तुमच्या विद्यार्थ्यांना सामग्रीशी मजबूत संबंध जोडण्यात मदत करायची आहे का? आपण संज्ञानात्मक विचारांचे सर्व सहा स्तर वापरत असल्याची खात्री करा. याचा अर्थ निम्न-क्रम विचारांचे प्रश्न तसेच उच्च-ऑर्डर विचार करणारे प्रश्न विचारणे. येथे प्रत्येकाबद्दल अधिक जाणून घ्या आणि प्रत्येकासाठी भरपूर उदाहरणे शोधा.

लोअर-ऑर्डर आणि उच्च-ऑर्डर विचार करणारे प्रश्न काय आहेत?

स्रोत: विद्यापीठ मिशिगनचे

ब्लूमचे वर्गीकरण हे संज्ञानात्मक विचार कौशल्यांचे वर्गीकरण करण्याचा एक मार्ग आहे. सहा मुख्य श्रेणी-लक्षात ठेवा, समजून घ्या, लागू करा, विश्लेषण करा, मूल्यमापन करा, तयार करा- लोअर-ऑर्डर विचार कौशल्य (LOTS) आणि उच्च-ऑर्डर विचार कौशल्य (HOTS) मध्ये मोडल्या आहेत. LOTS मध्ये लक्षात ठेवा, समजून घ्या आणि लागू करा. HOTS कव्हर विश्लेषण, मूल्यमापन आणि तयार करतात.

LOTS आणि HOTS दोन्हीचे मूल्य असताना, उच्च-क्रम विचार करणारे प्रश्न विद्यार्थ्यांना माहितीशी सखोल संबंध विकसित करण्यास उद्युक्त करतात. ते मुलांना गंभीरपणे विचार करण्यास आणि समस्या सोडवण्याची कौशल्ये विकसित करण्यास प्रोत्साहित करतात. म्हणूनच शिक्षकांना वर्गात त्यांच्यावर जोर द्यायला आवडते.

उच्च श्रेणीतील विचारांसाठी नवीन? याबद्दल सर्व येथे जाणून घ्या. मग तुमच्या विद्यार्थ्यांना विविध स्तरांवर विषय सामग्रीचे परीक्षण करण्यासाठी प्रेरित करण्यासाठी या निम्न-आणि उच्च-क्रम विचारांच्या प्रश्नांचा वापर करा.

लक्षात ठेवा (बहुतेक)

• मुख्य पात्रे कोण आहेत?
• इव्हेंट कधी झाला?
• कथेची सेटिंग काय आहे?

• कोठे असेल तुम्ही शोधा_________?
• तुम्ही __________ कसे बोलता?
• __________ म्हणजे काय?
• तुम्ही _________ कसे परिभाषित करता?
• तुम्ही ________ कसे लिहिता?
• _______ ची वैशिष्ट्ये काय आहेत?
• _________ ची योग्य क्रमाने यादी करा.
• सर्व ____________ ची नावे द्या.
• _________ चे वर्णन करा.
• घटना किंवा परिस्थितीमध्ये कोण सामील होता?

• तिथे किती _________ आहेत?
• प्रथम काय झाले? पुढे? शेवटचे?

समजले (बहुतेक)

• तुम्ही स्पष्ट करू शकता का ___________?
• _________ आणि __________ मध्ये काय फरक आहे?
• तुम्ही __________ पुन्हा कसे सांगाल?
• मुख्य कल्पना काय आहे?
• पात्र/व्यक्ती ____________ का केली?

• ___________ म्हणजे काय?
• काय आहे ___________ आणि ___________ यांच्यातील संबंध?
• ____________ बद्दल अधिक माहिती द्या.
• _________ हे ___________ का समान आहे?
• _________ मुळे __________ का होते ते स्पष्ट करा.

अर्ज करा (बर्याच गोष्टी)

• तुम्ही ___________ कसे सोडवता?
• तुम्ही __________ साठी कोणती पद्धत वापरू शकता?
• कोणत्या पद्धती किंवा दृष्टिकोन कार्य करणार नाहीत?

• _____________ ची उदाहरणे द्या.
• तुम्ही तुमची क्षमता कशी दाखवू शकता__________.
• तुम्ही ___________ कसे वापराल?
• तुम्हाला जे माहित आहे ते __________ साठी वापरा.
• या समस्येचे निराकरण करण्याचे किती मार्ग आहेत?
• कोणते तुम्ही ___________ कडून शिकू शकता का?
• तुम्ही दैनंदिन जीवनात ________ कसे वापरू शकता?
• _________ हे सिद्ध करण्यासाठी तथ्ये द्या.
• __________ दाखवण्यासाठी माहिती व्यवस्थित करा.

