Il est pratiquement impossible d'entrer dans une pièce remplie d'étrangers et de s'attendre à ce qu'ils vous respectent, vous écoutent et se comportent gentiment !

Mais j'ai découvert que si je me prépare, j'ai beaucoup plus de chances de réussir ma journée. J'ai demandé à un enseignant de troisième année de Weston, CT, son meilleur conseil pour les remplaçants et il m'a dit : " Il est important d'avoir une boîte à outils de stratégies et d'activités pour être efficace ". Je suis tout à fait d'accord. Voici mon plan pour réussir à passer la journée en tant que remplaçant :

1) Arriver tôt

En particulier s'il s'agit de mon premier jour de suppléance dans une école ou pour un enseignant différent, j'aime me donner le temps de trouver la salle et de me familiariser avec elle : y a-t-il un Smartboard ? un ordinateur portable ? Plus important encore, l'enseignant a-t-il laissé des plans détaillés ? En arrivant tôt, j'ai l'occasion de passer en revue ces détails.

2. la confiance est reine

Une fois que je suis arrivée et que j'ai passé en revue les plans de la classe, je peux prendre le contrôle de la salle avec plus d'assurance. Je suis consciente que les élèves et moi sommes des étrangers les uns pour les autres - et cela peut être déstabilisant. Les enfants peuvent se sentir un peu incertains, peut-être même effrayés, eux aussi. Mais je trouve que si je prends le contrôle de la salle et des plans de la journée, ma confiance me porte - et les élèves le sentent à juste titre.à l'extérieur.

3) Soyez vous-même, éliminez le stress

J'aime me libérer de la pression que je ressens à l'idée de connaître les enfants (et leurs noms !) en leur parlant d'abord de moi. Quel que soit le niveau scolaire, tous les enfants sont curieux et aiment entendre les adultes parler d'eux-mêmes. J'en profite pour briser la glace ! J'essaie d'être moi-même, mais je suis toujours sélective et appropriée dans ce que je partage. Je marque toujours des points auprès des enfants lorsqueJe montre que j'ai un sens de l'humour et un côté doux. N'oubliez pas que les enfants sont naturellement sceptiques à l'égard des subsides - vous devrez peut-être faire un peu d'efforts pour les convaincre !

Si vous êtes en quête d'inspiration, voici 10 façons créatives de vous présenter aux étudiants.

4. l'improvisation sauve la situation

C'est rare, mais il arrive que l'enseignant n'ait pas laissé de plans de cours de remplacement. Pas de panique ! Voici quelques solutions que j'ai trouvées :

• Jouez à des jeux - Chaque classe dispose de jeux adaptés à l'âge des élèves, et si ce n'est pas le cas, vous pouvez improviser. Des jeux comme 7 Up ne nécessitent que peu ou pas de pièces, mais sont amusants et attrayants pour les élèves. Les enfants plus âgés apprécient des jeux comme Apples to Apples et Head Banz. Il n'y a rien de tel qu'un jeu pour faire passer la période - ou la journée entière - à toute vitesse.

  Voir également: Cadeaux de fin d'études pour les étudiants : des idées uniques et bien pensées

• Laissez les enfants choisir un livre dans la bibliothèque de la classe. La plupart des enseignants ont une étagère ou une bibliothèque personnelle remplie de livres adaptés à leur âge ; si la classe ne dispose pas d'une bonne collection, je demande si je peux emmener les enfants à la bibliothèque de l'école. Nous pouvons alors lire et discuter, ou parfois j'apporte une activité de réponse écrite planifiée à l'avance.

• Donnez aux élèves une tâche amusante de rédaction d'un journal - même quelque chose d'aussi cliché que "comment j'ai passé mon week-end" permet de garder les enfants occupés et en mode travail. Les plus jeunes peuvent dessiner au lieu d'écrire.

• Les enfants peuvent créer un autoportrait avec des crayons de couleur, composer et illustrer un poème sur les mois de l'année ou fabriquer des flocons de neige à partir de bandes de papier - les enfants adorent découper, dessiner, coller et assembler.

5. prendre des notes

Tout comme l'enseignant qui s'absente laisse généralement des plans, je sais qu'il s'attend à ce que je les suive et que je lui rende compte de la façon dont les choses se sont déroulées. J'aime aussi indiquer à l'enseignant où je me suis arrêté pour qu'il puisse reprendre à son retour - surtout si, comme c'est parfois le cas, je n'ai pas suivi toute la leçon ou si un élève était absent. Grâce à une bonne prise de notes, on m'a aussi demandé de reprendre des cours de remplacement pour des élèves spécifiques.des enseignants qui ont apprécié mes efforts.

Conseils en prime :

Voici comment je reste vigilant, positif et j'arrive à passer la journée

• Apporter une couche supplémentaire de vêtements . Les températures dans les salles de classe sont imprévisibles ; j'emporte toujours un pull au cas où la pièce serait froide et que vous ne puissiez pas contrôler le thermostat ou que vous ne puissiez pas ouvrir/fermer les fenêtres.

• Demandez au directeur de l'école ou au responsable administratif de vous remettre une copie du règlement de l'école. plans et procédures d'urgence . Nous vivons à une époque où les exercices de verrouillage et autres ne sont pas toujours annoncés à l'avance et je veux savoir ce qu'il faut faire dans un tel cas.

• Déjeuner dans la salle des professeurs . La camaraderie est utile et me donne un coup de fouet si je m'affaiblis - ou au moins une épaule sur laquelle pleurer !

• Boire de l'eau tout au long de la journée . Il n'y a pas de doute, rester hydraté vous permet de rester alerte.

Vous trouverez ici d'autres conseils et astuces pour les substituts.