O'rinbosar o'qituvchilik - bu juda qiyin ish - hatto to'la vaqtli o'qituvchilar ham buni tan olishadi. Notanishlar bilan to'la xonaga kirib, ular sizni hurmat qilishlarini, sizni tinglashlarini va o'zingizni yaxshi tutishlarini kutishning iloji yo'q! muvaffaqiyatli kun. Men uzoq vaqtdan beri Vestonda KT bo'yicha uchinchi sinf o'qituvchisidan sub'ektlar uchun eng yaxshi maslahatini so'radim va u menga: "Samarali bo'lish uchun strategiyalar va harakatlar to'plamiga ega bo'lish muhim", dedi. Men ko'proq rozi bo'lolmadim. Mana mening kunni sub'ektiv sifatida o'tkazish rejasi:

1. U erga erta yetib boring

Ayniqsa, agar maktabda yoki boshqa o'qituvchiga bo'lgan birinchi kunim bo'lsa, men o'zimga xonani topish va u bilan tanishish uchun vaqt berishni yaxshi ko'raman: Smartboard bormi? noutbukmi? Eng muhimi, o'qituvchi batafsil rejalarni qoldirganmi? Erta kelish menga ushbu tafsilotlarni ko'rib chiqish imkoniyatini beradi.

2. Ishonch - qirol

Men borib, kichik rejalarni ko'rib chiqqanimdan so'ng, xonani boshqarishni ishonchliroq o'z zimmasiga olaman. Talabalar va men bir-birimizga begona ekanligimizni bilaman va bu sizni bezovta qilishi mumkin. Bolalar o'zlarini biroz ishonchsiz his qilishlari mumkin, hatto qo'rqishadi. Ammo men xonani va kunning rejalarini o'z zimmamga olsam, o'zimga bo'lgan ishonch meni amalga oshiradi va talabalar buni darhol sezadilar.

3. O'zing bo'l, Bust theStress

Men bolalarni (va ularning ismlarini!) Bilib olish uchun birinchi navbatda o'zim haqimda aytib berish orqali o'zimni his qiladigan bosimdan biroz xalos bo'lishni yaxshi ko'raman. Sinf darajasidan qat'i nazar, barcha bolalar qiziquvchan va kattalarning o'zlari haqida gapirishlarini yaxshi ko'radilar. Men buni muzni buzish uchun imkoniyat sifatida ishlataman! Men o'zim bo'lishga harakat qilaman, lekin men baham ko'rgan narsamni har doim tanlab olaman. Men hazil tuyg'usi va yumshoq tomonim borligini ko'rsatganimda doimo bolalar bilan katta ball to'playman. Esingizda bo'lsin, bolalar obunachilarga tug'ma ravishda shubha bilan qaraydilar — ularni mag'lub etish uchun biroz harakat qilishingiz kerak bo'lishi mumkin!

Agar siz ilhom izlayotgan bo'lsangiz, bu yerda o'quvchilarga o'zingizni tanishtirishning 10 ta ijodiy usuli mavjud.

4. Improvizatsiya kunni qutqaradi

Bu kamdan-kam uchraydi, lekin ba'zida o'qituvchi o'rinbosar dars rejalarini qoldirmagan. Vahimaga tushma! Mana, men qilgan bir nechta ishlar:

• O‘yin o‘ynang — Har bir sinfda yoshga mos o‘yinlar mavjud, agar ular bo‘lmasa, siz improvizatsiya qilishingiz mumkin. 7 Up kabi o'yinlar juda kam yoki umuman bo'lmagan qismlarni talab qiladi, lekin talabalar uchun qiziqarli va qiziqarli. Katta yoshdagi bolalar Apples to Apples va Head Banz kabi o'yinlarni yaxshi ko'radilar. Vaqtni yoki butun kunni o'tkazish uchun o'yin kabi hech narsa yo'q.

• Bolalarga sinf kutubxonasidan kitob tanlashiga ruxsat bering. Aksariyat o'qituvchilarning yoshiga mos kitoblar bilan to'la javon yoki shaxsiy kutubxonasi bor; agar sinfda yaxshi to'plam bo'lmasa, men bolalarni olib keta olamanmi, deb so'raymanmaktab kutubxonasi. Keyin biz o'qib, muhokama qilishimiz mumkin yoki ba'zida men oldindan rejalashtirilgan yozma javob mashg'ulotini olib kelaman.

• O'quvchilarga qiziqarli jurnal yozish topshirig'ini bering - hatto "men qanday o'tkazdim" kabi klichli narsalarni bering. mening dam olish kunlarim” bolalarni band qilish va ish rejimida saqlash uchun ishlaydi. Kichikroq bolalar yozish o'rniga rasm chizishlari mumkin.

• Badiiy buyumlarni oling. Bolalar rangli qalam bilan avtoportret yaratishlari mumkin; yil oylari haqida she’r tuzish va tasvirlash; yoki qog'oz chiziqlardan qor parchalarini yasash - bolalar kesish, chizish, yopishtirish va yig'ishni yaxshi ko'radilar.

5. Eslatmalarni saqlang

Odatda tashqarida bo'lgan o'qituvchi rejalarni tark etgani kabi, men ham mendan ularga rioya qilishimni va ishlar qanday kechganligi haqida hisobot berishimni kutayotganini bilaman. Men ham o‘qituvchiga qayerda to‘xtaganimni aytib berishni yaxshi ko‘raman, shunda u qaytib kelganida davom etishi mumkin – ayniqsa, agar ba’zida bo‘lganidek, men butun darsni o‘ta olmagan bo‘lsam yoki talaba darsga kelmagan bo‘lsa. Yaxshi eslatma olganim uchun ham, mening mehnatimni qadrlagan o‘qituvchilarni taklif qilishdi.

Bonus maslahatlari:

Mana shunday qolaman. hushyor bo'ling, ijobiy bo'ling va kunni o'tkazing

• Qo'shimcha kiyim qatlamini olib keling . Sinfdagi haroratni oldindan aytib bo'lmaydi; Xona sovuq bo'lsa va siz termostatni boshqara olmaysiz yoki derazalarni ochib/yopiy olmasangiz, men har doim kozok olib ketaman.

  Shuningdek qarang: Keyinchalik maktabning boshlanishi qanchalik yordam beradi yoki zarar keltiradi?

• Bosh yoki ma'muriyatdan so'rang.menejer sizga maktabning favqulodda vaziyatlar rejalari va tartib-qoidalarining nusxasini beradi . Biz blokirovka va boshqa turdagi mashqlar har doim ham oldindan e'lon qilinmaydigan davrda yashayapmiz va men bunday holatda nima qilish kerakligini bilish.

• O'qituvchilar xonasida tushlik qilish . Do'stlik yordam beradi va agar men o'chgan bo'lsam, yoki hech bo'lmaganda yig'lash uchun yelkam bo'lsa, menga kuch beradi!

• Kun davomida suv iching . Bu aql bovar qilmaydigan narsa. Suvsizlanish sizni hushyor turishingizga yordam beradi.

  Shuningdek qarang: Qisqa hikoya talabalaringizning sharbatlarni oqishiga undaydi

Qo'shimcha maslahatlar & bu yerda o'rinbosarlar uchun fokuslar.