ພໍ່ແມ່ຂອງ Jackhammer ກໍາລັງທໍາລາຍໂຮງຮຽນແນວໃດ

 ພໍ່ແມ່ຂອງ Jackhammer ກໍາລັງທໍາລາຍໂຮງຮຽນແນວໃດ

James Wheeler

​ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ລາ​ອອກ​ແມ່​ຈາກ​ວຽກ​ງານ​ສິດ​ສອນ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໃນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ຫຼົ່ນ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ​ນີ້, ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ໄລຍະ​ຍາວ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສົ່ງ​ຂໍ້​ຄວາມ​ໃຫ້​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເປັນ​ຫ່ວງ. ກຸ່ມນ້ອຍໆຂອງພໍ່ແມ່ຊັ້ນຮຽນທີ 6 ຮູ້ສຶກເສຍໃຈກ່ຽວກັບ Warriors Don't Cry , ປຶ້ມໃນຫຼັກສູດຂອງຂ້ອຍໂດຍ Little Rock Nine, ຜູ້ທີ່ໄດ້ລວມເຂົ້າໂຮງຮຽນ Central High School ໃນປີ 1957.

ຂ້ອຍ ບໍ່ແປກໃຈ. ເທັກຊັສຫາກໍຜ່ານຮ່າງກົດໝາຍຫ້າມນັກການສຶກສາບໍ່ໃຫ້ສອນທິດສະດີເຊື້ອຊາດທີ່ວິພາກວິຈານ, ສະນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຄາດວ່າບາງຫຼັກສູດຂອງຂ້າພະເຈົ້າຈະຖືກໄຟໄໝ້. ຂ້ອຍຮູ້ວິທີທີ່ຂ້ອຍວາງແຜນທີ່ຈະປົກປ້ອງຫຼັກສູດຂອງຂ້ອຍ, ແຕ່ຂ້ອຍກໍ່ຮູ້ສິດທິຂອງຂ້ອຍໃນຖານະແມ່ໃໝ່.

“ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າເຖິງຂ້ອຍດຽວນີ້,” ຂ້ອຍພິມຄືນ. "ບອກພວກເຂົາວ່າທ່ານແນ່ໃຈວ່າຂ້ອຍຍິນດີທີ່ຈະຕອບຄືນເມື່ອຂ້ອຍກັບມາໃນວັນທີ 29 ເດືອນຕຸລາ. ເຈົ້າຍັງສາມາດບອກພວກເຂົາວ່າພວກເຮົາຈະບໍ່ອ່ານປື້ມນັ້ນຈົນກ່ວາລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ. ຂໍໂທດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງຈັດການກັບເລື່ອງນີ້.”

“ຂ້ອຍບໍ່ເປັນຫ່ວງຂ້ອຍ,” ລາວຕອບ. “ຂ້ອຍເປັນຫ່ວງເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າກັບມາ. ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍພົບພໍ່ແມ່ແບບນີ້ມາກ່ອນ. ຂ້ອຍໄດ້ສອນເປັນເວລາ 11 ປີ; ເຈັດຂອງພວກເຂົາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນສູງ, ແລະຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍມີພໍ່ແມ່ທີ່ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກກັບທີ່ສວຍງາມໄດ້ຫຼັງຈາກສອງສາມເດືອນຂອງການສື່ສານ. ພໍ່​ແມ່​ທີ່​ບໍ່​ສົມ​ເຫດ​ສົມ​ຜົນ​ສ່ວນ​ໃຫຍ່​ແມ່ນ​ຍ້ອນ​ຄວາມ​ຢ້ານ​ກົວ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຮູ້, ແລະ​ມັນ​ພຽງ​ແຕ່​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ແລະ​ການ​ສື່​ສານ​ເພື່ອ​ທົດ​ແທນ​ຄວາມ​ຢ້ານ​ກົວ​ນັ້ນ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ໄວ້​ວາງ​ໃຈ.

