Bolalarda ishonchni uyg'otish uchun 20 ta o'sish fikrlash faoliyati

 Bolalarda ishonchni uyg'otish uchun 20 ta o'sish fikrlash faoliyati

James Wheeler

Mundarija

Bolalarga xatolarini qabul qilishga va muvaffaqiyat sari intilishga yordam berish yoʻllarini qidiryapsizmi? O'sish fikrlash faoliyati javob bo'lishi mumkin. Bu tushuncha barcha talabalar uchun mo''jizaviy davo bo'lmasligi mumkin. Ammo ko'plab o'qituvchilar buni bolalarga eslatishda yordam berishadi, garchi ular hozir biror narsa qilish uchun kurashayotgan bo'lsalar ham, bu har doim ham shunday bo'ladi degani emas. Mana, ular haqiqatan ham yangi narsalarni o'rganishlari mumkinligi va harakat ham yutuq kabi muhim ekanligi haqidagi g'oyaga ularning ongini ochishning ba'zi usullari.

O'sish tafakkuri nima?

(Ushbu afishaning tekin nusxasini olishni xohlaysizmi? Bu yerni bosing!)

Psixolog Kerol Dvek o'zining Mindset: The New kitobi bilan barqaror va o'sish tafakkurlari g'oyasini mashhur qildi. Muvaffaqiyat psixologiyasi . Keng qamrovli izlanishlar natijasida u ikkita umumiy fikrlash yoki fikrlash usullari mavjudligini aniqladi:

  • Oʻzgarmas fikrlash: Qattiq fikrlash tarziga ega boʻlgan odamlar oʻzlarining qobiliyatlari qanday boʻlsa, oʻzgartirib boʻlmaydi, deb his qiladilar. Masalan, biror kishi matematikadan yomon ekanligiga ishonishi mumkin, shuning uchun u sinab ko'rishga qiynalmaydi. Aksincha, odam aqlli bo'lgani uchun juda qattiq ishlashga hojat yo'qligini his qilishi mumkin. Har qanday holatda ham, odam biror narsada muvaffaqiyatsizlikka uchrasa, u shunchaki taslim bo'ladi.
  • O'sish tafakkuri: Bunday fikrlash tarziga ega bo'lganlar, agar ular etarlicha harakat qilsalar, har doim yangi narsalarni o'rganishlari mumkinligiga ishonishadi. Ular xatolarini qabul qiladilar, ulardan o'rganadilar va yangi g'oyalarni sinab ko'radilarBuning o'rniga.

Dweck muvaffaqiyatli odamlar o'sish tafakkurini qabul qiladiganlar ekanligini aniqladi. Garchi biz hammamiz ba'zida ikkalamizni almashtirsak ham, o'sishga yo'naltirilgan fikrlash va xulq-atvorga e'tibor berish odamlarga moslashishga va kerak bo'lganda o'zgarishiga yordam beradi. "Men buni qila olmayman" deb o'ylashning o'rniga, bu odamlar: "Men buni hali qila olmayman" deyishadi. Ular yangi g'oyalar va jarayonlarga ochiq bo'lishlari va etarli kuch bilan hamma narsani o'rganishlari mumkinligiga ishonishlari kerak. Bolalarni sinfdagi o‘sish tafakkuriga o‘xshash mashg‘ulotlar bilan bu fikrlashni odatiy holga keltirishga o‘rgating.

Bizning sevimli o‘sish fikrlash faoliyatimiz

1. O'sish fikrlash kitobini o'qing

Ushbu ovoz chiqarib o'qiladigan kitoblar hikoya vaqti uchun juda mos keladi, lekin ularni katta yoshdagi talabalar bilan ham sinab ko'rishdan qo'rqmang. Darhaqiqat, rasmli kitoblar maktab o'quvchilari o'rtasida har xil qiziqarli suhbatlarni keltirib chiqarishi mumkin!

REKLAMA

2. Origami pingvinini katlayın

Bu o'sish tafakkuri g'oyasini joriy qilishning ajoyib usuli. Bolalardan hech qanday ko'rsatmalarsiz origami pingvinini yig'ishni so'rashdan boshlang. Ularning umidsizliklari haqida gapiring, keyin ularga ko'rsatmalarga rioya qilish va yordam so'rash imkoniyatini bering. Bolalar nimadir qilishni o‘rganish jarayon ekanligini tushunishadi va siz urinish uchun ochiq bo‘lishingiz kerak.

