Os recreios das escolas são hoje em dia, de um modo geral, um paraíso alegre, luminoso e plastificado. As almofadas de aparas de madeira ou de borracha reciclada amortecem as quedas e os limites dos recreios estão bem traçados para que os professores possam vigiar bem os seus alunos.

E embora os miúdos dos anos 70 e 80 possam recordar com carinho e chamar "macios" aos parques infantis modernos, qualquer pessoa que tenha leccionado nessas décadas sabe que era necessário fazer actualizações - os parques infantis dos anos 70 e 80 eram basicamente um convite para as urgências.

1) Mary-Goes-Down ( também conhecido como Merry-Go-Round )

Idealmente: Algumas crianças saltaram para cima, enquanto outra trotava sem pressa ao lado para rodar. As crianças rodavam desinteressadamente, dando ao empurrador muito tempo para pedalar.

Na vida real: O empurrador corria tão agressivamente que, inevitavelmente, caía e era arrastado pelo Mary-go-down, só parando quando finalmente se soltava ou ia de encontro a uma das outras 50 crianças que caíam.

2) Queimador de terceiro grau ( também conhecido como Metal Slide)

Idealmente: Como as crianças são óptimas a fazer turnos, alinharam-se em fila única, esperaram até que a anterior deslizadora tivesse desfrutado da sua vez e evacuaram a área do escorrega.

Na vida real: Era difícil distinguir as crianças individuais no meio do fluxo constante de gritos que caíam umas sobre as outras no fundo do escorrega. E não esqueçamos o perigo real e doloroso de um escorrega metálico num dia quente de Verão.

3. ver Jane Whiplash ( também conhecido como Balancé )

Idealmente: Duas crianças de tamanho relativamente igual usaram as suas pernas para saltar para cima e para baixo.

Na vida real: E se por "igual" queremos dizer sete crianças para uma, então claro que sim. E havia sempre, SEMPRE, o idiota que saltava rapidamente, deixando o seu parceiro desprevenido aterrar com um baque no tronco cerebral.

4. o raspador de pele ( também conhecido como Asfalto )

Idealmente: Os alunos utilizaram este espaço duro para desenhar com giz, jogar basquetebol, saltar bolas ou jogar à amarelinha.

Na vida real: Toda a turma saltava. As gavetas de giz espalhavam-se pelo campo de basquetebol e os saltimbancos chocavam com os quadriciclos. Altercações. Tantas altercações. E quando os miúdos caíam? Mesmo que o asfalto não estivesse partido e desnivelado, podia contar com arranhões gráficos nas mãos e nos joelhos.

5) Quebra-braços ( também conhecido como Jungle Gym )

Idealmente: Algumas crianças esticaram-se e ganharam músculo enquanto usavam os braços e as pernas para trepar por todo o ginásio e pelas barras de macacos.

Na vida real: A turma inteira saltava para cima. Assim, pelo menos, podia haver uma criança na parte de baixo para suavizar a queda do miúdo que caía de cima. E, embora a variedade de metal tenha desaparecido em grande parte (#queimadurasdemetal), as versões brilhantes, alegres e plásticas das barras de macaco permanecem. Embora tenham cerca de metade do tamanho.

6. Cuidado! ( aka Bola de amarrar )

Idealmente: O número adequado de crianças (duas) reuniu-se à volta da bola de tetherball, jogou um jogo organizado e foi um grande desportista.

Na vida real: A tua turma inteira NÃO saltou, porque só 5% sabiam as regras e impediram os restantes de participar. Os restantes ficaram a chorar porque ou a) ficaram de fora ou b) levaram uma pancada na cabeça por se terem aproximado demasiado. E queimaduras de corda nos dedos? Sempre.

7) A canção I Believe I Can Fly ( aka Baloiços )

Idealmente: Uma criança posicionou-se no baloiço e usou as pernas para bombear, balançando o suficiente para sentir a queda na barriga, mas não o suficiente para dar a volta completa.

Na vida real: Toda a turma saltava, literalmente, 10 crianças num baloiço e depois tentavam saltar e aterrar sem torcer um tornozelo ou esmagar outro aluno. E embora os baloiços ainda sejam usados hoje em dia, as correntes são agora normalmente revestidas de vinil para que não se tenha o temido beliscão metálico.