. Целта е создавање средина насочена кон ученикот, фокусирана на нашите студенти и нивните потреби за учење. Просторите за учење во училницата се намерни и секој од нив служи за одредена цел. На пример, сакаме простор за училница што ја гради заедницата. Сакаме и простор кој поттикнува соработка и создавање. Конечно, сакаме простори за учење кои го поддржуваат развојот на математичките практики и вештините за описменување.

Има многу одлуки што треба да се донесат додека наставниците се подготвуваат за враќање на училиштето. Толку многу работи се случуваат зад сцената и пред да пристигнат учениците. Земи длабок здив. Ние направивме дел од работата за вас. Ако сте нов во наставничката професија или искусен наставник кој сака малку да ги промени работите, ве покриваме. Еве осум простори за учење во училница што треба да ги земете предвид да ги вклучите во дизајнот на вашата училница. Тоа не мора да се направи одеднаш. Започнете со еден простор за учење во исто време. Просторите за учење во вашата училница се работа во тек. Исто како и вашите ученици, тие ќе продолжат да се развиваат во текот на целата учебна година.

1. Простор за состаноци во училница

Областа за состаноци во училницата е просторот за учење каде што се здружуваме како класа. Во овој простор, ние градиме односи и создаваме заедница на ученици. Во овој простор за учење ги одржуваме нашите утрински состаноци. Покрај тоа, тоа е местото каде што предаваме цели-групни часови и споделување книги со нашите ученици за време на читање на глас. Многу учители од основните училишта користат светла и шарена тепих за да го закотват овој простор. (Видете ги нашите избори за килими во училницата овде.)

Извор: @itsallgoodwithmisshood

2. Простор за библиотека во училница

Кога помислувам на библиотеката во училницата, замислувам простор со многу, многу книги, голем килим, пријатни перници и читатели! Тоа е простор за учење во училница каде што учениците избираат книги за читање, наоѓаат удобно место и се губат во своите книги додека стануваат радосни читатели. Не заборавајте да ги канализирате Барнс и Нобл додека создавате совршена библиотека во училницата за вашите читатели. ( Проверете ги сите наши идеи за библиотека во училницата !)

Извор: @caffeinated_teaching

3. Простор во центарот за пишување

Центарот за пишување е добредојден простор за поддршка на важното пишување што го прават вашите студенти. Ова е местото каде што студентите ги наоѓаат алатките за пишување што им се потребни за изготвување и објавување текстови за пишување. На пример, користењето мала маса, пренамената на полица или користењето на дел од бројачот се совршени простори за станици за пишување. Некои од алатките за пишување што сакате да ги имате во центарот за пишување вклучуваат многу избори за хартија, пенкала, моливи, маркери, спојници и лента. Бидете сигурни да им дадете на вашите студенти обиколка на центарот за пишување пред времето за пишување. Ние сакаменезависни писатели! (Проверете ги нашите идеи за центарот за пишување.)

Извор: Зафатен наставник

4. Безбеден простор

Безбедниот простор, познат како место за смирување, е простор во училницата каде што учениците одат кога доживуваат расположенија на тага, лутина, фрустрација, навреденост и повеќе. Поддршката на социјално-емоционалните потреби на нашите студенти им помага на нашите студенти да успеат. Учениците избираат да седат на безбеден простор кога им треба време да се саморегулираат и да управуваат со своите емоции. Со други зборови, ова е простор каде што студентот оди кога му треба момент за себе. (Проверете сè што ви треба за да создадете пријатно катче за смирување.)

Извор: Настава со Jillian Starr

5. А пријатели & засилувач; семеен одбор

Градењето односи и поврзувањето со учениците им помага да се чувствуваат видени и ценети. Таблата „Пријатели и семејство“ е простор во училницата каде што објавувате слики од пријателите и семејството на вашите ученици, вклучувајќи ги и нивните миленици. На пример, овој простор може да биде огласна табла, внатрешноста на вратата од училницата, прозорец од училницата или на друго место. Бидете креативни! Дали имате чуден простор во вашата училница што би сакале да го направите поатрактивен? Тоа може да направи совршено место или простор за вашата табла на пријатели и семејство. Ако предавате од далечина, размислете за создавање виртуелна табла за пријатели и семејство со помош на Padlet.

Извор на слика: PiniMG.com

6. Соработкапростор

Обезбедувањето време и простор за учениците да соработуваат, да решаваат проблеми и да работат со врсниците е навистина важно. Во овој простор за учење во училницата, може да видите мали групи кои работат со наставникот или учениците кои соработуваат во групи и партнерства на теми и проекти. Но, овој простор може да изгледа на повеќе начини во зависност од неговата намена. На пример, тоа може да биде маса со потковица ако наставникот работи со мала група читатели. Алтернативно, тоа може да биде простор на подот каде што наставникот составува мала група по математика. Од друга страна, друга група ученици може да го идентификуваат својот простор во училницата за да соработуваат на некој проект. Може да бидат и две столчиња или перничиња кои учениците ги преместуваат од место до место за партнерска работа. Што е најважно, ова е простор каде што опциите се бесконечни!

7. Простор за создавање

Многу училници создаваат простор за нивните ученици да учествуваат во Maker Spaces, Genius Hour и други проекти на страст. Поставувањето простор за учење во училница за создавање значи дека на учениците им требаат големи простори за маса или други големи површини и место за чување или складирање на нивните проекти додека повторно не работат на нив. Ова се тековни проекти за кои е потребно подолго време од еден блок од 30 минути. На пример, шалтерскиот простор може да се назначи како привремено сместување за проекти во тек.Дополнително, врвовите на младенчињата во просторијата за палто често се простори што никој не мисли да ги користи. Затоа, размислете надвор од кутијата за оваа! (Проверете ги нашите идеи за Maker Spaces!)

8. Простор за математички алатки

На училниците им треба простор и складиште за сместување на математичките алатки, а во основното одделение учениците користат секакви алатки. Дополнително, сакаме нашите млади математичари самостојно да ги соберат овие алатки. Учениците од основните училишта користат нумерички линии, коцки, поврзувачки коцки, бројачи и блокови со основа-десет. Постарите ученици учат со линијари, калкулатори, 3-Д форми и многу повеќе. Идентификувајте ги креативните простори и складиштето за собирање на овие предмети. На пример, пластичните кади со капаци се совршени за складирање на предмети во мали простори во училницата, а полиците исто така функционираат добро. Не заборавајте да размислите за тркалање колички што може да се преместат од вселената во вселената кога собирате и складирате математички алатки. Следствено, кога учениците знаат каде да ги најдат овие предмети, можат да ги вратат самостојно и како што им требаат. (Пополнете ги вашите математички алатки со нашите омилени математички материјали.)

Извор на слика: TwiMG.com

Кои се просторите за учење во училницата без кои вие и вашите ученици не можете да живеете? Би сакале да слушнеме за нив! Ве молиме споделете ги во коментарите подолу.

Барате повеќе начини да ги организирате просторите во училницата? Проверете ги овие 15 лесни решенија за неуредни простори во училниците.

Бидетене заборавајте да се претплатите на нашиот билтен за повеќе одлични идеи!