“ອັນ​ນີ້​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ຫລາຍ​ກັບ​ພໍ່​ແມ່​ຊັ້ນ​ປ.6,” ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສົ່ງ​ຂໍ້​ຄວາມກັບຄືນ. "ພວກເຂົາກັງວົນກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ແຕ່ພວກເຮົາສ້າງຄວາມໄວ້ວາງໃຈຫຼາຍໃນພາກຮຽນທໍາອິດ. ມາ​ເດືອນ​ມັງ​ກອນ​ມັນ​ເປັນ​ການ sail ກ້ຽງ. ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຂອບໃຈທີ່ທ່ານຊອກຫາຂ້າພະເຈົ້າ, ເຖິງແມ່ນວ່າ. ມັນຄົງຈະດີ 😊.”

ໂຄສະນາ

ມັນຈະບໍ່ດີ.

ຂ້ອຍຍັງຄິດໃນແງ່ດີເມື່ອຂ້ອຍກັບໄປຫ້ອງຮຽນໃນເດືອນຕຸລາ.

ທີ່ປຶກສາຂອງພວກເຮົາໄດ້ພົບ ກັບ​ພໍ່​ແມ່​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ​ຫົກ​ແລະ (ສ່ວນ​ໃຫຍ່​) squashed ຄວາມ​ກັງ​ວົນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຫນັງ​ສື​ໄດ້​. ແຕ່​ບໍ່​ດົນ​ກ່ອນ​ທີ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ວ່າ​ພໍ່​ແມ່​ປະ​ຖົມ​ປີ​ທີ 6 ມີ​ບັນ​ຫາ​ຫຼາຍ​ກວ່າ​ການ​ເລືອກ​ປຶ້ມ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ. ແມ້ແຕ່ກ່ອນຂ້ອຍກັບມາ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເລົ່າຄວາມໂສກເສົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນການສົນທະນາ, ຂໍ້ຄວາມກຸ່ມ, ແລະຂໍ້ຄວາມໃນສື່ສັງຄົມ:

ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາມີຄູສອນພາສາອັງກິດສອງຄົນໃນວັນພັກການເກີດລູກສອງປີຕິດຕໍ່ກັນ. ນີ້ເປັນແນວໃດ?

ລາວມີລູກໃນເດືອນມິຖຸນາ. ຖ້າລາວເລີ່ມອອກລູກທັນທີຫຼັງຈາກລູກເກີດ, ລາວອາດຈະກັບມາໃນເດືອນກັນຍາ ແທນເດືອນຕຸລາ. ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຮູ້ວ່ານາງວາງແຜນທີ່ຈະແກ້ໄຂຊ່ອງຫວ່າງໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ນາງສ້າງຂຶ້ນໄດ້ແນວໃດ.

ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນໃນໜ້າຜູ້ຂຽນຂອງນາງວ່ານາງໄດ້ໂພສກ່ຽວກັບການກຽມພ້ອມສໍາລັບ “ຈອກເຫຼົ້າແວງຂະໜາດເທົ່າຂອງນາງ. ຫົວ” ໃນວັນສຸກ. ນີ້ຄືຊື່ສຽງທີ່ພວກເຮົາຢາກໃຫ້ຄູຂອງພວກເຮົາມີບໍ?

(ອັນສຸດທ້າຍໄດ້ເອົາຂ້ອຍອອກໄປ, ໂດຍວິທີທາງການ, ຂ້ອຍໄດ້ເວົ້າເລື່ອງທີ່ເປັນມືອາຊີບໜ້ອຍລົງໃນໜ້າຜູ້ຂຽນຂອງຂ້ອຍ.)

