu yang sukar.

Komen daripada perbincangan TryinToBeHelpfulHere's comment from discussion "Mengajar Naratif Saya Tolak (kongsi sendiri juga)".

“Sekolah boleh mengajar saya [kemahiran yang berharga], tetapi sebaliknya apa yang mereka ajarkan kepada saya ialah [maklumat yang tidak pernah saya gunakan].”

“Adakah mereka mengajar anda membaca? Adakah mereka mengajar anda aritmetik asas? Bolehkah anda membuat nombor pergi dari sekeping kertas ke sekeping kertas yang lain? Kemudian merekamengajar anda cara melakukan cukai anda .”

Lihat juga: Buku Prasekolah Terbaik untuk Bilik Darjah - WeAreTeachersKomen daripada perbincangan komen nattwunny daripada perbincangan "Mengajar Naratif Saya Tolak (kongsi sendiri juga)".

“Kami adalah sebuah keluarga.”

Terlalu banyak kali ini digunakan sebagai senjata sebagai “Lakukan buruh tanpa gaji, seperti perniagaan keluarga,” bukan, “Kami akan menyokong anda dengan apa sahaja yang anda perlukan.”

Komen daripada perbincangan Komen Fabulous_Swimming208 daripada perbincangan "Mengajar Naratif yang Saya Tolak (kongsi sendiri juga)".

“Kanak-kanak tidak mendapat sindiran.”

Dang. Berita kepada saya.

Komen daripada perbincangan Komen TheMightGinger daripada perbincangan "Mengajar Naratif yang Saya Tolak (kongsi sendiri juga)".

“[Pelajar] tidak serasi dengan guru perempuan.”

Tidak sabar untuk menggunakan alasan yang sama pada sesi PD saya yang seterusnya. “Maaf, saya tidak boleh belajar daripada orang yang bermisai. Atau petak poket.”

Komen daripada perbincangan Komen BillG2330 daripada perbincangan "Mengajar Naratif yang Saya Tolak (kongsi sendiri juga)".

Model pendidikan “perkhidmatan pelanggan”

Aaaaa dan petanda tekanan darah saya meningkat.

Komen daripada perbincangan Komen nattwunny daripada perbincangan "Mengajar Naratif Saya Tolak (kongsi sendiri juga)".

Naratif apa tentang pengajaran yang anda tolak? Beritahu kami dalam ulasan.

Mencari lebih banyak artikel seperti ini? Pastikan anda melanggan surat berita kami!

James Wheeler

James Wheeler ialah seorang pendidik veteran dengan lebih 20 tahun pengalaman dalam pengajaran. Beliau memegang ijazah sarjana dalam Pendidikan dan mempunyai semangat untuk membantu guru membangunkan kaedah pengajaran inovatif yang menggalakkan kejayaan pelajar. James ialah pengarang beberapa artikel dan buku mengenai pendidikan dan kerap bercakap di persidangan dan bengkel pembangunan profesional. Blog beliau, Idea, Inspirasi, dan Hadiah untuk Guru, adalah sumber utama untuk guru yang mencari idea pengajaran kreatif, petua berguna dan cerapan berharga tentang dunia pendidikan. James berdedikasi untuk membantu guru berjaya dalam bilik darjah mereka dan memberi kesan positif kepada kehidupan pelajar mereka. Sama ada anda seorang guru baharu yang baru bermula atau veteran berpengalaman, blog James pasti akan memberi inspirasi kepada anda dengan idea-idea segar dan pendekatan inovatif untuk pengajaran.