Engelli öğrencilerin öğretmeni olarak, her yıl en az bir kez BEP'lerini gözden geçireceksiniz. Genel eğitim öğretmeniyseniz, istisnalar ve değişiklikler sayfası tam size göre! BEP yasal bir belgedir ve yazıldığı gibi uygulanmalıdır, bu nedenle çocuğunuzun hangi istisnalara ve değişikliklere sahip olduğunu ve bunları sınıfınızda nasıl uygulayacağınızı bilmek önemlidir.

Düzenlemeler ve değişiklikler arasındaki fark nedir?

Bir konaklama yeri şunları etkiler nasıl Bunlar genel eğitim ortamında sağlanır ve öğrencinin genel eğitim müfredatına erişmesine olanak tanır. Öğrencilerin ne ürettikleri ve ne öğrendiklerine ilişkin beklentiler aynıdır. Dolayısıyla, öğrencilere öğretilen stratejiler, öğrencilerin ödevler için bilgi sunma yolları ve bir ödevi tamamlamak için sahip oldukları süreEğer bir öğrencinin özel durumu varsa, notlandırma politikaları sınıfın geri kalanı için geçerli olanlarla aynıdır.

Bir değişiklik değişiklikleri ne Bir öğrenciye modifikasyon sağlandığında müfredat ve öğrenme çıktıları farklıdır. Genel eğitim sınıfında bir modifikasyon meydana gelebilir, ancak öğrencilerin üretmesi beklenen çıktılar genel eğitim akranlarıyla aynı değildir. Materyaller, araçlar ve teknoloji, çocuğun aşağıdaki hedeflere ulaşmasına yardımcı olmak için uygulanırMüfredat Notlandırma, öğrencinin ihtiyaçlarına uygun şekilde ayarlanır.

Kaynak: The Bender Bunch

Bazı uyumlaştırma ve modifikasyon örnekleri nelerdir?

Kolaylıklar bir öğrencinin ne öğrendiğini değiştirmez, sadece ona nasıl eriştiğini değiştirir. Bazı kolaylıklar örnekleri:

• Tercihli oturma yeri sağlamak (öğretmene yakın, dikkat dağıtıcı şeylerden uzak)
• Sözlü bilginin yanında görseller sunmak (örneğin tahtaya yönergeler yazmak ve bunları belirtmek)
• Matematik ödevlerinde hesap makinesi kullanımı
• Azaltılmış ev ödevleri (daha az problem verilmesi)
• Yanıtların bir test kitapçığına kaydedilmesine izin verilmesi
• Sık molalara izin vermek (örneğin her 10 dakikada bir)
• Ayrılan süreyi uzatın (60 dakika veya sınav için izin verilen sürenin iki katı kadar)

Değişiklikler, bir öğrencinin ne öğrendiğini ve nasıl değerlendirildiğini değiştirir. Bazı değişiklik örnekleri:

• Öğrencilerin kendi başlarına bir yanıt tamamlamak yerine sınırlı seçeneklerle (üç yanıttan birini seçerek) yanıt vermeleri
• Bir ödevin çeşitli yönlerine not vermek. Bu nedenle, bazı ödevler için yazım veya dilbilgisi notta "sayılmaz".
• Öğrencinin mevcut işlevsel seviyesine göre "seviyelendirilmiş" bir ödev verilmesi

Bir öğrencinin uyum ve değişikliklerine nasıl karar verilir?

Kaynak: Centre for Teaching Excellence Blog/The University of Waterloo

Bireysel Eğitim Planı (IEP) veya 504 planı olan öğrencilerin muhtemelen uyumlaştırmaları olacaktır. IEP'si olan bazı öğrencilerin de modifikasyonları olacaktır. Bir çocuğun IEP için uygun olduğuna karar verildiğinde, ekip hangi uyumlaştırma ve modifikasyonların uygulanacağına karar vermek için değerlendirme sonuçlarını, öğretmen ve veli girdilerini kullanacaktır.İşlem hızları yavaş olan çocuklar, ödevler ve testler üzerinde çalışmak için ekstra süre ve bir soru sorulduğunda ek bekleme süresi gibi kolaylıklara sahip olabilirler. Zihinsel engel kapsamında bir IEP için uygun olan bir çocuk, çalışmalarında değişikliklere sahip olabilir ve eyaletin değiştirilmiş değerlendirmelerine katılabilir.

