Nogironligi bo'lgan talabalarning o'qituvchisi sifatida siz yiliga kamida bir marta ularning IEPlarini ko'rib chiqasiz. Agar siz umumiy ta'lim o'qituvchisi bo'lsangiz, turar joy va o'zgartirishlar sahifasi siz uchun! IEP huquqiy hujjat boʻlib, u yozilganidek amalga oshirilishi kerak, shuning uchun farzandingiz qanday turar joy va oʻzgartirishlar mavjudligini va ularni sinfingizda qanday boshqarishni bilish muhimdir.

Joylashtirish va oʻzgartirishlar oʻrtasidagi farq nima?

Uy joy talabaning materialga qanday kirishiga ta'sir qiladi. Ular umumiy ta'lim tizimi doirasida taqdim etiladi va o'quvchiga umumiy ta'lim o'quv dasturidan foydalanish imkonini beradi. Talabalar nima ishlab chiqarayotgani va talabalar nimani o'rganayotgani haqidagi taxminlar bir xil. Shunday qilib, talabalarga o'rgatiladigan strategiyalar, o'quvchilarning topshiriqlar uchun ma'lumot taqdim etish usullari va topshiriqni bajarish vaqti - bularning barchasi o'zgartirishlardir. Agar talaba turar joyiga ega boʻlsa, baholash qoidalari sinfning qolgan qismidagi kabi bir xil boʻladi.

Oʻzgartirish talaba oʻrgatilgan yoki oʻrganishi kutilayotgan nima ni oʻzgartiradi. Talabaga o'zgartirishlar kiritilganda o'quv rejasi va ta'lim natijalari boshqacha bo'ladi. Umumiy ta'lim sinfida o'zgarishlar bo'lishi mumkin, ammo o'quvchilar ishlab chiqarishi kutilayotgan natijalar ularning umumiy ta'limdagi tengdoshlari bilan bir xil emas. Materiallar, asboblar va texnologiyabolaning o'quv dasturiga erishishiga yordam berish uchun qo'llaniladi. Baho talabaning ehtiyojlariga mos ravishda moslashtiriladi.

Manba: The Bender Bunch

Kontaktura va modifikatsiyalarga qanday misollar bor?

Turar joy talaba nimani o'rganayotganini o'zgartirmaydi, faqat unga qanday kirishini o'zgartiradi. Turar joyning ba'zi misollari:

• Imtiyozli o'rindiqlarni ta'minlash (o'qituvchi yonida, chalg'itmaslik uchun)
• Og'zaki ma'lumotlar bilan bir qatorda ko'rgazmali tasvirlarni taqdim etish (masalan, doskaga ko'rsatmalar yozish va ularni bayon qilish)
• Matematik topshiriqlarda kalkulyatordan foydalanish
• Uyga topshiriqlarni qisqartirish (kamroq masalalar berilgan)
• Javoblarni test kitobchalariga yozib olishga ruxsat berish
• Tez-tez bajarishga ruxsat berish tanaffuslar (masalan, har 10 daqiqada)
• Ajratilgan vaqtni uzaytirish (60 daqiqaga yoki test uchun ruxsat etilgan vaqtni ikki baravarga)

Oʻzgartirishlar talaba nimani oʻrganishini va qanday qilib oʻrganishini oʻzgartiradi. baholanadi. O'zgartirishlarga ba'zi misollar:

• Talabalar javobni mustaqil bajarishdan ko'ra, cheklangan tanlovda (uchta javobdan tanlang) javob berishlari
• Topshiriqning turli jihatlarini baholash. Shunday qilib, ba'zi topshiriqlar uchun imlo yoki grammatika sinfda "hisoblanmaydi".
• Talabaning hozirgi funktsional darajasiga "darajali" topshiriq berish

Qanday talabalar turar joylari va o'zgartirishlarqaror qabul qildimi?

Manba: Mukammallikni o'qitish blogi/Vaterlo universiteti

Individual ta'lim rejasi (IEP) yoki 504 rejasiga ega bo'lgan talabalar, ehtimol turar joylarga ega. IEPga ega bo'lgan ba'zi talabalar ham o'zgarishlarga ega bo'ladilar. Agar bola IEPga loyiq deb topilsa, jamoa baholash natijalari va o'qituvchi va ota-onalarning ma'lumotlari asosida qaysi turar joy va o'zgartirishlar kiritish kerakligini hal qiladi. Masalan, psixologik testlar sekin ishlov berish tezligiga ega ekanligini ko'rsatgan bola, topshiriqlar va testlar ustida ishlash uchun qo'shimcha vaqt va savol berilganda qo'shimcha kutish vaqtiga ega bo'lishi mumkin. Aqliy nogironligi bo'lgan IEPga ega bo'lgan bola o'z ishiga o'zgartirishlar kiritishi va davlat tomonidan o'zgartirilgan baholarni olishi mumkin.