Manba: Kichik sariq yulduz

3. O'sish ongiga oid so'zlarni o'rganing

Shu kabi muhim o'sish tafakkur tushunchalarini kiritingijodkorlik, xatolar, xavflar, qat'iyatlilik va boshqalar. Talabalardan posterga fikrlar yozish orqali ushbu atamalar haqida allaqachon bilganlarini baham ko'rishlarini so'rang. Yil davomida eslatma sifatida ularni sinfingizga osib qo'ying.

4. Ruxsat etilgan va o'sish tafakkurlarini solishtiring

Talabalarga qat'iy fikrlash shakllarining misollarini ko'rsating va ularni ko'proq o'sishga yo'naltirilgan misollar bilan solishtiring. Talabalar qat'iy fikrlash tarzidagi iborani ishlatganda, ularni o'sish nuqtai nazaridan takrorlashni so'rang.

5. So'zlaringizni o'zgartiring, fikringizni o'zgartiring

Biz o'zimizga aytadigan narsalarimiz, biz qilgan harakatlarimiz kabi muhimdir. Bolalarga qog'ozli qog'ozlar bering va ularga fikrlash tarzidagi o'sish iboralariga muqobil o'sishga yordam bering.

6. Pishiriqni ushlagich qiling

Bolalar har doim bu kichkina yig'iladigan doodadlarni yaxshi ko'radilar. Havola orqali ikkita bepul chop etiladigan kitobni oling va bolalar buklanganda, o'sish tafakkuriga ega bo'lish nimani anglatishini gapiring.

7. Neyroplastiklikni kashf eting

Bu juda katta so'z bizning miyamiz butun hayotimiz davomida o'sishda va o'zgarishda davom etishini anglatadi. Darhaqiqat, biz ulardan qanchalik ko'p foydalansak, ular kuchayadi! Bu o'sish tafakkurining orqasidagi fan bo'lib, u nima uchun haqiqatan ham ishlashini tushuntiradi.

8. “Hali” qudratini qabul qiling

O'zgarmas fikrlash bayonotiga “hali” qo'shsangiz, u haqiqatan ham o'yinni o'zgartirishi mumkin! Talabalardan hali qila olmaydigan narsalarni sanab berishlarini so'rang vaUlar nimaga erishganligini ko‘rish uchun vaqti-vaqti bilan ro‘yxatni qayta ko‘rib chiqing.

9. Qochish xonasida birgalikda ishlash

Qochish xonasidagi har qanday faoliyat talabalarni yangi g'oyalarni sinab ko'rishga va javoblarni aniqlash uchun birgalikda ishlashga undashi mumkin. Agar siz o'sish tafakkuriga alohida yo'naltirilgan bo'lishni istasangiz, tayyor variant uchun havolaga tashrif buyuring.

10. Xato qilish mumkin emasligini bilish o'sishga yo'naltirilgan fikrlashning katta qismidir. Bolalarga buni tushunishga yordam bering va bu qiziqarli, bepul chop etish mumkin bo‘lgan mashg‘ulot yordamida o‘z qo‘llarini silkitishni o‘rganing.

11. O'sish tafakkurini ko'taring

Bu yoqimli hunarmandchilik bolalarni allaqachon qila oladigan va hali qila olmaydigan narsalar haqida o'ylashga undaydi. Bu tanangizni mustahkamlash uchun mashq qilish va miyangizni kuchaytirish uchun fikrlash o'rtasidagi bog'liqlikni yaratadi.

12. "Hamma xato qiladi" qo'shig'ini ayting

Bu Sesame Street nima uchundir bir zumda klassikaga aylandi. Big Birdning shirin kuyi bizga hamma xato qilishini eslatadi va eng muhimi shunchaki harakat qilishda davom etishdir.

13. Mashhur muvaffaqiyatsizliklarni qidiring

Shunchalik ko'p mashhur odamlar ko'p yillik urinishlardan so'ng o'z orzulariga erishdilar. Talabalaringiz bilan ba'zi mashhur muvaffaqiyatsizliklarni baham ko'ring (batafsilroq havolani ko'ring), so'ng ularga ko'proq mashhur muvaffaqiyatsizlik hikoyalarini o'zlari yig'ishlarini taklif qiling.

14. Xatolaringizni tahlil qiling

Xatolar yaxshi, lekin faqat chunkibiz ulardan o'rganishimiz mumkin. Talabalar noto'g'ri javob olishsa yoki o'zlari xohlagan yoki qilishlari kerak bo'lgan narsani qila olmasalar, ularni xatolariga qaytadan qarashga undash. Nima noto'g'ri bo'lganligi haqida o'ylab ko'ring va bu bilimlarni qaytadan urinib ko'rish uchun foydalaning.

