കുട്ടികൾ അവരുടെ തെറ്റുകൾ ഉൾക്കൊള്ളാനും വിജയത്തിനായി പ്രവർത്തിക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ തേടുകയാണോ? വളർച്ചാ ചിന്താഗതി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉത്തരം ആകാം. ഈ ആശയം എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരു അത്ഭുത രോഗമായിരിക്കില്ല. എന്നാൽ ഇപ്പോൾ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ പാടുപെടുന്നുണ്ടെങ്കിലും അത് എല്ലായ്‌പ്പോഴും അങ്ങനെയായിരിക്കുമെന്ന് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല എന്ന് കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നതിന് പല അധ്യാപകരും ഇത് സഹായകമാണെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നു. അവർക്ക് ശരിക്കും പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാനാകുമെന്ന ആശയത്തിലേക്ക് അവരുടെ മനസ്സ് തുറക്കുന്നതിനുള്ള ചില വഴികൾ ഇതാ, ഒപ്പം പരിശ്രമവും നേട്ടം പോലെ പ്രധാനമാണ്.

എന്താണ് വളർച്ചാ മാനസികാവസ്ഥ?

5>

(ഈ പോസ്റ്ററിന്റെ ഒരു സൗജന്യ പകർപ്പ് വേണോ? ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക!)

മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ കരോൾ ഡ്വെക്ക് തന്റെ മൈൻഡ്‌സെറ്റ്: ദി ന്യൂ എന്ന പുസ്‌തകത്തിലൂടെ ഫിക്സഡ് വേഴ്സസ് ഗ്രോത്ത് മൈൻഡ്‌സെറ്റുകൾ എന്ന ആശയം പ്രശസ്തമാക്കി. വിജയത്തിന്റെ മനഃശാസ്ത്രം . വിപുലമായ ഗവേഷണത്തിലൂടെ, രണ്ട് പൊതു മാനസികാവസ്ഥകൾ അല്ലെങ്കിൽ ചിന്താരീതികൾ ഉണ്ടെന്ന് അവൾ കണ്ടെത്തി:

• സ്ഥിരമായ മാനസികാവസ്ഥ: സ്ഥിരമായ മാനസികാവസ്ഥയുള്ള ആളുകൾക്ക് അവരുടെ കഴിവുകൾ തങ്ങളാണെന്നും മാറ്റാൻ കഴിയില്ലെന്നും തോന്നുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വ്യക്തി ഗണിതത്തിൽ മോശമാണെന്ന് വിശ്വസിച്ചേക്കാം, അതിനാൽ അവർ ശ്രമിക്കാൻ മെനക്കെടുന്നില്ല. നേരെമറിച്ച്, ഒരു വ്യക്തിക്ക് താൻ മിടുക്കരായതിനാൽ, കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യേണ്ടതില്ലെന്ന് തോന്നിയേക്കാം. ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, ഒരു വ്യക്തി എന്തെങ്കിലും പരാജയപ്പെടുമ്പോൾ, അവർ വെറുതെ ഉപേക്ഷിക്കുന്നു.
• വളർച്ചയുടെ മാനസികാവസ്ഥ: ഈ ചിന്താഗതിയുള്ളവർ, വേണ്ടത്ര പരിശ്രമിച്ചാൽ എപ്പോഴും പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു. അവർ അവരുടെ തെറ്റുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അവയിൽ നിന്ന് പഠിക്കുകയും പുതിയ ആശയങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുപകരം.

ഡ്വെക്ക് കണ്ടെത്തി, വിജയകരമായ ആളുകൾ വളർച്ചാ മനോഭാവം സ്വീകരിക്കുന്നവരാണ്. നാമെല്ലാവരും ചില സമയങ്ങളിൽ രണ്ടിനുമിടയിൽ മാറിമാറി വരുന്നുണ്ടെങ്കിലും, വളർച്ചയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ചിന്തയിലും പെരുമാറ്റത്തിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ പൊരുത്തപ്പെടാനും മാറാനും ആളുകളെ സഹായിക്കുന്നു. "എനിക്ക് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല" എന്ന് ചിന്തിക്കുന്നതിനുപകരം, "എനിക്ക് ഇത് ഇനിയും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല" എന്ന് ഈ ആളുകൾ പറയുന്നു.

