A bheil thu airson na h-oileanaich agad a chuideachadh gus ceanglaichean làidir a dhèanamh ris an stuth? Dèan cinnteach gu bheil thu a’ cleachdadh na sia ìrean de smaoineachadh inntinneil. Tha seo a’ ciallachadh a bhith a’ faighneachd cheistean smaoineachaidh aig ìre nas ìsle a bharrachd air ceistean smaoineachaidh aig ìre nas àirde. Ionnsaich tuilleadh mu dheidhinn gach fear an seo, agus lorg eisimpleirean gu leòr airson gach fear.

Dè a th’ ann an ceistean smaoineachaidh ìre ìosal agus àrd-ìre?

Stòr: Oilthigh à Michigan

Tha Bloom's Taxonomy na dhòigh air sgilean smaoineachaidh inntinneil a sheòrsachadh. Tha na sia prìomh roinnean - cuimhnich, tuig, cuir an gnìomh, mion-sgrùdadh, luachadh, cruthachadh - air am briseadh a-steach do sgilean smaoineachaidh aig ìre ìosal (LOTS) agus sgilean smaoineachaidh aig ìre nas àirde (HOTS). Tha LOTS a’ toirt a-steach cuimhneachadh, tuigsinn, agus cuir an sàs. Tha HOTS a’ còmhdach mion-sgrùdadh, measadh, agus cruthachadh.

Ged a tha luach aig LOTS agus HOTS, tha ceistean smaoineachaidh àrd-ìre a’ cur ìmpidh air oileanaich ceanglaichean nas doimhne a leasachadh le fiosrachadh. Bidh iad cuideachd a’ brosnachadh clann gu bhith a’ smaoineachadh gu breithneachail agus a’ leasachadh sgilean fuasgladh-cheistean. Sin as coireach gu bheil tidsearan a’ còrdadh riutha a bhith a’ cur cuideam orra san t-seòmar-sgoile.

Nua do smaoineachadh aig ìre àrd? Ionnsaich mu dheidhinn an seo. An uairsin cleachd na ceistean smaoineachaidh seo aig ìre ìosal agus àrd-ìre gus na h-oileanaich agad a bhrosnachadh gus stuthan cuspair a sgrùdadh aig diofar ìrean.

Cuimhnich (LOTS)

• Cò na prìomh charactaran?
• Cuin a thachradh an tachartas?
• Dè an suidheachadh a th’ aig an sgeulachd?

• Càit am biodh lorg thu_________?
• Ciamar a tha thu __________?
• Dè th’ ann an __________?
• Ciamar a tha thu a’ mìneachadh _________?
• Ciamar a tha thu a’ litreachadh ________?
• Dè na feartan a th’ aig _______?
• Dèan liosta de na _________ ann an òrdugh ceart.
• Ainmnich na ____________ air fad.
• Thoir cunntas air an __________.
• Cò bha an sàs san tachartas neo suidheachadh?

• Cò mheud _________ a tha ann?
• Dè thachair an toiseach? Air adhart? Mu dheireadh?

Tuig (LOTS)

• An urrainn dhut mìneachadh carson ___________?
• Dè an diofar eadar _________ agus __________?
• Ciamar a bhiodh tu ag ath-sgrìobhadh __________?
• Dè am prìomh bheachd a th’ ann?
• Carson a bha an caractar/duine ____________?

>

• Dè tha ___________ a’ ciallachadh?
• Dè tha dàimh eadar __________ agus ___________?
• Thoir seachad barrachd fiosrachaidh mu ____________.
• Carson a tha __________ co-ionann ___________?
• Mìnich carson a tha _________ ag adhbhrachadh __________.

Cuir a-steach (LOTS)

• Ciamar a dh’fhuasglas tu ___________?
• Dè an dòigh a chleachdas tu airson __________?
• Dè na dòighean no na dòighean-obrach nach obraich?

Thoir seachad eisimpleirean de _____________.
• Ciamar a sheallas tu gu bheil thu comasach air__________.
• Ciamar a chleachdas tu ___________?
• Cleachd na tha fios agad gu __________.
• Cia mheud dòigh a tha ann gus an duilgheadas seo fhuasgladh?
• Dè an ionnsaich thu bho ___________?
• Ciamar a chleachdas tu ________ nad bheatha làitheil?
• Thoir seachad fìrinnean a dhearbhas gu bheil __________.
• Cuir air dòigh am fiosrachadh a sheallas __________.