Shuningdek qarang: Sinf uchun 27 ta eng yaxshi 5-sinf kitoblari

15. O'sish ongiga oid chiqish chiptalaridan foydalaning

Dars yoki kun oxirida talabalardan ushbu chiqish chiptalarini to'ldirishlarini so'rang. Ular ularni nima ilhomlantirgani, ularni nima qiyinlashtirgani va qat'iyatlilik qachon o'z samarasini bergani haqida fikr yuritadi.

Shuningdek qarang: Direktorlar o'qituvchilarni haydashning 7 usuli - WeAreTeachers

16. Sinf shiorini yarating

Talabalarni kichik guruhlarga bo'lib, sinf uchun potentsial o'sish fikrlash shiorini ishlab chiqing. Variantlarni ko'rib chiqish uchun barchani bir joyga to'plang va ularni barchani ilhomlantiradigan bitta shiorga birlashtirishga harakat qiling.

17. Yorqinlik va o'sish

Juvaffaqiyatlarga olib keladigan sa'y-harakatlarni nishonlash o'sish tafakkurining asosiy qismidir. Bolalarni o‘zlarining “porlayotgan” lahzalarini tan olishga va “o‘sib borayotgan” daqiqalar uchun maqsadlar qo‘yishga undash uchun ushbu jadvaldan foydalaning.

Manba: 3-sinf fikrlari

18. Ba'zi ilhomlantiruvchi tirnoqlarni ranglang

Bo'yash ko'p odamlar uchun tinchlantiruvchi, aks ettiruvchi faoliyatdir. Bolalarga ushbu sahifalarning bir qismini bezash uchun bering yoki ularni ilhomlantiruvchi iqtiboslarni o'zlari yoqtirgan tarzda tasvirlashga undash.

19. Kodlash va robototexnika bilan tajriba o'tkazing

Talabalar kodlashni o'rganganda, "Agar buni sinab ko'rsak nima bo'ladi?" ularning asosiy iborasiga aylanadi. Talabalaringizga vaqt ajratganingizdeknima ishlayotganini kashf qilish kerak, mukofot jarayonda. Talabalar koderlari usta revizionistlarga aylanadilar, bu ularga muvaffaqiyatga erishish uchun ijodkorlikni chuqurlashtirish imkonini beradi.

20. Oilalar o'z farzandlarini ilhomlantirsin

Bu ochiq eshiklar kuni yoki hatto ota-onalar konferentsiyalari uchun ajoyib g'oya. Ushbu bepul tarqatma materiallarni oilalar bilan baham ko'ring va ularni o'sish tafakkuri haqiqiy o'zgarishlarga olib kelgan vaqtlar haqida yozishga undaing.

Sizning o'sish ongingizdagi eng sevimli mashg'ulotlaringiz qaysi? Facebook’dagi WeAreTeachers HELPLINE guruhida o‘z fikrlaringiz bilan o‘rtoqlashing va maslahat so‘rang.

Shuningdek, sinfingizga ko‘proq pozitivlik olib kelish uchun bepul Growth Mindset plakatlarini ko‘ring.

James Wheeler

Jeyms Uiler 20 yildan ortiq o'qituvchilik tajribasiga ega bo'lgan faxriy o'qituvchi. U ta'lim yo'nalishi bo'yicha magistr darajasiga ega va o'qituvchilarga talabalar muvaffaqiyatiga yordam beradigan innovatsion o'qitish usullarini ishlab chiqishda yordam berishga ishtiyoqi bor. Jeyms ta'lim bo'yicha bir nechta maqola va kitoblar muallifi bo'lib, muntazam ravishda konferentsiyalar va malaka oshirish seminarlarida nutq so'zlaydi. Uning “O‘qituvchilar uchun g‘oyalar, ilhom va sovg‘alar” blogi ta’lim olamiga oid ijodiy g‘oyalar, foydali maslahatlar va qimmatli fikrlarni izlayotgan o‘qituvchilar uchun asosiy manba hisoblanadi. Jeyms o'qituvchilarga o'z sinflarida muvaffaqiyat qozonish va o'quvchilar hayotiga ijobiy ta'sir ko'rsatishga yordam berishga bag'ishlangan. Siz endigina o‘qituvchi bo‘lasizmi yoki tajribali faxriy bo‘lasizmi, Jeymsning blogi sizni yangi g‘oyalar va o‘qitishga innovatsion yondashuvlar bilan ilhomlantirishi aniq.