ເມື່ອພາກຮຽນຕໍ່ໄປ, ຂ້ອຍພົບວ່າ ແບບ​ແຜນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ໃຊ້​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ສະ​ເຫມີ​ໄປ—ສ້າງ​ຄວາມ​ໄວ້​ວາງ​ໃຈ,ການ​ແລ່ນ​ເຮືອ​ຢ່າງ​ລຽບ​ງ່າຍ—ບໍ່​ເປັນ​ແບບ​ນັ້ນ​ໃນ​ປີ​ນີ້. ບໍ່​ວ່າ​ຂ້ອຍ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ໃນ​ບົດຮຽນ​ຂອງ​ຂ້ອຍ​ຫຼື​ຄວາມ​ເມດຕາ​ຕໍ່​ລູກ​ຂອງ​ລາວ​ແນວ​ໃດ, ຂ້ອຍ​ກໍ​ບໍ່​ສາມາດ​ໄປ​ຮອດ​ກຸ່ມ​ນີ້​ໄດ້. ຂ້ອຍເປັນສັດຕູ: ບໍ່ໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ indoctrinate, ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສົບຜົນສໍາເລັດກັບຊ່ອງຫວ່າງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສ້າງໂດຍການມີຕ່ອມຂົມເພື່ອໄປການເກີດລູກ, ຫຼືເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກເສຍໃຈກັບປຶ້ມໃນຫຼັກສູດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ຂ້ອຍເລີ່ມຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນເວລາ 6:30—ຫຼາຍກວ່າ 2 ຊົ່ວໂມງກ່ອນເຂົ້າຮຽນ ແລະໄວເກີນໄປທີ່ຈະເຫັນລູກຂອງຂ້ອຍໃນຕອນເຊົ້າ—ເພື່ອໃຫ້ມີເວລາພຽງພໍເພື່ອຕອບໂຕ້ການຮ້ອງຮຽນຂອງພໍ່ແມ່, ເຊິ່ງມັກຈະເຮັດໃຫ້ຫຼັກສູດຂອງຂ້ອຍຖືກຕົ້ມ. ຍາກເກີນໄປ ຫຼືງ່າຍເກີນໄປສຳລັບເດັກນ້ອຍສອງຄົນໃນມື້ດຽວກັນ.

ຄັ້ງໜຶ່ງ, ພໍ່ແມ່ຄົນໜຶ່ງໄດ້ວິພາກວິຈານວ່າຂ້ອຍມັກເລືອກຫ້ອງດຽວກັນເພື່ອຢຸດພັກເພື່ອສູບ. ດ້ວຍເຫດນີ້ ແລະຄວາມອຸກອັ່ງເພີ່ມເຕີມທີ່ວິທະຍາເຂດເຈົ້າພາບຂອງພວກເຮົາບໍ່ໃຫ້ກະແຈຂອງຂ້ອຍເອງໃສ່ຕູ້ສູບນ້ຳຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຈຶ່ງຕັດສິນໃຈຢຸດສູບຈັກຫົກເດືອນເຕັມກ່ອນທີ່ຂ້ອຍຈະພ້ອມ.

ຂ້ອຍຖາມຕົວເອງ ແລະ ຄົນອື່ນໆຕໍ່ໄປ. ປະຊາຊົນ, "ເປັນຫຍັງ? ເປັນຫຍັງເລື່ອງນີ້ເກີດຂຶ້ນ? ເປັນຫຍັງປີນີ້?” ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ເກີດຂຶ້ນກັບຂ້ອຍໃນເວລານັ້ນ, ໃນທີ່ສຸດຂ້ອຍກໍ່ຮູ້ວ່າມີຄໍາຕອບທີ່ແທ້ຈິງ.

