As reuniões matinais estão a tornar-se um elemento básico na sala de aula, especialmente nas salas de aula do ensino básico. São uma forma de ajudar as crianças (e os professores!) a concentrarem-se e a prepararem-se para o dia de aprendizagem que se avizinha. Também proporcionam uma oportunidade para a aprendizagem sócio-emocional e para a construção de uma comunidade. Estas actividades e jogos para as reuniões matinais oferecem ideias para tornar este momento valioso - e divertido!

Saltar para:

• Actividades da reunião da manhã
• Jogos da reunião da manhã

Actividades da reunião da manhã

A maior parte destas actividades pode ser adaptada para funcionar com crianças pequenas ou adolescentes. Algumas são rápidas, enquanto outras podem ter de ser distribuídas por várias reuniões, mas são todas cativantes e divertidas!

Cantar uma canção de boas-vindas

Os mais pequenos adoram uma canção de boas-vindas! Encontre a nossa lista de favoritos aqui.

Enviar uma mensagem matinal

Dê às crianças uma ideia do que as espera nesse dia. Podem lê-lo enquanto se instalam para o dia e responder a quaisquer sugestões que lhes dê. Encontre mais mensagens matinais aqui.

Fonte: @thriftytargetteacher

Fazer uma pergunta para os fazer pensar

Utilize as perguntas da reunião matinal como sugestões para o diário ou como tópicos de discussão. Ou peça às crianças para escreverem as suas respostas em notas autocolantes e adicioná-las ao seu quadro branco ou papel de carta. Obtenha 100 perguntas da reunião matinal aqui.

Criar uma cadeira de partilha

A "cadeira de partilha" incentiva a pessoa que está sentada a partilhar os seus pensamentos e sentimentos, enquanto os outros praticam as suas capacidades de escuta activa.

Colocar o professor na cadeira quente

As crianças adoram ter a oportunidade de conhecer melhor o seu professor. Aproveite a sua vez de partilhar e use-a como uma oportunidade para se relacionar com os seus alunos.

Rever o calendário

A hora do calendário é uma das actividades tradicionais das reuniões matinais para os mais novos. Reveja o tempo, fale sobre os dias da semana e até pratique a contagem! Encontre aqui os melhores calendários interactivos online.

Fonte: A Sunny Day in First Grade on Teachers Pay Teachers

Fazer uma visita de estudo virtual

As visitas de estudo virtuais permitem-lhe visitar locais longínquos com apenas alguns cliques. Além disso, pode dedicar-lhes tanto ou tão pouco tempo quanto tiver disponível. Veja o nosso resumo das melhores visitas de estudo virtuais aqui.

Experimentar um desafio STEM

Os desafios STEM põem as crianças a pensar de forma criativa e são óptimas actividades cooperativas para a reunião da manhã. Veja 50 desafios STEM para crianças de todas as idades aqui.

Fonte: Frugal Fun for Boys and Girls

Trabalhar num projecto artístico colaborativo

Estes projectos artísticos colaborativos incluem opções para todas as idades e níveis de competência.

Fazer um artesanato

Mesmo que só tenha alguns minutos todas as manhãs, as crianças podem trabalhar em projectos de artesanato pouco a pouco. A criatividade é uma forma tão agradável de começar o dia! Aqui estão alguns dos nossos projectos de artesanato favoritos:

• Trabalhos manuais de Verão para crianças
• Artesanato e projectos artísticos de Outono
• Trabalhos manuais e actividades com nomes
• Fidgets DIY que são fáceis de fazer

Fonte: Typically Simple

Fazer um desenho dirigido

O desenho dirigido ajuda qualquer pessoa a desbloquear as suas capacidades artísticas. Encontre aqui a nossa lista das melhores actividades de desenho dirigido gratuitas.

Fonte: Projectos de arte para crianças

Levante-se e mexa-se com o GoNoodle

Os seus vídeos alegres são uma óptima maneira de deixar as crianças animadas e prontas para o dia. Veja o nosso conjunto de vídeos GoNoodle favoritos dos professores aqui.

Jogos da reunião da manhã

Jogue estes jogos para ajudar as crianças a conhecerem-se ou a aprenderem a trabalhar em cooperação. Encoraje todos a participar e garanta que todos têm a oportunidade de liderar também.

Hula-Hoop de ponta de dedo

Os alunos formam um círculo e levantam os braços apenas com os dedos indicadores esticados. Colocam um Hula-Hoop de modo a que fique na ponta dos dedos. Dizer aos alunos que devem manter sempre a ponta de um dedo no Hula-Hoop, mas que não podem enganchar o dedo à volta dele ou segurar o aro; o aro deve simplesmente ficar na ponta dos dedos. O desafio é baixarO arco é atirado para o chão sem o deixar cair. Pontos de bónus se o conseguirem fazer sem falar!

Alinhar

Diga aos alunos que vão alinhar-se por ordem de altura (ou mês e dia de aniversário, alfabeticamente pelo nome do meio, ou de qualquer outra forma que escolher). O truque é que não podem falar enquanto o fazem! Terão de descobrir outras formas de comunicar. É interessante ver o que inventam!

