Fhad 's a bha mi air fòrladh màthaireil bhon obair teagaisg agam an tuiteam seo chaidh, chuir am fo-theacsa fad-ùine agam dragh orm. Bha buidheann bheag de phàrantan san t-siathamh ìre troimh-chèile mu Warriors Don't Cry , leabhar mun chlàr-obrach agam le fear de Little Rock Nine, a dh’aonaich Central High School ann an 1957.

I cha robh e na iongnadh. Bha Texas dìreach air reachdas aontachadh o chionn ghoirid a ’toirmeasg luchd-foghlaim bho bhith a’ teagasg teòiridh cinnidh èiginneach, agus mar sin bha dùil agam gun tigeadh cuid den churraicealam agam na theine. Bha fios agam mar a bha mi an dùil mo churraicealam a dhìon, ach bha fios agam cuideachd air mo chòraichean mar mhàthair ùr.

“Chan fhaigh iad cothrom orm an-dràsta,” sgrìobh mi air ais. “Innsibh dhaibh gu bheil thu cinnteach gum bi mi toilichte freagairt nuair a thilleas mi air 29 Dàmhair. Faodaidh tu cuideachd innse dhaibh nach leugh sinn an leabhar sin gus an earrach. Duilich gu bheil agad ri dèiligeadh ri seo."

"Chan eil dragh sam bith orm," fhreagair i. “Tha dragh orm air do shon nuair a thilleas tu. Chan eil mi air tighinn tarsainn air pàrantan mar seo roimhe seo.”

Is dòcha gum biodh tidsearan eile draghail às deidh dhaibh seo a chluinntinn, ach cha do rinn. Bha mi air a bhith a’ teagasg airson 11 bliadhna; seachd dhiubh san sgoil againn airson clann le deagh thàlant, agus cha robh pàrantan agam a-riamh leis nach b’ urrainn dhomh a bhith ag obair gu h-àlainn às deidh beagan mhìosan de bhith a’ conaltradh. Tha a’ mhòr-chuid de phàrantan mì-reusanta air an stiùireadh le eagal, bha fios agam, agus tha e dìreach a’ toirt ùine agus conaltradh gus earbsa a chuir an àite an eagal sin.

“Tha seo a’ tachairt gu mòr le pàrantan san t-siathamh ìre,” chuir mi teacsadhais. “Tha iad iomagaineach mun mheadhan-sgoil, ach bidh sinn a’ togail mòran earbsa sa chiad semeastar. Thig Faoilleach is e seòladh rèidh a th’ ann. Tha mi taingeil gu bheil thu a’ coimhead air mo shon, ge-tà. Tha e gu bhith ceart gu leòr 😊.”

Cha bhiodh e ceart gu leòr.

Bha mi dòchasach fhathast nuair a thill mi dhan chlas anns an Dàmhair.

Bha an comhairliche againn air coinneachadh le pàrantan san t-siathamh ìre agus (a’ mhòr-chuid) draghan mun leabhar. Ach cha b’ fhada gus an do dh’ ionnsaich mi gu robh tòrr a bharrachd dhuilgheadasan aig dòrlach de phàrantan san t-siathamh ìre leam na na roghainnean leabhraichean agam. Eadhon mus do thill mi, bha iad air a bhith a’ cuairteachadh an gearain ann an còmhraidhean, teacsaichean buidhne, agus puist air na meadhanan sòisealta:

Tha a’ chlann againn air dithis thidsearan Beurla a bhith air fòrladh màthaireil dà bhliadhna ann an sreath. Ciamar a tha seo cothromach?

Bha an leanabh aice san Ògmhios. Nam biodh i air a fòrladh màthaireil a thòiseachadh dìreach às deidh a pàisde a bhreith, dh’ fhaodadh i a bhith air ais san t-Sultain an àite an Dàmhair. Tha mi airson faighinn a-mach mar a tha i an dùil dèiligeadh ris na beàrnan san ionnsachadh a chruthaich i.

Chunnaic mi air duilleag an ùghdair aice gun do chuir i post mu dheidhinn a bhith deiseil airson “glainne fìon cho mòr rithe. ceann" air Dihaoine. An e seo an seòrsa cliù a tha sinn ag iarraidh a bhith aig ar tidsearan?