പഠിതാക്കൾക്ക് വളർച്ചയുടെ മാനസികാവസ്ഥ പ്രധാനമാണ്. അവർ പുതിയ ആശയങ്ങളോടും പ്രക്രിയകളോടും തുറന്ന് പ്രവർത്തിക്കുകയും വേണ്ടത്ര പരിശ്രമത്തിലൂടെ എന്തും പഠിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് വിശ്വസിക്കുകയും വേണം. ഇതുപോലുള്ള ക്ലാസ് റൂം ഗ്രോത്ത് മൈൻഡ്‌സെറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ ഈ മാനസികാവസ്ഥയെ അവരുടെ സ്ഥിരസ്ഥിതിയാക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഗ്രോത്ത് മൈൻഡ്‌സെറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ

1. ഒരു ഗ്രോത്ത് മൈൻഡ്‌സെറ്റ് പുസ്തകം വായിക്കുക

ഈ വായന-ഉച്ചത്തിൽ കഥാ സമയത്തിന് അനുയോജ്യമാണ്, എന്നാൽ മുതിർന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇത് പരീക്ഷിക്കാൻ ഭയപ്പെടരുത്. വാസ്തവത്തിൽ, ഹൈസ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ എല്ലാത്തരം രസകരമായ സംഭാഷണങ്ങൾക്കും ചിത്ര പുസ്തകങ്ങൾക്ക് കഴിയും!

2. ഒരു ഒറിഗാമി പെൻഗ്വിൻ മടക്കിക്കളയുക

വളർച്ചാ ചിന്താഗതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രസകരമായ മാർഗമാണിത്. നിർദ്ദേശങ്ങളൊന്നുമില്ലാതെ, ഒറിഗാമി പെൻഗ്വിൻ മടക്കിവെക്കാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നതിലൂടെ ആരംഭിക്കുക. അവരുടെ നിരാശയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക, തുടർന്ന് നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കാനും സഹായം ചോദിക്കാനും അവർക്ക് അവസരം നൽകുക. എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ പഠിക്കുന്നത് ഒരു പ്രക്രിയയാണെന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കും, നിങ്ങൾ ശ്രമിക്കാൻ തയ്യാറാവണം.

ഉറവിടം: ലിറ്റിൽ യെല്ലോ സ്റ്റാർ

3. വളർച്ചാ മാനസികാവസ്ഥ പദങ്ങൾ പഠിക്കുക

ഇതുപോലുള്ള പ്രധാനപ്പെട്ട വളർച്ചാ മാനസികാവസ്ഥ ആശയങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുകസർഗ്ഗാത്മകത, തെറ്റുകൾ, അപകടസാധ്യതകൾ, സ്ഥിരോത്സാഹം എന്നിവയും അതിലേറെയും. ഒരു പോസ്റ്ററിൽ ചിന്തകൾ എഴുതി ഈ നിബന്ധനകളെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങൾ പങ്കിടാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. വർഷം മുഴുവനും ഒരു ഓർമ്മപ്പെടുത്തലായി നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഇവ തൂക്കിയിടുക.

4. സ്ഥിരവും വളർച്ചാ മനോഭാവവും താരതമ്യം ചെയ്യുക

സ്ഥിരമായ മാനസികാവസ്ഥ പ്രസ്താവനകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണിക്കുക, കൂടുതൽ വളർച്ചയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഉദാഹരണങ്ങളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു നിശ്ചിത മാനസിക വാക്യം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, പകരം വളർച്ചാ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് അത് പുനഃസ്ഥാപിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക.

5. നിങ്ങളുടെ വാക്കുകൾ മാറ്റുക, നിങ്ങളുടെ ചിന്താഗതി മാറ്റുക

നാം നടത്തുന്ന ശ്രമങ്ങൾ പോലെ തന്നെ പ്രധാനമാണ് നമ്മൾ സ്വയം പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ. കുട്ടികൾക്ക് സ്റ്റിക്കി നോട്ടുകൾ നൽകുകയും, ഫിക്സഡ് മൈൻഡ്‌സെറ്റ് ശൈലികൾക്കുള്ള ബദലുകളെ വളർച്ചാ ചിന്താഗതിയിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്യുക.

6. ഒരു കൂട്ട് ക്യാച്ചർ ഉണ്ടാക്കുക

കുട്ടികൾ എപ്പോഴും ഈ ചെറിയ മടക്കാവുന്ന ഡൂഡാഡുകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ലിങ്കിൽ നിന്ന് രണ്ട് സൗജന്യ പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ എടുക്കുക, കുട്ടികൾ മടക്കിക്കളയുന്നതുപോലെ, വളർച്ചാ മനോഭാവം എന്നതിന്റെ അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക.

7. ന്യൂറോപ്ലാസ്റ്റിറ്റി കണ്ടെത്തുക

ആ വലിയ വാക്ക് അർത്ഥമാക്കുന്നത് നമ്മുടെ മസ്തിഷ്കം നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലുടനീളം വളരുകയും മാറുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നാണ്. വാസ്തവത്തിൽ, നമ്മൾ അവ ഉപയോഗിക്കുന്തോറും അവ ശക്തമാകുന്നു! വളർച്ചാ ചിന്താഗതിക്ക് പിന്നിലെ ശാസ്ത്രം ഇതാണ്, എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് ശരിക്കും പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്ന് വിശദീകരിക്കുന്നു.