• Ciamar a bhiodh an neach/caractar seo a’ freagairt nan ________?
• Dè thachradh nan tachradh __________.
• Ciamar a bhiodh tu faigh a-mach _________?

Mion-sgrùdadh (HOTS)

• Dè na fìrinnean a tha an t-ùghdar a’ tabhann gus taic a thoirt don bheachd aca?
• Dè na duilgheadasan a th’ ann le beachdan an ùghdair sealladh?
• Dèan coimeas agus coimeas eadar dà phrìomh charactar neo sealladh.

• Bruidhinn na buannachdan is na h-eas-bhuannachdan aig _________.
• Ciamar a bhiodh tu a’ seòrsachadh no a’ seòrsachadh ___________?
• Dè na buannachdan agus eas-bhuannachdan a tha aig _______?
• Ciamar a tha _______ ceangailte ri __________?
• Dè dh’adhbhraich __________?
• Dè a’ bhuaidh a bhios aig ___________?
• Ciamar a chuireadh tu prìomhachas air na fìrinnean no na gnìomhan seo?
• Ciamar a mhìnicheas tu _______?
• A’ cleachdadh an fiosrachadh ann an cairt/graf, dè na co-dhùnaidhean as urrainn dhut a tharraing?
• Dè tha an dàta a’ sealltainn no nach eil a’ sealltainn?
• Dè an adhbhar a bha caractar a’ brosnachadh gnìomh sònraichte?
<9



• Dè an cuspair a tha aig _________?
• Carson a tha thu a’ smaoineachadh _______?
• Dè an adhbhar a tha aig _________?<8
• Dè an tionndadh a bh’ annpuing?

Measadh (HOTS)

• A bheil _________ nas fheàrr no nas miosa na _________?
• Dè na pàirtean as fheàrr de __________?
• Ciamar a bhios fios agad a bheil __________ soirbheachail?
• A bheil na fìrinnean ainmichte air an dearbhadh le fianais?
• A bheil an stòr earbsach?

<2

• Dè a tha a’ fàgail beachd dligheach?
• An do rinn an caractar/neach co-dhùnadh math? Carson neo carson?
• Dè _______ as fheàrr, agus carson?
• Dè na claon-bhreith no na barailean a tha ann an argamaid?
• Dè an luach a th’ aig _________?
• A bheil _________ iomchaidh gu moralta no gu beusach?
• A bheil __________ a’ buntainn ris a h-uile duine co-ionann?
• Ciamar as urrainn dhut __________ a dhearbhadh?
• A bheil __________ a’ coinneachadh ris na slatan-tomhais ainmichte ?

>

• Dè a ghabhadh leasachadh mu _________?
• A bheil thu ag aontachadh le ___________?
• A bheil an co-dhùnadh gabhail a-steach a h-uile dàta iomchaidh?
• A bheil ________ dha-rìribh a’ ciallachadh ___________?

Cruthaich (HOTS)

• Ciamar a dhearbhas tu ____________?
• Dealbhaich deuchainn gu __________.
• Dìon do bheachd air ___________.
• Ciamar a gheibh thu fuasgladh air an duilgheadas seo?
• Ath-sgrìobh sgeulachd le crìoch nas fheàrr.
• Ciamar as urrainn dhut ìmpidh a chur air cuideigin __________?
• Dèan plana gus gnìomh no pròiseact a choileanadh.
• Ciamar a bhiodh tu piseach a thoirt air __________?
• Dè na h-atharraichean a dhèanadh tu air ___________ agus carson?
• Ciamar a theagaisgeadh tu do chuideigin _________?
• Dè thachradhma tha _________?
• Dè an roghainn eile as urrainn dhut a mholadh airson _________?
• Dè na fuasglaidhean a tha thu a’ moladh?
• Ciamar a dhèanadh tu rudan ann an dòigh eadar-dhealaichte?
<1
• Dè na h-ath cheumannan?
• Dè na factaran a dh’fheumadh atharrachadh airson __________?
• Invent a _________ gu __________.<8
• Dè an teòiridh a th’ agad mu dheidhinn __________?

Dè na ceistean smaoineachaidh àrd-ìre as fheàrr leat? Thig a cho-roinn sa bhuidheann CUIDEACHADH WeAreTeachers air Facebook.

A bharrachd, 100+ Ceistean Smaoineachaidh Critigeach airson Oileanaich a bhith a’ faighneachd mu rud sam bith.