"Kuring teu boga carita. Henteu aya anu pikaresepeun ngeunaan kahirupan kuring! ” Sora akrab? Abdi henteu terang guru anu teu acan nguping murid nyarios kieu. Nalika urang naroskeun ka murid urang pikeun nyerat ngeunaan dirina, aranjeunna macét. Urang terang kumaha pentingna pikeun aranjeunna nyarioskeun carita sorangan. Ieu kumaha urang ngajalajah identitas urang sareng ngajaga sajarah sareng budaya urang hirup. Malah bisa jadi bahaya lamun urang teu ngabejaan carita urang (pariksa ieu Ted Talk dibikeun ku novelis Chimamanda Ngozi Adichie tur bagikeun ka murid Anjeun pikeun leuwih lengkep ngeunaan éta). Carita penting pikeun unggal mata pelajaran, sanés ngan ukur Seni Basa Inggris; siswa teuleum leuwih jero tur kalibet nalika maranéhna latihan pamikiran ngeunaan kumaha carita sorangan motong sareng kajadian sajarah, Dursasana civic, sarta implikasi dunya nyata STEM. 10 kagiatan nulis kréatif ieu tiasa dianggo dina unggal mata pelajaran anu anjeun ajar:

Di dieu aya 10 kagiatan nyaritakeun carita paporit urang anu mere ilham murid:

1. Nulis sajak “I am from”

Murid maca sajak “I am From” karya George Ella Lyon. Lajeng, aranjeunna nyusun sajak ngeunaan identitas sorangan dina format sarua dipaké Lyon. Tungtungna, siswa nyieun vidéo pikeun nyebarkeun sajak maranéhanana. Urang resep ieu kusabab téks mentor masihan struktur sareng conto anu jelas anu tiasa diturutan ku murid. Tapi hasilna sabenerna unik, kawas carita maranéhanana.

2. Ngarancang pos média sosial pikeun babagi hijimemori penting

Kumaha anjeun tiasa nganggo sudut pandang unik anjeun pikeun nyarioskeun hiji carita? Kami hoyong murid urang diajar yén aranjeunna leres-leres unik sareng gaduh carita anu ngan aranjeunna tiasa nyarios yén jalma sanés hoyong ngadangu atanapi tiasa ngahubungkeun atanapi diajar. Dina kagiatan ieu, murid ningali dua pidéo Pixar-in-a-Box di Khan Academy pikeun diajar ngeunaan dongéng sareng sudut pandang. Teras, aranjeunna ngaidentipikasi mémori anu pikaresepeun atanapi pikaresepeun sareng ngarancang tulisan média sosial.

3. Jieun gambar nganggo garis pikeun ngagambar perjalanan émosional

Kumaha anjeun nunjukkeun émosi nganggo garis tunggal? Dina kagiatan ieu, murid nonton pidéo Pixar in a Box on Khan Academy pikeun neuleuman kumaha garis komunikasi karakter, émosi, sareng tegangan. Lajeng aranjeunna ékspérimén kalawan aspék ieu nalika maranéhna nulis carita maranéhanana. Kami resep ngagunakeun ieu pikeun pra-tulisan sareng ngabantosan murid ngajalajah busur caritana. Ogé, pikeun siswa anu resep ngagambar atanapi diajar sacara visual, ieu tiasa ngabantosan aranjeunna ngamimitian nyarios sareng nunjukkeun yén aya seueur cara pikeun nyarioskeun hiji dongéng.

4. Caritakeun carita di balik ngaran anjeun

Ngabagikeun carita balik ngaran urang téh cara pikeun ngabejaan carita ngeunaan diri urang, budaya urang, jeung sajarah kulawarga urang. Sareng upami teu aya carita di tukangeunana, urang tiasa nyarioskeun kumaha parasaan urang ngeunaan éta sareng ngajelaskeun naon anu disada. Dina kagiatan ieu, siswa ngagunakeun vidéo pikeun ngawanohkeun dirina soranganbabaturan sakelas ku ngabahas asal-usul ngaran maranéhanana. Proyék ieu naroskeun ka mahasiswa pikeun nyambungkeun nami (sareng idéntitas) kana sajarah pribadi sareng kulawarga sareng kakuatan sajarah anu langkung ageung. Upami anjeun milarian téks mentor anu pas sareng ieu, cobian "Nama Kuring" ku Sandra Cisneros.