Daha fazlasını okuyun: IEP Nedir?

Peki ya 504 planları? Bu düzenlemelere kim karar veriyor?

504 planları, okul ortamında kendilerini etkileyen bir engeli veya teşhisi olan, ancak özel olarak tasarlanmış eğitime ihtiyaç duymayan öğrenciler içindir. Sağlanan kolaylıklar doğrudan teşhisle bağlantılıdır. Bu nedenle, fıstık alerjisi olan bir çocuk, fıstıksız bir masada oturmak gibi kolaylıklara sahip olacaktır. Veya anksiyete teşhisi olan bir çocuğa ayrı birTest ortamı ve çalışma süresi boyunca mola isteme yeteneği. Belirli düzenlemeler, öğretmenler ve ebeveynler de dahil olmak üzere 504 ekibi tarafından kararlaştırılır.

Daha fazlasını okuyun: 504 planı nedir?

Kaynak: IRIS Center/Vanderbilt Peabody College

Öğretmenler uyumlaştırma ve değişiklikleri nasıl uygular?

Her yılın başında (veya yeni bir öğrenci aldığınızda), öğrencinin IEP'sini gözden geçirerek istisnalarını bildiğinizden emin olun. Örneğin, tercihli oturma düzenine sahip üç öğrenciniz varsa, oturma planınızın bunu yansıttığından emin olmak isteyeceksiniz. Sınıf düzeyinde, aşağıdakiler sırasında gerçekleşen istisnaları uyguladığınızdan emin olmanıza yardımcı olacak bir kontrol listesine sahip olmak yararlı olabilirtalimatlar - bekleme süresi, sık kontroller ve talimatların tekrarlanması gibi şeyler.

Bir öğrencinin modifikasyonları varsa, öğrencinin çalışmasının uygun olduğundan ve not verme ve test planlarının takip edildiğinden emin olmak için özel eğitim öğretmeni ile işbirliği yapacaksınız.

Bir uyarı: Kolaylıklar ve değişiklikler değil Farklılaştırılmış öğretim. Her öğrenciye IEP'lerinin bir parçası olarak bireyselleştirilirler.

Daha fazlasını okuyun: Farklılaştırılmış Öğretim Nedir?

Kolaylıkları olan öğrenciler için ödevlere nasıl not verebilirim?

Kolaylıkları olan bir çocuk için, ödevlerine diğer öğrencilerle aynı şekilde not vereceksiniz. Öğrenci, kağıt üzerinde tamamlamak yerine bir grafik düzenleyici gönderebilir veya makalesini bir konuş-metin yazılımına kaydedebilir, ancak dereceli puanlama anahtarı ve not verme kriterleri aynıdır.

Bir çocuk konaklama imkanlarını kullanmazsa ne olur?

Öğrenciler geliştikçe, bir düzenlemeyi kullanmayabilir veya buna ihtiyaç duymayabilirler. Örneğin, testlerde daha uzun süre ayrılan bir çocuk bunu kullanmayabilir. Aynı şekilde, bir çocuğun IEP'sinde olmayan bir düzenlemeye ihtiyacı olabilir - örneğin, bir testi kısaltılmış parçalar halinde almak. Bir çocuğun düzenlemeleri herhangi bir IEP toplantısında güncellenebilir. Bir çocuğun bir düzenlemeyi nasıl kullandığına (veya kullanmadığına) ilişkin verilere sahip olmak yararlıdır.konaklama.

Bir öğrencinin bir düzenleme kullanmaması sorun değildir, ancak bir öğretmen olarak bunu sunmanız gerekir. Dolayısıyla, bir çocuğun yazma ödevleri için bir grafik düzenleyici düzenlemesi varsa, grafik düzenleyici kullanma seçeneği sunmanız gerekir. Öğrenci bunu bir kenara iter ve bunun yerine yazarsa, sorun değil. Ancak, bu bir sonraki IEP toplantısında gündeme getirilecek bir şeydir.

Daha fazlasını okuyun: IEP Toplantısı Nedir?

Kolaylıklar ve değişiklikler hakkında başka sorularınız mı var? Gelin Facebook'taki WeAreTeachers HELPLINE grubunda diğer eğitimcilerle konuşun.

Ayrıca, Özel Tasarlanmış Öğretim hakkında daha fazla bilgi edinin - özel eğitim bunun üzerine inşa edilmiştir.