ODD di Zarokan de çi ye? Ma Mamoste Divê Çi Bizanin
Tabloya naverokê
Mamosteya pola sêyemîn Xanim Kim bi xwendekara xwe Aiden re rastî têkoşînê tê. Her roj, ew li ser tiştên hêsan nîqaşê dike, dixuye ku tenê ji bo ku bibe sedema tengasiyê. Ew red dike ku berpirsiyariya tevgera xwe bigire, hetta dema ku di çalakiyê de tê girtin. Û îro, Aiden projeya hunerî ya hevalek xwendekar hilweşand piştî ku ew xwendekar nehişt ku ew nîşana xweya sor bikar bîne. Dê û bavê wî dibêjin ku ew li malê jî wisa ye. Şêwirmendek dibistanê di dawiyê de pêşniyar dike ku gelek ji van reftaran bi nîşaneyên ODD-ê yên di zarokan de-nexweşiya dijberî ya dijberî re têkildar in.
Nexweşiya dijberiya dijberî çi ye?
Wêne: Çavkaniyên TES
Nexweşiya rikberiya dijberî, ku bi gelemperî wekî ODD tê zanîn, nexweşiyek behrê ye ku tê de zarok -wek nav diyar dike- ta radeya ku ew destwerdana jiyana wan a rojane dike, dilgiran in. DSM-5, ku ji hêla Komeleya Psîkiyatrîkî ya Amerîkî ve hatî weşandin, wê wekî şêwazek tevgerek hêrs, tolhildêr, argumanker, û nerazî ku herî kêm şeş mehan dom dike pênase dike.
Di gotarekê de li ser Headteacher Update, Dr. Davies bi vî rengî kurt dike: "Armanca xwendekarek bi nexweşiya dijberiya dijberî (ODD) ew e ku bi ceribandina desthilatdariyê heya sînor, şikandina qaîdeyan, û provokasyon û dirêjkirina nîqaşan bi dest bixe û kontrolê biparêze. Di polê de, ev dikare hem ji bo mamoste û hem jî ji bo xwendekarên din bala xwe bikişîne."û em bi tevahî ji sedeman ne ewle ne. Zanyar bawer dikin ku ew dikare genetîkî, hawîrdorî, biyolojîkî, an tevliheviyek ji her sêyan be. Ew di kurên piçûk de ji keçan pir caran tê teşhîs kirin, her çend di salên xortaniya xwe de, her du jî bi heman rengî bandor dibin. Ew di gelek zarokên bi ADHD de pêk tê, hin lêkolînan destnîşan dikin ku ji sedî 50 xwendekarên bi ADHD jî ODD hene.
Binêre_jî: Lîstikên Lijneyê Ji Bo Ciwanên Ku Kêfxweş û Perwerdehî neDi zarokan de ODD çawa xuya dike?
Binêre_jî: 30 Tabloyên Bultena Biharê Ku Dersa Xwe Ronahî Bikin
Wêne: ACOAS
REKLAMEm hemû dizanin ku zarokên temenekî diyarkirî, nemaze pitik û ciwan, hema hema her gav nîqaş dikin û li ber xwe didin. Bi rastî, ew dikarin di wan temenan de tevgerên guncav bin, ji ber ku zarok cîhana li dora xwe diceribînin û fêr dibin ka ew çawa dixebite.
Lêbelê, ODD ji vê yekê pirtir e, heya wê astê ku xwendekarên bi ODD tevlihev dikin. jiyana xwe û gelek caran jiyana her kesê li dora wan. Zarokên bi ODD re sînorên dijberiyê ji aqil dûr dixin. Reftara wan a pirsgirêkan ji ya hevalên wan pir tundtir e, û pir caran ew diqewime.