Batafsil o'qing: IEP nima?

504 reja haqida nima deyish mumkin? Bu turar joylarni kim hal qiladi?

504 rejalari maktab sharoitida ularga ta'sir qiladigan nogironligi yoki tashxisi bo'lgan, lekin maxsus mo'ljallangan ko'rsatmalarga muhtoj bo'lmagan talabalar uchun mo'ljallangan. Taqdim etilgan turar joylar tashxis bilan bevosita bog'liq. Shunday qilib, yeryong'oq allergiyasi bo'lgan bolada yeryong'oqsiz stolda o'tirish kabi turar joy bo'ladi. Yoki tashvish tashxisi bo'lgan bolaga alohida test sozlamalari va ish vaqtida tanaffus so'rash imkoniyati berilishi mumkin. MaxsusTurar joyni 504 jamoasi, shu jumladan o'qituvchilar va ota-onalar hal qiladi.

Batafsil o'qish: 504 rejasi nima?

Manba: IRIS Center/Vanderbilt Peabody Kollej

O'qituvchilar turar joy va o'zgartirishlarni qanday amalga oshiradilar?

Har yil boshida (yoki yangi talaba olganingizda) talabalar turar joylarini bilishingizga ishonch hosil qilish uchun IEPni ko'rib chiqing. Misol uchun, agar sizda imtiyozli o'rindiqlarga ega uchta talaba bo'lsa, o'tirish jadvalingiz buni aks ettirishiga ishonch hosil qilishni xohlaysiz. Sinf darajasida o'qitish vaqtida sodir bo'ladigan turar joyni boshqarishingizga yordam beradigan nazorat ro'yxati foydali bo'lishi mumkin, masalan, kutish vaqti, tez-tez ro'yxatdan o'tish va yo'nalishlarni qayta ko'rib chiqish.

Agar talaba bo'lsa. o'zgartirishlar mavjud bo'lsa, siz talabaning ishi mos ekanligiga va ularning baholash va sinov rejasiga rioya qilinayotganiga ishonch hosil qilish uchun maxsus ta'lim o'qituvchisi bilan hamkorlik qilasiz.

Bir ogohlantirish: Turar joy va o'zgartirishlar <6 emas> tabaqalashtirilgan ko'rsatma. Ular IEPning bir qismi sifatida har bir talaba uchun individuallashtiriladi.

Batafsil o'qing: Differentsial ta'lim nima?

Topish joyi bo'lgan talabalar uchun topshiriqlarni qanday baholayman?

Unga Agar turar joyi bo'lsa, siz ularning topshiriqlarini boshqa har qanday talaba bilan bir xil baholaysiz. Talaba grafik organizatorni topshirishi yoki inshoni matnga suhbatga yozib qo'yishi mumkindasturiy ta'minot uni qog'ozda to'ldirish o'rniga, lekin rubrikalar va baholash mezonlari bir xil.

Agar bola o'z turar joylaridan foydalanmasa nima bo'ladi?

O'quvchilar rivojlanishi bilan ular foydalanmasliklari yoki kerak bo'lmasligi mumkin. turar joy. Misol uchun, testlarga ko'p vaqt ajratilgan bola uni ishlatmasligi mumkin. Xuddi shu tarzda, bolaga IEPda bo'lmagan turar joy kerak bo'lishi mumkin - masalan, qisqartirilgan qismlarda testdan o'tish. Bolaning turar joyi har qanday IEP yig'ilishida yangilanishi mumkin. Bolaning turar joydan qanday foydalanayotgani (yoki foydalanmayotgani) haqida maʼlumotga ega boʻlish foydalidir.

Agar talaba turar joydan foydalanmasa, bu yaxshi, lekin oʻqituvchi sifatida siz uni taklif qilishingiz kerak. Shunday qilib, agar bolada topshiriqlarni yozish uchun grafik organayzer mavjud bo'lsa, siz grafik organayzerdan foydalanish imkoniyatini berishingiz kerak. Agar talaba uni chetga surib, o'rniga yozsa, bu yaxshi. Biroq, bu keyingi IEP yig'ilishida muhokama qilinishi kerak bo'lgan narsa.

Batafsil o'qing: IEP yig'ilishi nima?

Joylashuv va o'zgartirishlar haqida ko'proq savollaringiz bormi? Facebook’dagi WeAreTeachers HELPLINE guruhidagi boshqa o‘qituvchilar bilan bu haqda gaplashing.

Bundan tashqari, maxsus mo‘ljallangan ta’lim haqida ko‘proq o‘qing—bu maxsus ta’lim nimaga asoslanadi.