ພໍ່ແມ່ Jackhammer

ປະຕິເສດ: ພໍ່ແມ່ jackhammer ເປັນຊື່ທີ່ສ້າງຂຶ້ນ, ທີ່ບໍ່ເປັນທາງການ, ແລະຂ້ອຍບໍ່ແມ່ນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການລ້ຽງລູກ. ຂ້ອຍມີລູກແທ້ໜຶ່ງຄົນ ແລະລາວຍັງບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ເທື່ອ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເປັນຂອບເຂດຂອງຄວາມຮູ້ການລ້ຽງດູສ່ວນຕົວຂອງຂ້ອຍ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍ am ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງພາສາທົ່ວໄປສໍາລັບປະກົດການທີ່ບໍ່ມີຊື່ໃນອາຊີບການສອນ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປະກອບຄໍາຫຍໍ້ວ່າ DEVOLSON ເພື່ອກໍານົດໄລຍະເວລາຂອງປີຮຽນໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນແລະຄູສອນກໍາລັງປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ສຸດ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຂຽນບົດຫນຶ່ງສອງສາມປີກ່ອນກ່ຽວກັບຄວາມກັງວົນຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບພໍ່ແມ່ຂອງຜູ້ຕັດຫຍ້າ. ມີອໍານາດທີ່ບໍ່ສາມາດປະຕິເສດໄດ້ໃນການຕັ້ງຊື່ການຕໍ່ສູ້ເພື່ອກຸ່ມຄົນລວມຫມູ່, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນຄໍາເວົ້າທີ່ໂງ່ຫຼືຄໍາຫຍໍ້. ມັນອາດຈະບໍ່ແກ້ໄຂບັນຫາ, ແຕ່ມັນເຮັດໃຫ້ຜູ້ທີ່ປະສົບບັນຫາຮູ້ວ່າຄວາມກັງວົນຂອງພວກເຂົາແມ່ນຈິງ, ຖືກຕ້ອງ, ແລະແບ່ງປັນໂດຍຄົນອື່ນໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຂົາ. ແລະຄວາມກັງວົນອັນໃໝ່ທີ່ສຸດຂອງຂ້ອຍແມ່ນ ພໍ່ແມ່ jackhammer .

ຄ້າຍກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຮລິຄອບເຕີ້ ແລະເຄື່ອງຕັດຫຍ້າກ່ອນພວກເຂົາ, ພໍ່ແມ່ jackhammer ກວດກາເບິ່ງທັງໂອກາດ ແລະສິ່ງທ້າທາຍຂອງລູກເຂົາເຈົ້າ, ແຊກແຊງເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ຊັ້ນຮຽນ ແລະມິດຕະພາບ. ແຕ່ເກີດໃນລະຫວ່າງຄວາມກົດດັນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງພະຍາດລະບາດແລະສະພາບອາກາດທາງດ້ານການເມືອງທີ່ແຕກແຍກ, ພໍ່ແມ່ jackhammer ເອົາການລ້ຽງດູພໍ່ແມ່ທີ່ເຂັ້ມງວດຂອງພວກເຂົາໄປສູ່ຄວາມສູງໃຫມ່. ການສົນທະນາແມ່ນບໍ່ມີຜົນ. ການປະນີປະນອມບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກ. ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າ; ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ການ​ຜູ້​ໃດ​ຜູ້​ຫນຶ່ງ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ໃນ​ວິ​ທີ​ການ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຖືກ​ລົບ​ລ້າງ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຍອມຈຳນົນ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 10 ຄວາມ​ຜິດ​ພາດ​ທີ່​ຄູ​ອາ​ຈານ​ເຮັດ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ທຸ​ລະ​ກິດ Tutoring

ບໍ່ຄືກັບຄວາມອົດທົນຂອງພໍ່ແມ່ຂອງ jackhammer ແລະຄູ່ຮ່ວມງານຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ມີສະຕິປັນຍາ, ບໍ່ມີເຫດຜົນກັບ JP. ເມື່ອພໍ່ແມ່ jackhammer ມີຕິດກັບບັນຫາສະເພາະໃດຫນຶ່ງ (ເຊັ່ນ: ໂນອາຄວນຈະຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດຊັ້ນສູງ, ຫຼືອາຈານຂອງ Maya ມີມັນອອກສໍາລັບນາງ), ບໍ່ມີການປຶກສາຫາລືເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າການປຶກສາຫາລືນັ້ນກ່ຽວຂ້ອງກັບພວກເຂົາໄປ. (ໂດຍວິທີທາງການ, ບາງບັນຫາສົມຄວນໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຂອງພວກເຮົາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ເຊັ່ນ: ສິ່ງທີ່ເປັນໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ສຸຂະພາບ ແລະຄວາມປອດໄພຂອງລູກຂອງພວກເຮົາ.)

