8 tüüpi õpperuumi, mille lisamist oma algklassiruumi võiks kaaluda - Me oleme õpetajad
Sisukord
. Eesmärk on luua õppijakeskne keskkond, mis keskendub meie õpilastele ja nende õpivajadustele. Õpperuumid klassiruumis on tahtlikud ja igaüks neist täidab oma eesmärki. Näiteks soovime klassiruumi, mis loob kogukonda. Samuti soovime ruumi, mis soodustab koostööd ja loomingut. Lõpuks soovime õpperuumi, mis toetab matemaatilise arengutavasid ja kirjaoskust.
Kui õpetajad valmistuvad kooli tagasipöördumiseks, tuleb teha palju otsuseid. Nii palju asju toimub kulisside taga ja enne õppijate saabumist. Hingake sügavalt sisse, me oleme osa tööst teie eest ära teinud. Kui olete õpetajaametis uus või kogenud õpetaja, kes soovib asju veidi muuta, oleme teid katnud. Siin on kaheksa klassiruumi õpperuumi, mille kaasamist võiks kaaluda.oma klassiruumi kujundamisse. Seda ei pea samuti tegema kõike korraga. Alustage ühe õpperuumiga korraga. Teie klassiruumi õpperuumid on töö, mis on pooleli. Nii nagu teie õpilased, arenevad ka need kogu õppeaasta jooksul edasi.
1. Klassiruumi koosolekuruum
Klassiruumi koosolekuruum on õpperuum, kus me klassina kokku saame. Selles ruumis ehitame suhteid ja loome õppijate kogukonna. Selles õpperuumis peame oma hommikused koosolekud. Lisaks sellele on see koht, kus me õpetame terve grupi tunde ja jagame raamatuid oma õpilastega ette lugemise ajal. Paljud algklasside õpetajad kasutavad heledat ja värvilist vaipa, et ankurdada(Vaata meie valikuid klassiruumi vaipade kohta siit.)
Allikas: @itsallgoodwithmisshood
2. Klassiruumi raamatukogu ruum
Kui ma mõtlen klassiruumi raamatukogust, siis kujutan ette ruumi, kus on palju ja palju raamatuid, suur vaip, mugavad padjad ja lugejad! See on klassiruumi õpperuum, kus õpilased valivad raamatuid lugemiseks, leiavad mugava koha ja eksivad raamatutesse, kui neist saavad rõõmsad lugejad. Kindlasti suunake Barnes and Noble'i, kui loote oma lugejatele täiusliku klassiruumi raamatukogu ( Vaadake kõikimeie klassiraamatukogu ideed !)
Allikas: @caffeinated_teaching
Vaata ka: 23 lõbusat rannapallimängu ja tegevust, et oma klassiruumi turgutada REKLAAMI3. Kirjanduskeskuse ruum
Kirjutuskeskus on külalislahke ruum, mis toetab teie õpilaste olulist kirjutamist. See on koht, kus õpilased leiavad kirjutamisvahendid, mida nad vajavad kirjatööde koostamiseks ja avaldamiseks. Näiteks väikese laua kasutamine, riiuli ümbertöötlemine või osa leti kasutamisest on kõik ideaalsed ruumid kirjutamisjaamade jaoks. Mõned kirjutamisvahendid, mida soovite, et need oleksid olemaskirjutamiskeskuses on palju paberivalikuid, pliiatseid, pliiatseid, markereid, klammerdajaid ja teipi. Kindlasti korraldage oma õpilastele enne kirjutamisaja algust ekskursioon kirjutamiskeskuses. Me armastame iseseisvaid kirjutajaid! (Tutvu meie kirjutamiskeskuse ideedega.)
Allikas: hõivatud õpetaja
4. Turvaline ruum
Turvaruum ehk rahunemiskoht on klassiruumi ruum, kuhu õpilased lähevad, kui nad kogevad kurbust, viha, pettumust, ärritust ja muud meeleolu. Meie õpilaste sotsiaal-emotsionaalsete vajaduste toetamine aitab meie õpilastel olla edukad. Õpilased valivad turvaruumi, kui nad vajavad aega eneseregulatsiooniks ja oma emotsioonide juhtimiseks. Teisisõnu on see ruum, kuhu õpilane läheb, etkui nad vajavad hetkeks omaette. (Vaadake kõike, mida vajate hubase rahunurga loomiseks.)
