Мүмкіндігі шектеулі студенттердің мұғалімі ретінде сіз жылына кемінде бір рет олардың IEP-ін тексеріп отырасыз. Егер сіз жалпы білім беретін мұғалім болсаңыз, орналастыру және өзгертулер беті сізге арналған! IEP заңды құжат болып табылады және жазбаша түрде орындалуы керек, сондықтан сіздің балаңызда қандай орналастыру және өзгертулер бар екенін және оларды сыныпта қалай басқару керектігін білу маңызды.

Орналастыру мен өзгертулердің айырмашылығы неде?

Орналастыру студенттің материалды қалай алатынына әсер етеді. Олар жалпы білім беру жүйесінде қамтамасыз етіледі және оқушыға жалпы білім беретін оқу бағдарламасына қол жеткізуге мүмкіндік береді. Оқушылардың не шығаратыны мен студенттердің нені үйренетіні туралы күтулер бірдей. Сонымен, студенттерге оқытылатын стратегиялар, студенттердің тапсырмалар үшін ақпаратты ұсыну тәсілдері және олардың тапсырманы орындау уақытының ұзақтығы - барлығы өзгертулер. Студенттің жатын орны болса, баға қою саясаты сыныптың қалған бөлігіндегідей болады.

Өзгеріс не оқушыға үйретілетінін немесе үйренуі күтілетінін өзгертеді. Оқу бағдарламасы мен оқу нәтижелері студентке өзгертулер енгізілген кезде әртүрлі болады. Жалпы білім беретін сыныпта өзгерістер орын алуы мүмкін, бірақ студенттер күтілетін нәтижелер олардың жалпы білім беретін құрдастарымен бірдей емес. Материалдар, құралдар және технологиябаланың оқу жоспарына жетуіне көмектесу үшін қолданылады. Баға қою студенттің қажеттіліктеріне сәйкес реттеледі.

Дереккөз: The Bender Bunch

Орналастыру мен өзгертулердің кейбір мысалдары қандай?

Орналасу студенттің не үйренетінін өзгертпейді, тек оған қалай қол жеткізетінін өзгертеді. Орналастырудың кейбір мысалдары:

• Артықшылықты орын беру (мұғалімнің қасында, алаңдатпайтын жерде)
• Ауызша ақпаратпен қатар көрнекіліктермен қамтамасыз ету (мысалы, тақтаға нұсқаулар жазу және оларды айту)
• Математикалық тапсырмаларда калькуляторды пайдалану
• Үйге тапсырманы азайту (берілген есептер азырақ)
• Жауаптарды тест кітапшасына жазуға рұқсат ету
• Жиі орындауға рұқсат беру үзілістер (мысалы, әрбір 10 минут сайын)
• Бөлінген уақытты ұзарту (60 минутқа немесе тестілеуге рұқсат етілген уақытты екі есеге арттыру)

Өзгертулер студенттің не үйренетінін және олардың қалай үйренетінін өзгертеді. бағаланады. Өзгертулердің кейбір мысалдары:

• Студенттердің жауапты өз бетінше аяқтағаннан гөрі шектеулі таңдауда жауап беруі (үш жауаптың ішінен таңдау)
• Тапсырманың әртүрлі аспектілеріне баға қою. Сонымен, кейбір тапсырмалар үшін емле немесе грамматика бағада «есептелмейді».
• Оқушының ағымдағы функционалдық деңгейіне «деңгейленген» тапсырма беру

Қалай орындалады? студентті орналастыру және өзгертулершешті?

Дереккөз: Педагогикалық шеберлік орталығы блогы/Ватерлоо университеті

Жеке білім беру жоспары (IEP) немесе 504 жоспары бар студенттер тұру орындары бар. IEP бар кейбір студенттерде өзгерістер болады. Баланың IEP алуға жарамдылығы анықталған кезде, топ бағалау нәтижелерін және мұғалім мен ата-ананың ұсынысын пайдаланып, қандай орналастыру және өзгертулер енгізу керектігін шешеді. Мысалы, психологиялық тестілеу оның өңдеу жылдамдығының баяу екенін көрсеткен балада тапсырмалар мен тесттермен жұмыс істеу үшін қосымша уақыт және сұрақ қойылғанда қосымша күту уақыты болуы мүмкін. Зияткерлік кемістігі бойынша IEP алуға құқығы бар баланың жұмысында өзгерістер болуы және мемлекеттің өзгертілген бағалаулары болуы мүмкін.