2. ພວກມັນດັງ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພໍ່ແມ່ jackhammer ມີທັງເວລາ ແລະພະລັງງານໃນການສື່ສານຕະຫຼອດໂມງ. ອີເມລ໌ໃກ້ໆກັບທຸກໆມື້—ໂດຍປົກກະຕິແມ່ນໄປຫາຜູ້ອໍານວຍການ ແລະສະມາຊິກຄະນະໂຮງຮຽນກ່ອນຄູ. ໂທລະສັບ. ການ​ປະ​ຊຸມ​ຕົວ​ຈິງ​. ຖືໄມໂຄຣໂຟນຢູ່ໃນກອງປະຊຸມຄະນະບໍລິຫານໂຮງຮຽນ. ຂີ້ເຫຍື້ອຄູອາຈານແລະໂຮງຮຽນໃນສື່ມວນຊົນສັງຄົມ. ທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈ, ພໍ່ແມ່ jackhammer ຫຼາຍຄົນພູມໃຈໃນສຽງດັງນີ້, ໂດຍກ່າວເຖິງການປະຕິເສດຂອງພວກເຂົາທີ່ຈະພົບກັບຫຼືຟັງຜູ້ຊ່ຽວຊານວ່າເປັນ "ການສົ່ງເສີມ."

3. ພວກມັນເປັນຕົວທຳລາຍ.

ທ່ານບໍ່ສາມາດລະເລີຍການທຳລາຍຂອງພໍ່ແມ່ jackhammer ໃນແບບດຽວກັນທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດລະເລີຍ jackhammer ຕົວຈິງໄດ້. ທ່ານ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ກາວ​ເສັ້ນ​ທາງ​ທີ່​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ທີ່​ຖືກ​ທຸບ​ເປັນ​ກ້ອນ​ຫີນ​ກັບ​ຄືນ​ໄປ​ບ່ອນ​, ແລະ​ທ່ານ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ຟື້ນ​ຟູ​ທີ່​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ເສຍ​ຫາຍ​ກັບ​ພໍ່​ແມ່ jackhammer ໄດ້​. ໂຮງຮຽນບໍ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເຄັ່ງຕຶງ, ເວລາທີ່ສູນເສຍໄປ, ຫຼືຊັບພະຍາກອນທີ່ບໍ່ສາມາດຟື້ນຟູໄດ້ທີ່ຫັນໄປສູ່ການຈັດການກັບພໍ່ແມ່ຂອງ jackhammer.

4. ພວກມັນໄດ້ຮັບພະລັງຈາກຄວາມຢ້ານກົວ.

ຄວາມຢ້ານກົວເປັນແຮງຈູງໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງສຳລັບພວກເຮົາທຸກຄົນ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ jackhammer ມີຄວາມຢ້ານເປັນພິເສດ. ປີຂອງການໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບໂລກລະບາດຜົນ​ກະ​ທົບ​ຕໍ່​ການ​ສູນ​ເສຍ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ແລະ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ທາງ​ດ້ານ​ຈິດ​ໃຈ​ໃນ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ມີ​ພໍ່​ແມ່​ຢູ່​ໃນ​ຂອບ​ເຂດ​. ຄະນະປະຕິບັດງານທາງດ້ານການເມືອງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າໂຮງຮຽນກໍາລັງຍົກເລີກຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວຂອງພວກເຂົາຢ່າງເປັນລະບົບໃນລະຫວ່າງມື້. ເຊັ່ນດຽວກັບທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ກ່າວມາກ່ອນຫນ້ານີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຄວາມຢ້ານກົວຈະຖືກນໍາໄປໃນທາງທີ່ຜິດຫຼືຖືກລະເບີດອອກຈາກອັດຕາສ່ວນ, ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບພໍ່ແມ່ທີ່ຢ້ານກົວ. ການສະທ້ອນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງກ່ຽວກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ທາງການສຶກສາ, ອາລົມ, ຫຼືສິນທຳຂອງລູກເຈົ້າຈະສົ່ງຜົນໃຫ້ເຮົາຕ້ອງຫາທາງແກ້ໄຂ. ຄວາມແຕກຕ່າງແມ່ນຊ່ອງທາງການແກ້ໄຂຂອງພໍ່ແມ່ jackhammer ທີ່ຢ້ານກົວໃນທິດທາງທີ່ບໍ່ດີ, ເຮັດໃຫ້ສັດຕູອອກຈາກຄູສອນແລະຜູ້ບໍລິຫານ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ການຟື້ນຟູຄວາມຍຸຕິທໍາໃນໂຮງຮຽນແມ່ນຫຍັງ?

