Viimbo na Mbinu 15 za Kufundisha Kuzidisha - Sisi Ni Walimu
Wiki hii iliyopita, mwalimu Jackie aliandika kwenye LINE YA MSAADA ya WeAreTeachers! kuomba usaidizi wa kujifunza ukweli wa kuzidisha. "Watoto wa shule ya msingi katika shule yangu wanatatizika kujifunza ukweli wao wa kuzidisha," anasema. "Tunatumia mashairi kama '8 na 8 zilianguka sakafuni. Wana umri wa miaka 64!’ Je, kuna mtu yeyote anayejua mashairi, mafumbo au mbinu nyinginezo za kuzidisha?”
Hakika Jackie. Angalia mashairi na mbinu bora za kuzidisha kutoka kwa wasaidizi wetu.
-
“6 mara 8 ni 48, kwa hivyo usisahau kumaliza sahani yako.” — Heather F.
-
“8 na 8 walienda dukani kununua Nintendo 64.” — Krista H.
-
“Ninatumia hopscotch kwenye uwanja wa michezo. Eleza misururu ya nambari maalum na watoto wanatumai na kuikariri. Bonasi: Wanafanya hivi kwa kujifurahisha wakati wa mapumziko! — Camie L.
-
“6 mara 6 ni 36, sasa nenda nje kuokota vijiti.” — Nicky G.
TANGAZO -
“Huwa nakumbuka 56 = 7 x 8 kwa sababu 5, 6, 7, 8.” — Rae L.
-
“Unganisha lori 4×4 na kuwa 16 ili kupata leseni.” (Kulingana na mahali unapoishi, bila shaka!) — Jennie G.
-
“6 mara 7 ni 42, na usisahau kufunga kiatu chako. ” — Kristin Q.
-
“Wanafunzi wangu wanapenda chaneli ya YouTube ya Mr. R.. Ana kila aina ya nyimbo kuhusu kuhesabu kuruka na kuzidisha!” — Erica B.
Angalia pia: Makampuni 7 Makubwa Yanayorudi Shuleni kwa Njia Kubwa - Sisi Ni Walimu -
“Tunaimba pamoja na video za School House Rock.” — BeckyS.
-
“Angalia chapisho hili kutoka kwenye The Math Coach’s Corner. Mambo muhimu sana.” — Laurie A.
-
“Waambie watengeneze mashairi na mafumbo yao kwa ajili ya ukweli wa kuzidisha ambao wao binafsi wanahangaika nao.” — Mi Y.
-
“Angalia Hadithi za Nyakati. Kwa sasa tunaitumia na wapambanaji wetu, na wanaipenda sana. — Jenny E.
-
“Nilikula na kula na kuugua sakafuni; 8 mara 8 ni 64! Pia, kwa 9, bidhaa huwa zinaongeza hadi 9, kwa hivyo hiyo ni ujanja mzuri pia. — Jennifer G.
-
“Greg Tang Math ni mzuri sana.” — Kristi N.
Angalia pia: Vichekesho 72 vya Muziki Wanafunzi Wako Watavipenda - Na … “Usisahau kuwafundisha njia ifaayo pia. Ninafundisha hesabu na kuwafanya wanafunzi watatu kuja kwangu na kusema hawakuweza kuzidisha kwa sababu walisahau wimbo. Ili kujua 5 mara 7 ilikuwa nini, mtoto mmoja alipaswa kuimba wimbo kutoka mara 5 0 hadi swali la sasa. Hakuwa na wazo la jinsi ya kuisuluhisha kwa kuongeza mara kwa mara au kuweka vikundi. — Stefanie B.
“Mimi hutumia mashairi kila wakati, lakini pia ninahakikisha kuwa wanaelewa dhana za kuzidisha na kuruka kuhesabu.” — Lauren B.
Walimu wa shule ya msingi, mna mbinu gani za kuwasaidia watoto wenu kukariri ukweli wa kuzidisha?