(Thug am fear mu dheireadh sin a-mach mi, co-dhiù. Tha mi air tòrr nas lugha de rudan proifeiseanta a ràdh air duilleag an ùghdair agam.)

Mar a chaidh an semeastar air adhart, fhuair mi a-mach sin am pàtran a bha daonnan a 'frithealadh dhomh - tog earbsa,seòladh rèidh - cha bhiodh sin fìor am-bliadhna. Ge bith dè cho tarraingeach sa rinn mi na leasanan agam no dè cho coibhneil sa bha mi don chloinn aca, cha b ’urrainn dhomh faighinn ann leis a’ bhuidheann seo. B 'e an nàmhaid a bh' annam: a-mach gus an leanabh aca a dhìonadh, an cumail bho bhith a 'soirbheachadh leis na beàrnan a chruthaich mi le bhith a' faighinn a 'chall a dhol air fòrladh màthaireil, no toirt air an leanabh aca a bhith a' faireachdainn brònach leis na leabhraichean sa chlàr-teagaisg agam. Thòisich mi air faighinn dhan sgoil aig 6:30 - còrr is dà uair a thìde mus do thòisich an sgoil agus fada ro thràth airson mo phàisde fhaicinn sa mhadainn - gus ùine gu leòr a bhith agam airson freagairt a thoirt do ghearanan phàrantan, feadhainn a bhiodh gu tric a’ goil sìos don churraicealam agam. ro dhoirbh neo ro fhurasta airson dithis chloinne eadar-dhealaichte air an aon latha.

Aon turas, chàin pàrant gun robh mi an-còmhnaidh a' taghadh an aon chlas airson mo bhriseadh a ghabhail airson pumpadh. Air sgàth seo agus an sàrachadh a bharrachd nach toireadh an àrainn aoigheachd againn an iuchair agam fhìn don chlòsaid pumpaidh agam, chuir mi romham stad a phumpadh sia mìosan slàn mus robh mi deiseil.

Chùm mi a’ faighneachd dhomh fhìn agus do dhaoine eile. dhaoine, “Carson? Carson a tha seo a’ tachairt? Carson am-bliadhna?” Ged nach do thachair e rium aig an àm, thuig mi mu dheireadh gu robh fìor fhreagairt ann.

Pàrant Jackhammer

Àicheadh: 'S e tiotal dèanta, neo-oifigeil a th' ann am pàrant jackhammer, agus chan e eòlaiche pàrantachd a th’ annam. Tha dìreach aon leanabh agam agus chan urrainn dha eadhon bruidhinn fhathast, agus mar sin is e sin ìre an eòlais phearsanta agam air pàrantachd.

Ach, tha mi am eòlaiche ann a bhith a’ cruthachadh cànan cumanta airson uinneanan gun ainm ann an dreuchd an teagaisg. Rinn mi suas an acronaim DEVOLSON gus an ùine sa bhliadhna sgoile a chomharrachadh nuair a tha oileanaich agus tidsearan aig an aon àm a’ strì as motha. Sgrìobh mi pìos o chionn beagan bhliadhnaichean air na draghan a th’ agam mu phàrant an gearradair feòir. Tha cumhachd gun teagamh ann a bhith comasach air strì ainmeachadh airson buidheann choitcheann de dhaoine, eadhon ged is e facal gòrach no acronaim a th’ ann. Is dòcha nach socraich e an duilgheadas, ach leigidh e fios dha na daoine aig a bheil an duilgheadas gu bheil na draghan aca fìor, dligheach, agus air an co-roinn le daoine eile sa choimhearsnachd aca. Agus is e an dragh as ùire a th’ agam am pàrant jackhammer .

Coltach ris na pàrantan heileacoptair agus inneal-leaghaidh feòir a tha romhpa, bidh pàrantan jackhammer a’ sgrùdadh gach cuid cothroman is dùbhlain na cloinne aca, a’ dol an sàs ann am foghlam sgoile, ìrean, agus càirdeas. Ach air a bhreith le cuideaman a bharrachd ann an suidheachadh poilitigeach sgaoilte agus sgaraichte, bidh pàrantan jackhammer a’ toirt am pàrantachd dian gu àirdean ùra. Tha còmhradh gun toradh. Tha co-rèiteachadh neo-roghainneil. Chan eil ùidh aca ach an slighe fhaighinn; tha feum aca air duine sam bith a thèid air an t-slighe air a dhubhadh às.