ຢ່າງຈະແຈ້ງ, ພໍ່ແມ່ jackhammer ແມ່ນບັນຫາ. ແຕ່ພວກເຂົາເປັນບັນຫາຖາວອນບໍ? ພໍ່ແມ່ jackhammer ສາມາດເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໄລຍະຜ່ານທີ່ຂັບເຄື່ອນໂດຍຄວາມທຸກທໍລະມານຂອງພະຍາດລະບາດລວມ? ສິ່ງຕ່າງໆອາດຈະຕາຍໄປເມື່ອທັງໝົດນີ້ *gestures wildly* ງ່າຍຂຶ້ນເລັກນ້ອຍບໍ?

ບາງທີ. ແຕ່ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດທີ່ຈະລໍຖ້າແລະຊອກຫາໄດ້.

ນີ້ຄືເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍເປັນຫ່ວງຫຼາຍກ່ຽວກັບພໍ່ແມ່ jackhammer …

ເມືອງສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ມີໂຄງສ້າງ (ຫຼືໂຄງສ້າງທີ່ອ່ອນແອ) ສໍາລັບການຈັດການກັບ. ກັບພໍ່ແມ່ jackhammer.

ໂຮງຮຽນວາງຂໍ້ແນະນໍາຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບການສື່ສານສໍາລັບຄູ, ແຕ່ບໍ່ມີຂໍ້ຈໍາກັດຢ່າງແທ້ຈິງກ່ຽວກັບການສື່ສານຂອງພໍ່ແມ່. ເຂົາເຈົ້າສາມາດສົ່ງອີເມວໄດ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ, ຮ້ອງຂໍ ແລະຈັດຕາຕະລາງການປະຊຸມຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ, ແລະເຮັດຫຼາຍເທື່ອເທົ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການສໍາລັບບັນຫາດຽວກັນ ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນແກ້ໄຂແລ້ວ . ໃນບາງຈຸດ, ຄູ ແລະຜູ້ບໍລິຫານຕ້ອງສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າບໍ່, ແລະ ເມືອງຕ້ອງສ້າງໂຄງສ້າງທີ່ຮອງຮັບເຂດແດນນີ້ ແລະ ປົກປ້ອງຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ວ່າພໍ່ແມ່ຮູ້ຈັກລູກຂອງເຂົາເຈົ້າດີກ່ວາຄົນອື່ນ. ແຕ່ເລື້ອຍໆອັນນີ້ມາໝາຍຄວາມວ່າພໍ່ແມ່ຄວນບໍ່ສົນໃຈຄຳແນະນຳດ້ານວິຊາຊີບ ແລະເປັນຜູ້ຕັດສິນໃຈ ທັງໝົດ ກ່ຽວກັບການສຶກສາກ່ຽວກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄູສອນມີທັດສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກ ແລະສະຕິປັນຍາທີ່ມາຈາກການເບິ່ງ ແລະເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍຫຼາຍຮ້ອຍຄົນໃນກຸ່ມອາຍຸດຽວ (ບໍ່ເວົ້າເຖິງລະດັບວິຊາສະເພາະ, ການຝຶກອົບຮົມ, ການຢັ້ງຢືນ ແລະ ອື່ນໆ.).

ພວກເຮົາຈະກ້າວໄປສູ່ສະຖາປັດຕະຍະກຳບໍ? ຫ້ອງການວິສະວະກອນແລະເວົ້າວ່າ, "Hey, ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍເຮັດວຽກນີ້, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ຄິດວ່າເຈົ້າຕ້ອງການຖັນຢູ່ບ່ອນນັ້ນ"? ພວກເຮົາຈະບອກຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ endocrinologist ຂອງພວກເຮົາ, "ເຈົ້າຮູ້, ຂ້ອຍບໍ່ຄິດວ່າຮູທີ່ເຫັນໄດ້ໃນ ultrasound ຂອງ thyroid ຂອງຂ້ອຍແມ່ນຖືກຕ້ອງ. ຂ້ອຍຈະປ່ຽນຢາຂອງຂ້ອຍເປັນວິຕາມິນ Flintstones ແທນ." ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້. ບາງທີພໍ່ແມ່ jackhammer ບາງຄົນອາດຈະ.