8. "ഇനിയും" എന്നതിന്റെ ശക്തി ആശ്ലേഷിക്കുക

നിങ്ങൾ ഒരു നിശ്ചിത മാനസികാവസ്ഥയുടെ പ്രസ്താവനയിലേക്ക് "ഇനിയും" ചേർക്കുമ്പോൾ, അത് ഗെയിമിനെ ശരിക്കും മാറ്റും! അവർക്ക് ഇതുവരെ ചെയ്യാൻ കഴിയാത്ത ചില കാര്യങ്ങൾ ലിസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക, ഒപ്പംഅവർ എന്താണ് നേടിയതെന്ന് കാണുന്നതിന് കാലാകാലങ്ങളിൽ ലിസ്റ്റ് വീണ്ടും സന്ദർശിക്കുക.

9. ഒരു എസ്‌കേപ്പ് റൂമിൽ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക

ഏത് എസ്‌കേപ്പ് റൂം ആക്‌റ്റിവിറ്റിയും പുതിയ ആശയങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കാനും ഉത്തരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കും. വളർച്ചാ മാനസികാവസ്ഥയിലേക്ക് പ്രത്യേകമായി ഒരുങ്ങാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഒരു റെഡി-ഗോ ഓപ്‌ഷനായി ലിങ്ക് സന്ദർശിക്കുക.

10. ആ ഫ്ലോപ്പ് മാറ്റുക!

തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നത് ശരിയാണെന്ന് പഠിക്കുന്നത് വളർച്ചയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ചിന്തയുടെ ഒരു വലിയ ഭാഗമാണ്. ഈ രസകരവും സൗജന്യമായി അച്ചടിക്കാവുന്നതുമായ ആക്റ്റിവിറ്റി ഉപയോഗിച്ച് അത് തിരിച്ചറിയാനും അവരുടെ ഫ്ലോപ്പുകൾ എങ്ങനെ മറിച്ചിടാമെന്ന് മനസിലാക്കാനും കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക.

11. ഒരു വളർച്ചാ ചിന്താഗതി ബാർബെൽ ഉയർത്തുക

ഈ മനോഹരമായ കരകൗശലവിദ്യ കുട്ടികളെ അവർക്ക് ഇതിനകം ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന കാര്യങ്ങളെയും ഇതുവരെ ചെയ്യാൻ കഴിയാത്ത കാര്യങ്ങളെയും കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് നിങ്ങളുടെ ശരീരത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്താനുള്ള ജോലിയും തലച്ചോറിനെ ശക്തിപ്പെടുത്താനുള്ള ചിന്തയും തമ്മിൽ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു.

12. "എല്ലാവരും തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നു" എന്ന് പാടൂ

ഈ സെസേം സ്ട്രീറ്റ് ഡിറ്റി ഒരു കാരണത്താൽ തൽക്ഷണ ക്ലാസിക് ആയി മാറി. ബിഗ് ബേർഡിന്റെ സ്വീറ്റ് ട്യൂൺ നമ്മെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു, എല്ലാവരും തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നു, പ്രധാന ഭാഗം ശ്രമിക്കുന്നത് തുടരുക എന്നതാണ്.

13. പ്രശസ്തമായ പരാജയങ്ങൾ അന്വേഷിക്കുക

പ്രശസ്‌തരായ പലരും വർഷങ്ങളോളം നീണ്ട പരിശ്രമത്തിനൊടുവിലാണ് അവരുടെ സ്വപ്‌നങ്ങൾ പൂർത്തീകരിച്ചത്. പ്രശസ്തമായ ചില പരാജയങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പങ്കിടുക (ലിങ്കിൽ കൂടുതൽ കാണുക), തുടർന്ന് കൂടുതൽ പ്രശസ്തമായ പരാജയ കഥകൾ അവരുടേതായ രീതിയിൽ ശേഖരിക്കുക.

14. നിങ്ങളുടെ പിശകുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുക

തെറ്റുകൾ ശരിയാണ്, പക്ഷേ കാരണംഅവരിൽ നിന്ന് നമുക്ക് പഠിക്കാം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉത്തരം തെറ്റായി ലഭിക്കുമ്പോഴോ അവർ ആഗ്രഹിക്കുന്നതോ ചെയ്യേണ്ടതോ ആയ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ കഴിയാതെ വരുമ്പോൾ, അവരുടെ തെറ്റുകളിലേക്ക് തിരിഞ്ഞുനോക്കാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. എന്താണ് തെറ്റ് സംഭവിച്ചതെന്ന് ചിന്തിക്കുക, വീണ്ടും ശ്രമിക്കാൻ ആ അറിവ് ഉപയോഗിക്കുക.