Tha beagan fheartan sònraichte aig a' phàrant jackhammer:

1. Tha iad gun stad.

Eu-coltach ri pàrantan jackhammer euslainteach agus pàrantan ciallach, chan eil adhbhar sam bith ann le JP. Aon uair 's gu bheil pàrant jackhammerair a dhol air adhart gu cùis shònraichte (me, bu chòir dha Noah a bhith anns a’ chlas matamataigs adhartach, no tha e aig tidsear Maya a-mach air a son), chan eil conaltradh ann mura h-eil an còmhradh sin a’ toirt orra an slighe fhaighinn. (Co-dhiù, tha cuid de chùisean airidh air ar n-aire gun stad, leithid rudan a tha a’ bagairt slàinte is sàbhailteachd ar cloinne.)

2. Tha iad àrd.

Co-dhiù, tha an ùine agus an lùth aig a’ phàrant jackhammer airson conaltradh timcheall a’ ghleoc. Post-d faisg air latha - mar as trice chun a 'phrionnsapail agus buill bòrd na sgoile ron tidsear. Gairmean fòn. Coinneamhan pearsanta. A’ togail a’ mhicreofoin aig coinneamhan bùird na sgoile. A’ cur luchd-teagaisg is sgoiltean air na meadhanan sòisealta. Gu h-ìoranta, tha mòran phàrantan jackhammer moiteil às an neart seo, a’ diùltadh coinneachadh ri eòlaichean no èisteachd riutha mar “tagradh.”

3. Tha iad millteach.

Chan urrainn dhut dearmad a dhèanamh air millteach pàrant jackhammer san aon dòigh chan urrainn dhut dearmad a dhèanamh air fìor sheacaid. Chan urrainn dhut slighe trang a ghleusadh a chaidh a phronnadh gu molagan air ais còmhla, agus chan urrainn dhut faighinn air ais an ùine a chaidh a chaitheamh a’ dèiligeadh ri pàrantan jackhammer. Chan eil comas aig sgoiltean an cuideam, an ùine air chall, no goireasan nach gabh fhaighinn air ais a chuir air falbh gu bhith a’ dèiligeadh ri pàrantan jackhammer a lasachadh.

4. Tha iad air an cumhachdachadh le eagal.

Tha eagal na adhbhar brosnachaidh mòr dhuinn uile, ach tha pàrantan seacamach gu sònraichte fo eagal. Bliadhnaichean de chluinntinn mun ghalar sgaoiltebuaidh air call ionnsachaidh agus àmhghar tòcail ann an cloinn tha pàrantan air thoiseach. Tha comataidhean gnìomh poilitigeach a’ toirt a chreidsinn orra gu bheil sgoiltean gu riaghailteach a’ cuir às do luachan an teaghlaichean tron ​​latha. Mar a thuirt mi na bu thràithe, eadhon nuair a tha mi a’ smaoineachadh gu bheil na h-eagal mì-mhodhail no air an sèideadh a-mach à co-rèir, is urrainn dhomh co-fhaireachdainn a dhèanamh le pàrant fo eagal. Le bhith a’ meòrachadh gu cunbhalach air comasachd tuiteam acadaimigeach, faireachail no moralta do phàiste chuireadh sin duine againn a’ sporghail airson fuasglaidhean. Is e an t-eadar-dhealachadh gu bheil fuasglaidhean phàrantan jackhammer a’ sianal a tha fo eagal ann an stiùireadh mì-fhallain, a’ toirt nàimhdean a-mach à tidsearan agus luchd-rianachd.

Gu soilleir, tha pàrantan jackhammer na dhuilgheadas. Ach an e duilgheadas maireannach a th’ annta? Am b ’urrainn don phàrant jackhammer a bhith mar phàirt de ìre dol seachad air a stiùireadh le fulangas pandemic coitcheann? Am faodadh cùisean bàsachadh nuair a dh’ fhàsas a h-uile càil seo * gluasadan fiadhaich* beagan nas fhasa?

Is dòcha. Ach chan urrainn dhuinn feitheamh gus faighinn a-mach.

Sin as coireach gu bheil dragh mòr orm mu phàrantan jackhammer ...

