Målet er at skabe et læringscentreret miljø med fokus på vores elever og deres læringsbehov. Læringsrummene i klasseværelset er bevidste, og hvert enkelt tjener et formål. For eksempel ønsker vi et klasseværelse, der opbygger fællesskab. Vi ønsker også et rum, der tilskynder til samarbejde og skabelse. Endelig ønsker vi læringsrum, der understøtter udviklingen af matematiskepraksis og læsefærdigheder.

Der er mange beslutninger, der skal træffes, når lærerne forbereder sig på skolestart. Så mange ting foregår bag kulisserne, og før eleverne ankommer. Tag en dyb indånding. Vi har gjort noget af arbejdet for dig. Hvis du er ny i lærerfaget eller en erfaren lærer, der ønsker at ændre tingene lidt, har vi dækket dig ind. Her er otte læringsrum i klasseværelset, du kan overveje at inkorporereDu behøver heller ikke at gøre det hele på én gang. Start med ét læringsrum ad gangen. Dine læringsrum i klasseværelset er et igangværende arbejde. Ligesom dine elever vil de fortsætte med at udvikle sig i løbet af skoleåret.

1. et mødelokale i et klasseværelse

Klasseværelsets mødeområde er det læringsrum, hvor vi samles som klasse. I dette rum opbygger vi relationer og skaber et fællesskab af elever. Vi holder vores morgenmøder i dette læringsrum. Derudover er det her, vi underviser i hele grupper og deler bøger med vores elever under højtlæsning. Mange grundskolelærere bruger et lyst og farverigt tæppe til at forankre(Se vores valg af tæpper til klasseværelset her).

Kilde: @itsallgoodwithmisshood

2. Et biblioteksrum i klasseværelset

Når jeg tænker på klassebiblioteket, forestiller jeg mig et rum med masser af bøger, et stort tæppe, hyggelige puder og læsere! Det er et læringsrum i klasseværelset, hvor eleverne vælger bøger at læse, finder et behageligt sted og fortaber sig i deres bøger, mens de bliver glade læsere. Sørg for at kanalisere Barnes og Noble, når du skaber det perfekte klassebibliotek til dine læsere. ( Tjek allevores ideer til biblioteket i klasseværelset)

Kilde: @caffeinated_teaching

3. Et skrivecenter-rum

Skrivecenteret er et indbydende sted, der understøtter den vigtige skrivning, dine elever laver. Det er her, eleverne finder de skriveredskaber, de har brug for til at udarbejde og udgive skriftlige værker. For eksempel er et lille bord, en hylde eller en del af en disk perfekte steder til skrivestationer. Nogle af de skriveredskaber, du gerne vil havei skrivecenteret omfatter masser af papir, kuglepenne, blyanter, tuscher, hæftemaskiner og tape. Sørg for at give dine elever en rundvisning i skrivecenteret inden skrivetid. Vi elsker selvstændige forfattere! (Tjek vores ideer til skrivecenteret.)

Kilde: Travl lærer

4. Et sikkert sted

Det sikre rum, også kendt som ro-stedet, er et rum i klasseværelset, hvor eleverne går hen, når de oplever stemninger af tristhed, vrede, frustration, irritation og mere. At støtte vores elevers socioemotionelle behov hjælper vores elever med at få succes. Eleverne vælger at sidde i det sikre rum, når de har brug for tid til at selvregulere og håndtere deres følelser. Med andre ord er dette et rum, hvor en elev går hennår de har brug for et øjeblik for sig selv (se alt, hvad du skal bruge for at skabe et hyggeligt rohjørne).

Kilde: Undervisning med Jillian Starr

5. En venne- og familietavle

At opbygge relationer og skabe kontakt til eleverne hjælper dem med at føle sig set og værdsat. Venne- og familietavlen er et sted i klasseværelset, hvor du kan hænge billeder op af dine elevers venner og familie, herunder deres kæledyr. Dette sted kan for eksempel være en opslagstavle, indersiden af døren til klasseværelset, et vindue i klasseværelset eller et andet sted. Vær kreativ! Har du et mærkeligt sted i dit klasseværelse, somdu gerne vil gøre mere attraktiv? Det er måske det perfekte sted eller rum til din Friends and Family-tavle. Hvis du underviser på afstand, kan du overveje at oprette en virtuel Friends and Family-tavle ved hjælp af Padlet.

Billedkilde: PiniMG.com

6. et rum til samarbejde

Det er virkelig vigtigt at give de studerende tid og plads til at samarbejde, løse problemer og arbejde med jævnaldrende. I dette læringsrum i klasseværelset kan du se små grupper, der arbejder med læreren, eller studerende, der samarbejder i grupper og partnerskaber om emner og projekter. Men dette rum kan se ud på mange måder afhængigt af dets formål. For eksempel kan det være et hesteskobord, hvislæreren arbejder med en lille gruppe læsere. Det kan også være en plads på gulvet, hvor læreren samler en lille matematikgruppe. På den anden side kan en anden gruppe elever finde deres eget sted i klasseværelset, hvor de kan samarbejde om et projekt. Det kan også være to skamler eller puder, som eleverne flytter fra sted til sted for at arbejde sammen.Det er vigtigt, at dette er et sted, hvor mulighederne er uendelige!

7. Et skabende rum

Mange klasseværelser gør plads til, at deres elever kan deltage i Maker Spaces, Genius Hour og andre Passion Projects. At indrette et læringsrum i klasseværelset til skabelse betyder, at eleverne har brug for store borde eller andre store områder og et sted at opbevare deres projekter, indtil de arbejder på dem igen. Dette er løbende projekter, der tager længere tid end en blok på 30 minutter. TilFor eksempel kan bordplads bruges som midlertidig bolig for igangværende projekter. Derudover er toppen af kuber i garderoben ofte rum, som ingen tænker på at bruge. Tænk derfor ud af boksen til dette! (Se vores ideer til Maker Spaces!)

8. Et rum til matematiske værktøjer

Klasselokaler har brug for plads og opbevaring til matematiske værktøjer, og i grundskolen bruger eleverne alle slags værktøjer. Derudover ønsker vi, at vores unge matematikere samler disse værktøjer med uafhængighed. Primære elever bruger tallinjer, terninger, forbindelseskuber, tællere og Base-Ten-klodser. Ældre elever lærer med linealer, lommeregnere, 3-D figurer og meget mere. Identificer kreative rumFor eksempel er plastikbøtter med låg perfekte til opbevaring af genstande i små klasseværelser, og hylder fungerer også godt. Sørg for at overveje rullevogne, der kan flyttes fra rum til rum, når du samler og opbevarer matematikværktøjer. Når eleverne ved, hvor de kan finde disse genstande, kan de hente dem selvstændigt, når de har brug for dem. (Udfylddine matematiske værktøjer med vores foretrukne matematikmaterialer).

Billedkilde: TwiMG.com

Hvilke læringsrum i klasseværelset kan du og dine elever ikke leve uden? Vi vil meget gerne høre om dem! Del dem gerne i kommentarerne nedenfor.

Leder du efter flere måder at organisere dit klasselokale på? Tjek disse 15 nemme løsninger til rodede klasselokaler.

Husk at abonnere på vores nyhedsbrev for at få flere gode idéer!