ພວກເຮົາກໍານົດແບບຢ່າງທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ.

ພວກເຮົາຢູ່ໃນການຂາດແຄນຄູທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈແລ້ວ. ຄູຫຼາຍຄົນທີ່ເຫັນຄຸນຄ່າເວລາ, ທັກສະ, ແລະຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ອອກຈາກຫ້ອງຮຽນແລ້ວໃນປີທີ່ຜ່ານມາ. ພວກເຮົາຢາກເຫັນໃຜຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນແທ້ໆບໍຖ້າພວກເຮົາໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງ jackhammer ຄວບຄຸມບໍ?

ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກຕີກຸ່ມພໍ່ແມ່ jackhammer ຂອງຂ້ອຍເອງໄປທັງໝົດສາມຄົນໃນທ້າຍປີຮຽນນີ້, ມັນພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຫຼົງຮັກກັບວຽກທີ່ຂ້ອຍເຄີຍມີມາກ່ອນ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອ່ານຄໍາເວົ້າຈາກ Adam Grant ເມື່ອໄວໆມານີ້ທີ່ກ່າວວ່າ, "ຖ້າການເຮັດວຽກລະເມີດຄຸນຄ່າຂອງເຈົ້າ, ການເຊົາເປັນການສະແດງອອກຂອງຄວາມຊື່ສັດ." ບໍ່ວ່າຂ້ອຍຮັກການສອນຫຼາຍປານໃດ ຫຼືມີພອນສະຫວັນພຽງໃດ ຫຼືໂຮງຮຽນຂອງຂ້ອຍດີສ່ຳໃດ, ຂ້ອຍຈະບໍ່ເຮັດວຽກຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງຕໍ່ໄປເພື່ອປ້ອງກັນຄວາມຊ່ຽວຊານຂອງຂ້ອຍໃຫ້ກັບຄົນທີ່ບໍ່ມີຄວາມຄິດທີ່ຈະເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍ.

ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າພວກເຮົາຈະເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງກ່ຽວກັບພໍ່ແມ່ jackhammer, ຫຼາຍຂອງພວກເຮົາຈະປະຕິບັດຕາມ.

ທ່ານໄດ້ຈັດການກັບພໍ່ແມ່ jackhammer ບໍ? ບອກພວກເຮົາກ່ຽວກັບມັນໃນຄໍາເຫັນ!

ຊອກຫາບົດຄວາມແບບນີ້ບໍ? ຢ່າລືມຕິດຕາມຈົດໝາຍຂ່າວຂອງພວກເຮົາ.

James Wheeler

James Wheeler ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີໃນການສິດສອນ. ລາວຈົບປະລິນຍາໂທສາຂາການສຶກສາແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານພັດທະນາວິທີການສິດສອນທີ່ມີນະວັດກໍາທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ. James ເປັນຜູ້ຂຽນຂອງບົດຄວາມແລະຫນັງສືຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະເວົ້າເປັນປະຈໍາຢູ່ໃນກອງປະຊຸມແລະກອງປະຊຸມການພັດທະນາວິຊາຊີບ. ບລັອກຂອງລາວ, ແນວຄວາມຄິດ, ແຮງບັນດານໃຈ, ແລະການໃຫ້ຂອງຂວັນສໍາລັບຄູ, ເປັນແຫຼ່ງໄປຫາຄູອາຈານທີ່ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດການສອນທີ່ສ້າງສັນ, ຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນໂລກຂອງການສຶກສາ. James ອຸທິດຕົນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄູສອນໃຫ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສ້າງຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ຊີວິດຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າເປັນຄູສອນໃໝ່ທີ່ຫາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼືເປັນນັກຮົບເກົ່າທີ່ມີລະດູການ, blog James ແນ່ໃຈວ່າຈະດົນໃຈເຈົ້າດ້ວຍແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ ແລະວິທີການສອນທີ່ສ້າງສັນ.