Толығырақ оқу: IEP деген не?

504 жоспар туралы не деуге болады? Бұл орналастыру орындарын кім шешеді?

504 жоспарлары мектеп жағдайында оларға әсер ететін мүгедектігі немесе диагнозы бар, бірақ арнайы әзірленген нұсқауды қажет етпейтін студенттерге арналған. Ұсынылған орын диагнозға тікелей байланысты. Сонымен, жержаңғақ аллергиясы бар балада жержаңғақсыз үстелде отыру сияқты орын болады. Немесе мазасыздану диагнозы бар балаға жеке тестілеу қондырғысы және жұмыс уақытында үзіліс сұрау мүмкіндігі берілуі мүмкін. НақтыТұру орындарын мұғалімдер мен ата-аналарды қоса алғанда, 504 командасы шешеді.

Толығырақ оқу: 504 жоспары дегеніміз не?

Дереккөз: IRIS орталығы/Вандербилт Пибоди Колледж

Мұғалімдер орналастыру мен өзгертулерді қалай жүзеге асырады?

Әр жылдың басында (немесе жаңа студент алған кезде) олардың тұру орындарын білетініңізге көз жеткізу үшін студенттің IEP-ін қарап шығыңыз. Мысалы, егер сізде артықшылықты орыны бар үш студент болса, сіздің отыру кестеңіз мұны көрсететініне көз жеткізгіңіз келеді. Сынып деңгейінде күту уақыты, жиі тіркелу және қайта қарау бағыттары сияқты оқу кезінде орын алатын орындарды басқарғаныңызға көз жеткізуге көмектесетін бақылау тізімі пайдалы болуы мүмкін.

Егер студент өзгертулері бар болса, студенттің жұмысы сәйкес келетініне және олардың бағалау және тестілеу жоспары орындалатынына көз жеткізу үшін арнайы білім беру мұғалімімен бірлесіп жұмыс істейсіз.

Бір ескерту: Орналастыру және өзгертулер <6 емес>дифференцияланған нұсқау. Олар IEP бөлігі ретінде әр студентке жекелендіріледі.

Толығырақ оқу: Сараланған оқыту дегеніміз не?

Жанханасы бар студенттерге тапсырманы қалай бағалаймын?

Үшін жатын орны бар бала, сіз олардың тапсырмаларын кез келген басқа студент сияқты бағалайсыз. Студент графикалық органайзерді ұсына алады немесе өз эссесін мәтінге сөйлесе аладыҚағазда толтырудың орнына бағдарламалық қамтамасыз ету, бірақ рубрика мен бағалау критерийлері бірдей.

Егер бала орналастыру орындарын пайдаланбаса ше?

Оқушылар дамып келе жатқанда олар қолданбауы немесе қажет болмауы мүмкін. тұру. Мысалы, сынақтарға ұзақ уақыт бөлінген бала оны пайдаланбауы мүмкін. Дәл осылай, балаға IEP-те жоқ тұрғын үй қажет болуы мүмкін - мысалы, қысқартылған бөліктерде тест тапсыру. Баланың тұруы кез келген IEP жиналысында жаңартылуы мүмкін. Баланың тұрғын үйді қалай пайдаланатыны (немесе пайдаланбайтыны) туралы деректер болуы пайдалы.

Студент баспананы пайдаланбаса, дұрыс емес, бірақ мұғалім ретінде сіз оны ұсынуыңыз керек. Сонымен, егер балада тапсырмалар жазуға арналған графикалық органайзер бар болса, графикалық органайзерді пайдалану мүмкіндігін беру керек. Егер студент оны шетке итеріп, орнына жазса, бұл жақсы. Дегенмен, бұл келесі IEP жиналысында талқыланатын нәрсе.

Толығырақ оқу: IEP жиналысы дегеніміз не?

Орналастыру және өзгертулер туралы сұрақтарыңыз бар ма? Бұл туралы Facebook желісіндегі WeAreTeachers HELPLINE тобында басқа мұғалімдермен сөйлесіңіз.

Сонымен қатар, Арнайы әзірленген нұсқаулық — арнайы білімнің негізінде құрылғаны туралы толығырақ оқыңыз.