. Cilj je stvoriti okruženje usmjereno na učenika s fokusom na naše učenike i njihove potrebe učenja. Prostori za učenje u učionici su namjerni i svaki služi svojoj svrsi. Na primjer, želimo učionicu koja gradi zajednicu. Također želimo prostor koji potiče suradnju i stvaranje. Konačno, želimo prostore za učenje koji podržavaju razvoj matematičkih praksi i vještina pismenosti.

Postoji mnogo odluka koje treba donijeti dok se učitelji pripremaju za povratak u školu. Toliko se stvari odvija iza kulisa i prije dolaska učenika. Duboko udahni. Obavili smo dio posla za vas. Ako ste novi u učiteljskoj profesiji ili ste iskusan učitelj koji želi malo promijeniti stvari, mi smo za vas. Evo osam prostora za učenje u učionici koje biste trebali razmotriti o uključivanju u dizajn svoje učionice. Ne mora se raditi ni sve odjednom. Počnite s jednim po jednim prostorom za učenje. Vaši prostori za učenje u učionici su u tijeku. Baš kao i vaši učenici, nastavit će se razvijati tijekom školske godine.

1. Prostor za sastanke u učionici

Prostor za sastanke u učionici je prostor za učenje gdje se okupljamo kao razred. U ovom prostoru gradimo odnose i stvaramo zajednicu učenika. U ovom prostoru za učenje održavamo jutarnje sastanke. Osim toga, to je mjesto gdje podučavamo cijeli-grupne nastave i dijeljenje knjiga s našim učenicima tijekom čitanja naglas. Mnogi učitelji osnovnih škola koriste svijetli i šareni tepih kako bi učvrstili ovaj prostor. (Ovdje pogledajte naše odabire tepiha za učionice.)

Izvor: @itsallgoodwithmisshood

2. Prostor knjižnice u učionici

Kad razmišljam o knjižnici u učionici, zamišljam prostor s puno, puno knjiga, velikim tepihom, udobnim jastucima i čitačima! To je prostor za učenje u učionici gdje učenici biraju knjige za čitanje, pronalaze udobno mjesto i gube se u svojim knjigama dok postaju radosni čitatelji. Obavezno usmjerite Barnesa i Noblea dok stvarate savršenu učionicu za svoje čitatelje. (Pogledajte sve naše ideje za knjižnicu u učionici !)

Izvor: @caffeinated_teaching

3. Prostor za pisanje

Centar za pisanje gostoljubiv je prostor za podršku važnom pisanju koje vaši učenici rade. Ovo je mjesto gdje studenti pronalaze alate za pisanje koji su im potrebni za pisanje i objavljivanje pisama. Na primjer, korištenje malog stola, prenamjena police ili korištenje dijela pulta savršeni su prostori za mjesta za pisanje. Neki od alata za pisanje koje biste željeli imati u centru za pisanje uključuju veliki izbor papira, olovke, olovke, markere, spajalice i traku. Obavezno povedite svoje učenike u obilazak centra za pisanje prije vremena pisanja. Volimonezavisni pisci! (Pogledajte naše ideje za centar za pisanje.)

Izvor: Busy Teacher

4. Siguran prostor

Siguran prostor, poznat i kao mjesto za smirivanje, prostor je u učionici u koji učenici odlaze kada dožive raspoloženje tuge, ljutnje, frustracije, ljutnje i više. Podupiranje socijalno-emocionalnih potreba naših učenika pomaže našim učenicima u uspjehu. Učenici biraju sjediti u sigurnom prostoru kada im treba vremena za samoregulaciju i upravljanje svojim emocijama. Drugim riječima, ovo je prostor u koji student odlazi kada mu treba trenutak za sebe. (Provjerite sve što vam je potrebno za stvaranje ugodnog kutka za opuštanje.)

