Вчителька третього класу пані Кім дуже бореться зі своїм учнем Ейденом. Щодня він сперечається через прості речі, здається, просто заради того, щоб завдати неприємностей. Він відмовляється брати на себе відповідальність за свою поведінку, навіть коли його спіймали на гарячому. А сьогодні Ейден розірвав художній проект однокласника після того, як той не дозволив йому користуватися своїм червоним маркером. Батьки кажуть, що вдома він такий самий.Шкільний психолог нарешті припускає, що багато з цих форм поведінки збігаються з симптомами ГРДУ у дітей - опозиційно-викличного розладу.

Що таке опозиційно-викличний розлад?

Зображення: TES Resources

Опозиційно-викличний розлад, широко відомий як РДУ - це поведінковий розлад, при якому діти - як випливає з назви - поводяться зухвало до такої міри, що це заважає їхньому повсякденному життю. DSM-5, опублікований Американською психіатричною асоціацією, визначає його як модель гнівної, мстивої, суперечливої та зухвалої поведінки, яка триває щонайменше шість місяців.

У статті для Headteacher Update доктор Нікола Девіс підсумовує це так: "Мета учня з опозиційним зухвалим розладом (ODD) - отримати і зберегти контроль, випробовуючи авторитети до межі, порушуючи правила, провокуючи і затягуючи суперечки. У класі це може відволікати як вчителя, так і інших учнів".

Від 2 до 16 відсотків населення можуть мати ГРДУ, і ми не зовсім впевнені в його причинах. Вчені вважають, що він може бути генетичним, екологічним, біологічним або поєднувати всі три фактори. Його частіше діагностують у хлопчиків, ніж у дівчаток, хоча до підліткового віку і ті, і інші страждають від нього однаково. Він зустрічається у багатьох дітей із СДУГ, причому деякі дослідження показують, що до 50 відсотків школярівз СДУГ також мають ОКР.

Як виглядає передозування у дітей?

Зображення: ACOAS

Ми всі знаємо, що діти певного віку, особливо малюки і підлітки, майже завжди сперечаються і кидають виклик. Насправді, це може бути нормальною поведінкою в цьому віці, оскільки діти випробовують навколишній світ і дізнаються, як він влаштований.

Однак, ГРДУ - це набагато більше, аж до того, що учні з ГРДУ руйнують власне життя, а часто і життя всіх, хто їх оточує. Діти з ГРДУ розширюють межі непокори далеко за межі розумного. Їхня проблемна поведінка набагато екстремальніша, ніж у їхніх однолітків, і трапляється вона набагато частіше.