Chan eil structar (no structaran lag) aig a’ mhòr-chuid de sgìrean airson dèiligeadh. le pàrantan jackhammer.

Tha sgoiltean a’ cur gu leòr stiùireadh air conaltradh do thidsearan, ach chan eil bacadh sam bith air conaltradh phàrantan. Faodaidh iad post-d a dhèanamh cho mòr ‘s a tha iad ag iarraidh, na h-uimhir de choinneamhan iarraidh agus a chuir air dòigh, agus sin a dhèanamh cho tric ’s a thogras iad airson an aon chuspair eadhon ged a thaair a rèiteachadh mu thràth . Aig àm air choreigin, feumaidh tidsearan agus luchd-rianachd a bhith comasach air a ràdh nach eil, agus feumaidh sgìrean structaran a chruthachadh a bheir taic don chrìch seo agus a dhìonas an comas air an obair a dhèanamh.

Bidh iad a’ lagachadh luach còmhraidh le luchd-foghlaim proifeasanta.

Tha e fìor gu bheil pàrantan nas eòlaiche air an leanabh aca na duine sam bith eile. Ach ro thric tha seo air tighinn gu bhith a’ ciallachadh gum bu chòir do phàrantan faighinn seachad air comhairle phroifeiseanta agus a bhith mar an fheadhainn a nì a h-uile co-dhùnadh foghlaim a thaobh an cuid chloinne. Tha sealladh agus gliocas gun samhail aig tidsearan a thig bho bhith a’ faicinn agus ag obair còmhla ris na ceudan de chloinn ann an aon bhuidheann aoise (gun luaidh air na h-ìrean sònraichte aca, trèanadh, teisteanas, msaa).

Am biodh sinn a’ caismeachd a-steach do dh’ailtireachd oifis an innleadair agus ag ràdh, "Hey, tha fios agam nach do rinn mi an obair seo a-riamh, ach chan eil mi a 'smaoineachadh gu bheil feum agad air colbh an sin"? An innseadh sinn don endocrinologist againn, “Tha fios agad, chan eil mi a’ smaoineachadh gu bheil na tuill a tha rim faicinn air ultrasound mo thyroid ceart. Tha mi a’ dol a dh’ atharrachadh mo chungaidh-leigheis gu vitamain Flintstones na àite. ” Gu fìrinneach, chan eil fhios agam. Is dòcha gun dèanadh cuid de phàrantan jackhammer.

Tha sinn a’ suidheachadh fasach cunnartach.

Tha sinn mu thràth ann an gainnead thidsearan iongantach. Tha cus thidsearan a tha a’ cur luach air an ùine, na sgilean agus an teaghlaichean air an clas fhàgail mar-thà am-bliadhna. A bheil sinn dha-rìribh ag iarraidh faicinn cò tha air fhàgail anns na clasaichean ma chumas sinn a’ toirt seachadsmachd phàrantan jackhammer?

Fiù ‘s às deidh dhomh a’ bhuidheann agam fhìn de phàrantan jackhammer a chuir gu trì gu h-iomlan ro dheireadh na bliadhna sgoile seo, bha sin gu leòr airson toirt orm tuiteam a-mach à gaol le obair a bha mi air a bhith luachmhor roimhe. Leugh mi cuòt bho Adam Grant o chionn ghoirid a thuirt, “Ma tha obair a’ dol an aghaidh do luachan, is e ionracas a th ’ann a bhith a’ leigeil às. Ge bith dè cho dèidheil ‘s a tha mi air teagasg no cho tàlantach sa tha mi no cho iongantach sa tha an sgoil agam, chan obraich mi an àiteigin far a bheil mi air mo phàigheadh ​​​​ri taobh rud sam bith gus m’ eòlas a dhìon do dhaoine aig nach eil fios ciamar a nì mi m’ obair.

Mura dèan sinn rudeigin mu dheidhinn pàrantan jackhammer, tha tòrr a bharrachd againn a’ dol a leantainn an aon rud.

An do dhèilig thu ri pàrant jackhammer? Inns dhuinn mu dheidhinn anns na beachdan!

A’ coimhead airson barrachd artaigilean mar seo? Dèan cinnteach gun fo-sgrìobh thu dha na cuairt-litrichean againn.