Fio condutor

Divida os alunos em grupos de quatro e peça-lhes que se sentem juntos nesses pequenos grupos. Dê a cada grupo dois minutos para conversarem entre si e encontrarem algo que tenham em comum. Pode ser que todos joguem futebol, ou que a pizza seja o seu jantar preferido, ou que cada um tenha um gatinho. Qualquer que seja o ponto em comum, a conversa irá ajudá-los a conhecerem-se melhor. Verifique com osDepois de dois minutos, verifique se os grupos precisam de mais tempo, troque os grupos e repita a operação.

Passe de Hula-Hoop

Este é melhor para crianças mais pequenas, mas é muito divertido. As crianças dão as mãos e tentam passar um Hula-Hoop à volta do círculo, passando por ele sem o quebrar. (Lembre-se de ter em atenção as pessoas com limitações físicas se tentar este).

Grupo Mingle Mingle

Esta actividade é boa para encorajar as crianças a misturarem-se. Os alunos andam pela sala dizendo, em voz baixa, "Misturem-se, misturem-se, misturem-se". Depois, diz-se um tamanho de grupo, por exemplo, grupos de três. Os alunos têm de se dividir em grupos desse tamanho. O objectivo é formar sempre grupos diferentes de indivíduos. Se uma pessoa tentar juntar-se a um grupo com o qual já fez parceria, tem de encontrar umDepois de algumas rondas, o processo pode ser um pouco mais complicado!

Enfrentar a lista de tarefas

Esta actividade ajuda os alunos a negociarem e a trabalharem em conjunto para um objectivo comum. Faça uma lista de tarefas, atribuindo um valor de pontos a cada uma delas. Por exemplo: Fazer 25 polichinelos (5 pontos); inventar uma alcunha (simpática) para cada membro da turma (5 pontos); fazer com que cada pessoa da turma assine um papel (15 pontos); formar uma fila de conga e conga de uma ponta à outra da sala (5 pontos, 10pontos de bónus se alguém se juntar a vocês); etc. Certifique-se de que a lista de tarefas é suficiente para ocupar mais de 10 minutos. Divida os seus alunos em grupos de cinco ou seis e dê-lhes 10 minutos para recolherem o máximo de pontos possível, decidindo quais as tarefas da lista a realizar.

Caça ao tesouro

As crianças vão trabalhar em equipa para completar uma caça ao tesouro. Temos muitas opções fantásticas para experimentar aqui. Vão trabalhar em conjunto para ter ideias criativas e desenvolver capacidades de observação apuradas.

Fonte: The Many Little Joys

Soluções criativas

Esta actividade incentiva a resolução criativa de problemas. Escolha quatro ou mais objectos diferentes, tais como uma lata de café, um descascador de batatas, um gorro de malha e um livro. Divida os alunos em equipas iguais. Agora apresente uma situação em que cada equipa tem de resolver um problema utilizando apenas esses objectos. Estes cenários podem ser qualquer coisa, desde "os alunos estão presos numa ilha deserta e têm de encontrar uma forma de sair ou sobreviver" até"Dê às equipas cinco minutos para encontrarem uma solução original para o cenário, incluindo a classificação de cada objecto com base na sua utilidade. Quando os cinco minutos terminarem, peça a cada equipa para apresentar a sua solução e o seu raciocínio à turma. (Sugestão: não torne os cenários tão fáceis que seja óbvio quais os objectos mais úteis).

Malabarismo em grupo

Peça aos alunos que formem um círculo e tenha à mão um conjunto de pequenas bolas de plástico. Comece por atirar uma bola de pessoa para pessoa no círculo. Passado um minuto, adicione outra bola. Instrua os alunos a atirarem a bola com atenção, evitando uma colisão. Passado outro minuto, adicione outra bola. Continue a adicionar bolas em cada minuto para ver quantas bolas os seus alunos conseguem fazer malabarismos com sucesso.

Categorias

Este é um jogo muito divertido e com infinitas opções. Deixe um aluno diferente escolher uma categoria de cada vez que jogar.

Fonte: Categorias no Ensino Básico de Erin Waters

Cantos

Rotule os quatro cantos da sua sala de aula com cartazes de papel onde se lê "Concordo fortemente", "Concordo", "Discordo" e "Discordo fortemente". Os alunos começam sentados nas suas carteiras. Diga uma afirmação como "A matemática é a minha disciplina favorita na escola" ou "Os gatos são melhores do que os cães". Os alunos levantam-se e vão para o canto que melhor representa a sua opinião sobre o tópico. Esta é uma óptima actividade para os alunosver quais as opiniões que têm em comum com os seus colegas de turma.

Nunca estive

Peça aos seus alunos para se sentarem em círculo e levantarem as duas mãos à sua frente, abrindo os 10 dedos. Leia uma das afirmações desta lista de perguntas "Nunca vi" adequadas ao ensino básico. Se os alunos tiverem feito o que a afirmação diz, baixam um dedo. Por exemplo, se a afirmação for "Nunca vi uma estrela cadente", baixaria um dedo se tivesse visto umaNo final do jogo, a(s) pessoa(s) que tiver(em) mais dedos em pé ganha(m).

Basquetebol "Talk It Out

As crianças ganham pontos ao fazer cestos e ao responder a perguntas sobre bondade, perseverança, força e muito mais.

Quais são as suas actividades favoritas na reunião da manhã? Partilhe as suas ideias no grupo WeAreTeachers HELPLINE no Facebook!

Além disso, veja estas actividades das zonas de regulação para ajudar as crianças a gerir as suas emoções.