• ________ असल्यास या व्यक्तीची/वर्णाची प्रतिक्रिया कशी असेल?
• __________ असल्यास काय होईल याचा अंदाज लावा.
• तुम्ही कसे व्हाल _________ शोधा?

विश्लेषण (HOTS)

• लेखक त्यांच्या मताचे समर्थन करण्यासाठी कोणती तथ्ये देतात?
• लेखकाच्या काही समस्या काय आहेत दृष्टिकोन?
• दोन मुख्य वर्ण किंवा दृष्टिकोनाची तुलना करा आणि फरक करा.

• _________ च्या साधक आणि बाधकांची चर्चा करा.
• तुम्ही ___________ चे वर्गीकरण किंवा वर्गीकरण कसे कराल?
• _______ चे फायदे आणि तोटे काय आहेत?
• _______ हे __________ शी कसे जोडलेले आहे?
• कशामुळे __________?
• ___________ चे परिणाम काय आहेत?
• तुम्ही या तथ्यांना किंवा कार्यांना प्राधान्य कसे द्याल?
• तुम्ही _______ कसे समजावून सांगाल?
• चा वापर करून चार्ट/ग्राफमधील माहिती, तुम्ही कोणते निष्कर्ष काढू शकता?
• डेटा काय दाखवतो किंवा दाखवण्यात अयशस्वी होतो?
• विशिष्ट क्रियेसाठी पात्राची प्रेरणा काय होती?
<9



हे देखील पहा: लेखकाचा उद्देश शिकवणे - या महत्त्वाच्या ELA कौशल्यासाठी 5 उपक्रम
• _________ ची थीम काय आहे?
• तुम्हाला _______ का वाटते?
• _________ चा उद्देश काय आहे?<8
• काय वळण होतंबिंदू?

मूल्यांकन (HOTS)

• _________ हे _________ पेक्षा चांगले की वाईट?
• __________ चे सर्वोत्तम भाग कोणते आहेत?
• _________ यशस्वी झाले की नाही हे तुम्हाला कसे कळेल?
• साक्षात नमूद केलेली तथ्ये पुराव्याने सिद्ध होतात का?
• स्रोत विश्वसनीय आहे का?

<2

• कोणता दृष्टिकोन वैध ठरतो?
• पात्र/व्यक्तीने चांगला निर्णय घेतला का? का किंवा का नाही?
• कोणते _______ सर्वोत्कृष्ट आहे आणि का?
• वादातील पूर्वाग्रह किंवा गृहीतके काय आहेत?
• _________ चे मूल्य काय आहे?
• _________ नैतिकदृष्ट्या किंवा नैतिकदृष्ट्या स्वीकारार्ह आहे का?
• ____________ सर्व लोकांना समान रीतीने लागू होते का?
• तुम्ही __________ कसे नाकारू शकता?
• _________ निर्दिष्ट निकषांची पूर्तता करते का? ?



• _________ मध्ये काय सुधारणा करता येईल?
• तुम्ही ___________ शी सहमत आहात का?
• निष्कर्ष आहे का सर्व समर्पक डेटा समाविष्ट करा?
• ________ चा अर्थ ___________ असा होतो का?

तयार करा (HOTS)

• तुम्ही ____________ कसे सत्यापित करू शकता?
• __________ साठी एक प्रयोग डिझाइन करा.
• ___________ वर तुमच्या मताचा बचाव करा.
• तुम्ही या समस्येचे निराकरण कसे करू शकता?
• चांगल्या शेवटसह कथा पुन्हा लिहा.



• तुम्ही एखाद्याला __________ करण्यासाठी कसे पटवून देऊ शकता?
• एखादे कार्य किंवा प्रकल्प पूर्ण करण्यासाठी योजना बनवा.
• तुम्ही कसे कराल. __________?
• तुम्ही ___________ मध्ये कोणते बदल कराल आणि का?
• तुम्ही एखाद्याला _________ कसे शिकवाल?
• काय होईल_________ असल्यास?
• तुम्ही _________ साठी कोणता पर्याय सुचवू शकता?
• तुम्ही कोणते उपाय सुचवाल?
• तुम्ही गोष्टी वेगळ्या पद्धतीने कशा कराल?
<1
• पुढील पायऱ्या काय आहेत?
• __________ साठी कोणते घटक बदलणे आवश्यक आहे?
• _________ ते __________ शोधणे.<8
• तुमचा __________ बद्दलचा सिद्धांत काय आहे?

तुमचे आवडते उच्च-क्रम विचार करणारे प्रश्न कोणते आहेत? या, Facebook वर WeAreTeachers HELPLINE गटात सामायिक करा.

तसेच, विद्यार्थ्यांसाठी कोणत्याही गोष्टीबद्दल विचारण्यासाठी 100+ गंभीर विचार करणारे प्रश्न.