15 Reime und Tricks für den Multiplikationsunterricht - We Are Teachers

 15 Reime und Tricks für den Multiplikationsunterricht - We Are Teachers

James Wheeler

In der vergangenen Woche hat sich die Lehrerin Jackie an die WeAreTeachers HELPLINE! gewandt und um Hilfe beim Erlernen des Einmaleins gebeten: "Die Grundschulkinder an meiner Schule haben Schwierigkeiten, das Einmaleins zu lernen", sagt sie. "Wir verwenden Reime wie '8 und 8 sind auf den Boden gefallen, sie sind 64'. Kennt jemand andere Reime, Rätsel oder Tricks zum Einmaleins?"

Auf jeden Fall, Jackie. Schau dir die besten Multiplikationsreime und -tricks von unseren Helplinern an.

  1. "6 mal 8 ist 48, also vergiss nicht, deinen Teller leer zu essen." - Heather F.

  2. "8 und 8 gingen in den Laden, um den Nintendo 64 zu kaufen." - Krista H.

  3. "Ich verwende auf dem Spielplatz Himmel und Hölle, indem ich die Vielfachen einer bestimmten Zahl aufzeichne und die Kinder hoffen und aufsagen. Bonus: Sie machen das zum Spaß in der Pause!" - Camie L.

  4. "6 mal 6 ist 36, jetzt geh raus und heb Stöcke auf." - Nicky G.

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  5. "Ich erinnere mich immer an 56 = 7 x 8, weil 5, 6, 7, 8." - Rae L.

  6. "Verbinden Sie 4×4-LKWs mit dem 16. Lebensjahr, um einen Führerschein zu bekommen" (je nachdem, wo Sie leben, natürlich!) - Jennie G.

  7. "6 mal 7 ist 42, und vergiss nicht, dir die Schuhe zuzubinden." - Kristin Q.

  8. "Meine Schüler lieben den YouTube-Kanal von Herrn R. Er hat alle möglichen Lieder über das Überspringen von Zahlen und die Multiplikation!" - Erika B.

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  9. "Wir singen bei School House Rock-Videos mit." - Becky S.

  10. "Schauen Sie sich diesen Beitrag von The Math Coach's Corner an, der sehr nützlich ist." - Laurie A.

  11. "Lassen Sie sie ihre eigenen Reime und Rätsel für die Multiplikationsfakten erfinden, mit denen sie individuell Schwierigkeiten haben." - - Mi Y.

  12. "Schauen Sie sich Times Tales an, wir verwenden es derzeit mit unseren Schülern, und sie mögen es sehr." - Jenny E.

  13. "Ich habe gegessen und gegessen und mich auf dem Boden übergeben; 8 mal 8 ist 64! Außerdem ergeben die Produkte bei 9 immer 9, das ist also auch ein praktischer Trick." - Jennifer G.

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  14. "Greg Tang Math ist großartig." - Kristi N.

  15. Und ... "Vergessen Sie nicht, ihnen auch den richtigen Weg beizubringen. Ich gebe Nachhilfe in Mathematik und hatte drei Schüler, die zu mir kamen und sagten, sie könnten nicht multiplizieren, weil sie das Lied vergessen hätten. Um herauszufinden, was 5 mal 7 ist, musste ein Kind ein Lied von 5 mal 0 bis zur aktuellen Frage singen. Er hatte keine Ahnung, wie er es durch wiederholte Addition oder Gruppierung herausfinden sollte." - Stefanie B.

    "Ich verwende immer Reime, aber ich achte auch darauf, dass sie die Konzepte hinter der Multiplikation und dem Überspringen von Zahlen verstehen". Lauren B.

Grundschullehrerinnen und -lehrer, welche Tricks haben Sie, um Ihren Kindern zu helfen, sich das Einmaleins einzuprägen?

James Wheeler

James Wheeler ist ein erfahrener Pädagoge mit über 20 Jahren Erfahrung im Unterrichten. Er verfügt über einen Master-Abschluss in Pädagogik und hat eine Leidenschaft dafür, Lehrern bei der Entwicklung innovativer Lehrmethoden zu helfen, die den Erfolg der Schüler fördern. James ist Autor mehrerer Artikel und Bücher zum Thema Bildung und spricht regelmäßig auf Konferenzen und Workshops zur beruflichen Weiterentwicklung. Sein Blog „Ideen, Inspiration und Geschenke für Lehrer“ ist eine Anlaufstelle für Lehrer, die nach kreativen Unterrichtsideen, hilfreichen Tipps und wertvollen Einblicken in die Welt der Bildung suchen. James engagiert sich dafür, Lehrern dabei zu helfen, im Unterricht erfolgreich zu sein und einen positiven Einfluss auf das Leben ihrer Schüler zu haben. Egal, ob Sie ein neuer Lehrer sind, der gerade erst angefangen hat, oder ein erfahrener Veteran, James‘ Blog wird Sie mit Sicherheit mit frischen Ideen und innovativen Unterrichtsansätzen inspirieren.