Izvor: Podučavanje s Jillian Starr

5. A prijatelji & obiteljski pansion

Izgradnja odnosa i povezivanje s učenicima pomaže im da se osjećaju viđenima i cijenjenima. Ploča Prijatelji i obitelj prostor je u učionici gdje postavljate slike prijatelja i obitelji svojih učenika, uključujući njihove kućne ljubimce. Na primjer, ovaj prostor može biti oglasna ploča, unutarnja strana vrata učionice, prozor učionice ili negdje drugdje. Budite kreativni! Imate li neobičan prostor u svojoj učionici koji biste željeli učiniti privlačnijim? To bi moglo biti savršeno mjesto ili prostor za vašu ploču prijatelja i obitelji. Ako podučavate na daljinu, razmislite o stvaranju virtualne ploče za prijatelje i obitelj pomoću Padleta.

Izvor slike: PiniMG.com

6. Suradnjaprostor

Pružanje vremena i prostora učenicima za suradnju, rješavanje problema i rad s vršnjacima vrlo je važno. U ovom prostoru za učenje u učionici možete vidjeti male grupe koje rade s učiteljem ili učenicima koji surađuju u grupama i partnerstvima na temama i projektima. Ali ovaj prostor može izgledati na više načina ovisno o svojoj namjeni. Na primjer, to može biti tablica u obliku potkove ako učitelj radi s malom skupinom čitatelja. Alternativno, to može biti prostor na podu gdje učitelj okuplja malu matematičku grupu. S druge strane, druga skupina učenika mogla bi identificirati vlastiti prostor u učionici za suradnju na projektu. To mogu biti i dva taburea ili jastuka koje učenici premještaju s mjesta na mjesto radi zajedničkog rada. Što je najvažnije, ovo je prostor u kojem su mogućnosti beskrajne!

7. Prostor za stvaranje

Mnoge učionice stvaraju prostor za svoje učenike za sudjelovanje u Maker Spaces, Genius Hour i drugim Passion projektima. Postavljanje prostora za učenje u učionici za stvaranje znači da učenici trebaju velike prostore za stolove ili druge velike površine i mjesto za čuvanje ili pohranjivanje svojih projekata dok ponovno ne počnu raditi na njima. To su projekti u tijeku koji traju dulje od jednog vremenskog bloka od 30 minuta. Na primjer, pult se može odrediti kao privremeni smještaj za projekte koji su u tijeku.Osim toga, gornji dijelovi kockica u garderobi često su prostori koje nitko ne pomišlja koristiti. Stoga, razmislite izvan okvira za ovaj! (Pogledajte naše ideje za Maker Spaces!)

8. Prostor za matematičke alate

Učionice trebaju prostor i spremište za smještaj matematičkih alata, au osnovnoj učionici učenici koriste sve vrste alata. Osim toga, želimo da naši mladi matematičari samostalno skupljaju ove alate. Učenici primarne škole koriste brojevne crte, kockice, kocke za povezivanje, brojače i blokove baze deset. Stariji učenici uče pomoću ravnala, kalkulatora, 3-D oblika i još mnogo toga. Odredite kreativne prostore i skladišta za prikupljanje ovih predmeta. Na primjer, plastične posude s poklopcima savršene su za pohranjivanje predmeta u malim učionicama, a i police dobro funkcioniraju. Obavezno razmislite o kolicima koja se mogu premještati iz prostora u prostor kada skupljate i spremate matematičke alate. Posljedično, kada učenici znaju gdje mogu pronaći te predmete, mogu ih preuzeti samostalno i prema potrebi. (Napunite svoje matematičke alate našim omiljenim matematičkim priborom.)

Izvor slike: TwiMG.com

Koji su prostori za učenje u učionici bez kojih vi i vaši učenici ne možete živjeti? Voljeli bismo čuti o njima! Podijelite ih u komentarima ispod.

Tražite više načina za organiziranje prostora u učionici? Pogledajte ovih 15 jednostavnih rješenja za neuredne učionice.

Budisvakako se pretplatite na naš bilten za još sjajnih ideja!