மூன்றாம் வகுப்பு ஆசிரியை திருமதி. கிம் தனது மாணவி ஏய்டனுடன் மிகவும் சிரமப்படுகிறார். ஒவ்வொரு நாளும், அவர் சாதாரண விஷயங்களைப் பற்றி வாதிடுகிறார், பிரச்சனையை ஏற்படுத்துவதற்காகத் தோன்றும். அவர் தனது நடத்தைக்கு பொறுப்பேற்க மறுக்கிறார், செயலில் சிக்கினாலும் கூட. இன்று, எய்டன் ஒரு சக மாணவரின் கலைத் திட்டத்தைக் கிழித்து எறிந்தார், பின்னர் அந்த மாணவர் தனது சிவப்பு மார்க்கரைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கவில்லை. அவன் வீட்டிலும் அப்படித்தான் என்று அவனது பெற்றோர் கூறுகின்றனர். ஒரு பள்ளி ஆலோசகர் இறுதியாக இந்த நடத்தைகளில் பல குழந்தைகளில் ODD இன் அறிகுறிகளுடன் வரிசையாக இருக்கும் என்று பரிந்துரைக்கிறார்—எதிர்ப்பு எதிர்ப்புக் கோளாறு.

எதிர்ப்பு எதிர்ப்புக் கோளாறு என்றால் என்ன?

படம்: TES Resources

ஒடிடி என பொதுவாக அறியப்படும் எதிர்நிலை எதிர்ப்புக் கோளாறு என்பது ஒரு நடத்தைக் கோளாறாகும், இதில் குழந்தைகள்—பெயர் குறிப்பிடுவது போல—அவர்களின் அன்றாட வாழ்வில் தலையிடும் அளவுக்கு மீறுகின்றனர். அமெரிக்க மனநல சங்கத்தால் வெளியிடப்பட்ட DSM-5, கோபம், பழிவாங்கும், வாக்குவாதம் மற்றும் எதிர்மறையான நடத்தையின் ஒரு வடிவமாக வரையறுக்கிறது, இது குறைந்தது ஆறு மாதங்கள் நீடிக்கும்.

தலைமை ஆசிரியர் புதுப்பிப்பு குறித்த கட்டுரையில், டாக்டர். நிக்கோலா டேவிஸ் இதை இவ்வாறு சுருக்கமாகக் கூறுகிறார்: “எதிர்ப்பு எதிர்ப்புக் கோளாறு (ODD) உள்ள ஒரு மாணவரின் குறிக்கோள், அதிகாரத்தை வரம்புக்குட்படுத்துவதன் மூலம் கட்டுப்பாட்டைப் பெறுவதும் பராமரிப்பதும் ஆகும். வகுப்பறையில், இது ஆசிரியருக்கும் மற்ற மாணவர்களுக்கும் கவனத்தை சிதறடிக்கும்.”

மக்கள்தொகையில் 2 முதல் 16 சதவீதம் பேருக்கு ODD இருக்கலாம்,மற்றும் காரணங்கள் பற்றி எங்களுக்கு முழுமையாகத் தெரியவில்லை. இது மரபணு, சுற்றுச்சூழல், உயிரியல் அல்லது மூன்றின் கலவையாக இருக்கலாம் என விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர். பெண்களை விட இளைய ஆண் குழந்தைகளில் இது அடிக்கடி கண்டறியப்படுகிறது, இருப்பினும் அவர்களின் டீன் ஏஜ் வயதில், இருவரும் சமமாக பாதிக்கப்படுவதாகத் தெரிகிறது. இது ADHD உள்ள பல குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து நிகழ்கிறது, சில ஆய்வுகள் ADHD உடைய மாணவர்களில் 50 சதவிகிதம் வரை ODD இருப்பதைக் குறிக்கிறது.

குழந்தைகளில் ODD எப்படி இருக்கும்?

படம்: ACOAS

குறிப்பிட்ட வயதுடைய குழந்தைகள், குறிப்பாக குழந்தைகள் மற்றும் பதின்வயதினர், எப்பொழுதும் வாக்குவாதத்தில் ஈடுபடுவதும், மீறுவதுமாக இருப்பதை நாம் அனைவரும் அறிவோம். உண்மையில், குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைச் சோதித்து, அது எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதால், அந்த வயதிலேயே அவை பொருத்தமான நடத்தைகளாக இருக்கலாம்.

இருப்பினும், ODD என்பது ODD உடைய மாணவர்கள் இடையூறு செய்யும் அளவிற்கு, அதைவிட முழுவதுமாக அதிகம். அவர்களின் சொந்த வாழ்க்கை மற்றும் பெரும்பாலும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரின் வாழ்க்கையும். ODD உள்ள குழந்தைகள் காரணத்திற்கு அப்பாற்பட்ட எதிர்ப்பின் வரம்புகளைத் தள்ளுகிறார்கள். அவர்களின் பிரச்சனைக்குரிய நடத்தை அவர்களின் சகாக்களை விட மிகவும் தீவிரமானது, மேலும் இது அடிக்கடி நிகழ்கிறது.