15. ഗ്രോത്ത് മൈൻഡ്‌സെറ്റ് എക്‌സിറ്റ് ടിക്കറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുക

ഒരു പാഠത്തിന്റെയോ ദിവസത്തിന്റെയോ അവസാനം, ഈ എക്‌സിറ്റ് ടിക്കറ്റുകൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രേരിപ്പിക്കുക. എന്താണ് അവരെ പ്രചോദിപ്പിച്ചത്, എന്താണ് അവരെ വെല്ലുവിളിച്ചത്, സ്ഥിരോത്സാഹം ഫലം കണ്ടത് എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അവർ ചിന്തിക്കും.

16. ഒരു ക്ലാസ് മുദ്രാവാക്യം തയ്യാറാക്കുക

ക്ലാസ് വളർച്ചയ്ക്ക് സാധ്യതയുള്ള മുദ്രാവാക്യം കൊണ്ടുവരാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി മാറ്റുക. ഓപ്‌ഷനുകൾ പരിശോധിക്കാൻ എല്ലാവരേയും ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരിക, എല്ലാവരെയും പ്രചോദിപ്പിക്കുന്ന ഒരു മുദ്രാവാക്യമായി അവയെ സംയോജിപ്പിക്കാൻ പ്രവർത്തിക്കുക.

17. തിളങ്ങുകയും വളരുകയും ചെയ്യുക

നേട്ടങ്ങളിലേക്കു നയിക്കുന്ന പരിശ്രമങ്ങളെ ആഘോഷിക്കുന്നത് വളർച്ചാ ചിന്താഗതിയുടെ പ്രധാന ഭാഗമാണ്. കുട്ടികളെ അവരുടെ "തിളങ്ങുന്ന" നിമിഷങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും "വളരുന്ന" നിമിഷങ്ങൾക്കായി ലക്ഷ്യങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് ഈ ചാർട്ട് ഉപയോഗിക്കുക.

ഉറവിടം: മൂന്നാം ഗ്രേഡ് ചിന്തകൾ

18. പ്രചോദനാത്മകമായ ചില ഉദ്ധരണികൾ വർണ്ണിക്കുക

നിറം പലർക്കും ശാന്തവും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതുമായ പ്രവർത്തനമാണ്. കുട്ടികൾക്ക് അലങ്കരിക്കാൻ ഈ പേജുകളിൽ ചിലത് നൽകുക അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള രീതിയിൽ പ്രചോദനാത്മക ഉദ്ധരണികൾ ചിത്രീകരിക്കാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

19. കോഡിംഗും റോബോട്ടിക്സും ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥികൾ കോഡ് ചെയ്യാൻ പഠിക്കുമ്പോൾ, “ഞങ്ങൾ ഇത് പരീക്ഷിച്ചാലോ?” അവരുടെ പദപ്രയോഗമായി മാറുന്നു. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിങ്ങൾ സമയം നൽകുന്നതുപോലെഎന്താണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്, പ്രതിഫലം പ്രക്രിയയിലാണ്. വിദ്യാർത്ഥി കോഡർമാർ മാസ്റ്റർ റിവിഷനിസ്റ്റുകളായി മാറുന്നു, ഇത് വിജയം കണ്ടെത്തുന്നതിന് സർഗ്ഗാത്മകതയെ ആഴത്തിലാക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുന്നു.

20. കുടുംബങ്ങൾ അവരുടെ കുട്ടികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കട്ടെ

ഇത് ഓപ്പൺ ഹൗസ് അല്ലെങ്കിൽ രക്ഷാകർതൃ-അധ്യാപക സമ്മേളനങ്ങൾക്കുള്ള വളരെ രസകരമായ ആശയമാണ്. ഈ സൗജന്യ ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ കുടുംബങ്ങളുമായി പങ്കിടുക, വളർച്ചാ ചിന്താഗതി ഒരു യഥാർത്ഥ മാറ്റം വരുത്തിയ സമയത്തെക്കുറിച്ച് എഴുതാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വളർച്ചാ ചിന്താഗതി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏതാണ്? Facebook-ലെ WeAreTeachers HELPLINE ഗ്രൂപ്പിൽ നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ പങ്കിടുകയും ഉപദേശം തേടുകയും ചെയ്യുക.

കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂമിലേക്ക് കൂടുതൽ പോസിറ്റിവിറ്റി കൊണ്ടുവരാൻ സൗജന്യ ഗ്രോത്ത് മൈൻഡ്‌സെറ്റ് പോസ്റ്ററുകൾ പരിശോധിക്കുക.