Allikas: Õpetamine koos Jillian Starriga
5. Sõbrad & perekonnalaud
Suhete loomine ja õpilastega sidemete loomine aitab neil tunda, et neid nähakse ja hinnatakse. Sõprade ja pere tahvel on klassiruumis asuv ruum, kuhu saate postitada pilte oma õpilaste sõpradest ja pereliikmetest, sealhulgas nende lemmikloomadest. See ruum võib olla näiteks teadetetahvel, klassiruumi ukse sisekülg, klassi aken või mujal. Olge loovad! Kas teil on klassiruumis mõni veider ruum, midamida tahaksite muuta atraktiivsemaks? See võiks olla ideaalne koht või ruum oma sõprade ja pere tahvli jaoks. Kui õpetate kaugõppes, kaaluge virtuaalse sõprade ja pere tahvli loomist Padlet'i abil.
Pildi allikas: PiniMG.com
6. Koostööruum
Väga oluline on anda õpilastele aega ja ruumi koostööks, probleemide lahendamiseks ja kaaslastega töötamiseks. Selles klassiruumi õpperuumis võib näha väikegruppe, kes töötavad koos õpetajaga või õpilasi, kes teevad koostööd rühmades ja partnerluses teemade ja projektide kallal. Kuid see ruum võib välja näha mitmeti, sõltuvalt selle eesmärgist. Näiteks võib see olla hobusekarva laud, kui seeõpetaja töötab väikese lugejarühmaga. Teisalt võib see olla ruum põrandal, kus õpetaja tõmbab kokku väikese matemaatikarühma. Teisalt võib teine õppijate rühm määrata oma ruumi klassiruumis, et teha koostööd mõne projekti kallal. See võib olla ka kaks jalatsi või padjakest, mida õpilased liigutavad ühest kohast teise, et teha koostööd. Enamikoluline on, et see on ruum, kus võimalused on lõputud!
7. Loomisruum
Paljud klassiruumid loovad oma õpilastele ruumi, et nad saaksid osaleda Maker Spaces, Genius Hour ja muudes Passion Projects. Klassiruumi õpperuumi loomine loominguks tähendab, et õpilased vajavad suuri lauapindu või muid suuri pindu ja kohta, kus oma projekte hoida või hoiustada, kuni nad nendega uuesti töötavad. Need on jätkuvad projektid, mis võtavad kauem aega kui üks 30-minutiline ajaplokk.Näiteks võib töötavate projektide ajutiseks majutuseks määrata töölaua ruumi. Lisaks on garderoobi kabinettide pealised kohad sageli ruumid, mille kasutamisele keegi ei mõtle. Seepärast mõtle selle puhul välja! (Vaata meie ideid Maker Spaces'i jaoks!)
Vaata ka: 20 õpetajate poolt heaks kiidetud kodeerimisrakendust lastele ja teismelistele aastal 20238. Ruum matemaatikavahendite jaoks
Klassiruumides on vaja ruumi ja hoiuruumi matemaatikavahendite paigutamiseks ning algklassis kasutavad õppijad igasuguseid vahendeid. Lisaks tahame, et meie noored matemaatikud koguksid neid vahendeid iseseisvalt. Algklasside õppijad kasutavad arvjooniseid, täringuid, ühendavaid kuubikuid, loendureid ja Base-Ten plokke. Vanemad õppijad õpivad joonlaudade, kalkulaatorite, 3-D kujundite jmt abil. Loovate ruumide tuvastamine.ja ladustamise võimalusi nende esemete kogumiseks. Näiteks kaanega plastmassist vannid sobivad ideaalselt esemete hoidmiseks väikestes klassiruumides ja hästi toimivad ka riiulid. Kindlasti kaaluge matemaatikavahendite kogumisel ja ladustamisel veerevaid kärusid, mida saab ruumist ruumi liigutada. Sellest tulenevalt, kui õpilased teavad, kust need esemed leida, saavad nad neid iseseisvalt ja vastavalt vajadusele kätte. (Täitkeoma matemaatikavahendeid meie lemmikmatemaatikavahenditega).
Pildi allikas: TwiMG.com