5. Ngamekarkeun sketsa karakter visual

Méré murid waktu pikeun nyieun sketsa karakter sorangan. Ieu bakal nulungan aranjeunna ningali kumaha aranjeunna cocog kana carita maranéhanana. Dina pangajaran ieu, siswa nyieun sketsa karakter visual. Maranéhna gé nganggap dirina kawas karakter jeung diajar ningali dirina sacara objektif.

6. Jieun halaman wéb pikeun ngagariskeun carita pilem anjeun

Ngawangun tulang tonggong carita mangrupikeun cara anu saé pikeun nunjukkeun ka siswa kumaha carana nempatkeun bagian-bagian carita dina urutan anu masuk akal. . Ieu latihan dina nyieun pilihan ngeunaan struktur. Kami resep kagiatan ieu sabab masihan murid kasempetan ningali conto-conto struktur anu béda dina dongéng. Teras, aranjeunna nganggap patarosan: kumaha anjeun tiasa nganggo struktur pikeun nyetél carita anjeun pikeun suksés? Tungtungna, maranéhna ngarancang jeung ngagambarkeun hiji outline pikeun carita maranéhanana.

7. Ngabales rupa-rupa ajakan tulisan

Sakapeung murid urang macét sabab teu kailhaman atawa butuh titik éntri anu béda pikeun nyaritakeun caritana. Pasihan aranjeunna seueur tulisan anu tiasa aranjeunna pilih. Ngaluarkeun kertas jeung pensil. Setel timersalila lima belas menit. Teras, tuliskeun 3-4 paréntah dina papan tulis. Ajak siswa pikeun bébas-nulis jeung ulah salempang ngeunaan naha gagasan maranéhanana anu alus atawa bener. Sababaraha pituduh karesep urang pikeun ngadorong murid nyarioskeun caritana nyaéta:

• Kuring henteu terang kunaon kuring émut…
• Naon tempat karesep anjeun sareng kunaon?
• Obyék naon anu nyaritakeun kahirupan anjeun?
• Naon anu matak kaget batur pikeun diajar ngeunaan anjeun?

8. Jieun hiji potret diri ngajajah jati diri jeung ekspresi diri

Bagian anu ngajadikeun nulis carita sorangan jadi hésé pikeun siswa nyaeta aranjeunna ngan ngawangun jati dirina. Dina kagiatan ieu, siswa ngajajah kumaha maranéhna jeung batur nangtukeun identitas maranéhanana. Naon peran anu dimainkeun ku identitas dina nangtukeun kumaha aranjeunna ditanggap sareng diperlakukeun ku batur? Naon anu tetep disumputkeun sareng naon anu dipidangkeun sacara umum?

9. Pilem video pikeun ngabagikeun carita penting tina kahirupan anjeun

Ajak siswa mikirkeun kumaha cara nyaritakeun hiji poé anu disanghareupan ku kasieunana. Siswa mertimbangkeun patarosan: Kumaha anjeun tiasa nganggo jinis shot anu béda pikeun nyarioskeun carita anjeun? Aranjeunna lalajo pidéo ti Pixar dina Box on Khan Academy pikeun ngalenyepan poto kaméra anu béda sareng panggunaanana dina carita. Teras, aranjeunna nganggo Adobe Spark Post atanapi Photoshop sareng milih tilu momen tina caritana pikeun ngadamel gambar. Kami resep ngagunakeun ieu pikeun ngabantosan murid mikir ngeunaan laju sareng sudut pandang.Kadang-kadang naon anu urang tinggalkeun tina carita urang sami pentingna sareng anu urang kalebetkeun.

10. Coba tulisan liar

Laurie Powers nyiptakeun prosés dimana anjeun maca sajak teras pilih dua baris ti dinya. Murid ngamimitian nulis sorangan ku salah sahiji baris eta. Iraha waé aranjeunna macét, aranjeunna ngulang deui garis luncat deui. Ieu mangrupikeun kagiatan mandiri atanapi pemanasan tulisan sapopoé, sareng tiasa dianggo sareng sajak naon waé. Urang resep kumaha eta lowers patok. Teu bisa mikir nanaon nulis? Ngulang garis luncat-off tur mimitian deui. Ieu sababaraha garis luncat karesep urang:

• Kaleresan…
• Sababaraha jalma nyarios…
• Kieu anu kuring hilap nyarios ka anjeun…
• Sababaraha patarosan teu aya jawaban…
• Kieu naon anu kuring sieun ditulis…