Замещающее преподавание - очень сложная работа, это признают даже штатные преподаватели. Почти невозможно войти в комнату, полную незнакомых людей, и ожидать, что они будут уважать тебя, слушать тебя и вести себя хорошо!

Но я обнаружила, что если я подготовлюсь, у меня будет гораздо больше шансов на успешный день. Я спросила у давнего учителя третьего класса из Вестона, штат Коннектикут, его лучший совет для заместителей, и он сказал мне: "Важно иметь набор стратегий и мероприятий, чтобы быть эффективным". Я не могу не согласиться. Вот мой план, как продержаться весь день в качестве заместителя:

1. Приезжайте пораньше

Особенно если это мой первый день работы в школе или у другого учителя, я люблю дать себе время, чтобы найти кабинет и ознакомиться с ним: есть ли там смартборд? ноутбук? Самое главное, оставил ли учитель подробные планы? Прибытие раньше дает мне возможность изучить эти детали.

2. Уверенность - король

После того, как я приехала и ознакомилась с планами занятий, я могу с большей уверенностью взять на себя управление комнатой. Я понимаю, что мы с учениками незнакомы друг с другом, и это может быть тревожным. Дети могут чувствовать себя немного неуверенно, возможно, даже испуганно. Но я обнаружила, что если я беру на себя управление комнатой и планами на день, моя уверенность помогает мне справиться с задачей, и ученики это чувствуют.прочь.

3. Будь собой, преодолей стресс

Я люблю немного разгрузить детей от необходимости сразу же познакомиться с ними (и их именами!), рассказав им сначала о себе. Независимо от класса, все дети любопытны и любят слушать, как взрослые рассказывают о себе. Я использую это как возможность растопить лед! Я стараюсь быть самим собой, но всегда избирателен и уместен в том, чем делюсь. Я всегда набираю большие очки с детьми, когдаЯ показываю, что у меня есть чувство юмора и мягкая сторона. Помните, что дети по природе своей скептически относятся к подписчикам - возможно, вам придется немного потрудиться, чтобы завоевать их расположение!

Если вы ищете вдохновения, вот 10 креативных способов представить себя студентам.

4. Импровизация спасает положение

Это редкость, но иногда учитель не оставил запасные планы уроков. Не паникуйте! Вот несколько способов, которые я использовал:

• Играйте в игры - В каждом классе есть подходящие по возрасту игры, а если их нет, вы можете импровизировать. Такие игры, как "7 Up", не требуют практически никаких фигур, но очень веселят и увлекают учеников. Детям постарше нравятся такие игры, как "Яблоки к яблокам" и "Head Banz". Нет ничего лучше игры, чтобы урок - или весь день - пролетел незаметно.

• Позвольте детям выбрать книгу из классной библиотеки. У большинства учителей есть полка или личная библиотека, полная книг, подходящих по возрасту; если в классе нет хорошей коллекции, я спрашиваю, могу ли я взять детей в школьную библиотеку. Затем мы можем читать и обсуждать, или иногда я приношу заранее спланированную работу с письменным ответом.

• Дайте учащимся увлекательное задание по написанию дневника - даже такая банальная вещь, как "как я провел выходные", поможет занять детей и включить их в рабочий режим. Младшие дети могут рисовать вместо того, чтобы писать.

• Достаньте художественные принадлежности. Дети могут создать автопортрет с помощью мелков, сочинить и проиллюстрировать стихотворение о месяцах года или изготовить снежинки из бумажных полосок - дети любят вырезать, рисовать, клеить и собирать.

5. ведите записи

Так же, как учитель, который уходит, обычно оставляет планы, я знаю, что он или она ожидает от меня их выполнения и отчета о том, как все прошло. Мне нравится сообщать учителю, на чем я остановился, чтобы она могла продолжить, когда вернется - особенно если, как это иногда бывает, я не успел провести весь урок или ученик отсутствовал. Благодаря хорошему ведению записей, меня снова пригласили на субподряд на конкретные уроки.учителей, которые оценили мои усилия.

Бонусные советы:

Вот как я сохраняю бдительность, позитивный настрой и переживаю день.

• Возьмите с собой дополнительный слой одежды . Температура в классе непредсказуема; я всегда беру с собой свитер на случай, если в комнате будет холодно, а вы либо не сможете управлять термостатом, либо не сможете открыть/закрыть окна.

• Попросите директора или административного менеджера дать вам копию школьной программы планы и процедуры на случай чрезвычайных ситуаций . Мы живем в эпоху, когда о блокировке и других видах учений не всегда объявляют заранее, и я хочу знать, что делать в таком случае.

• Обедать в учительской . Товарищество помогает и дает мне заряд бодрости, если я угасаю - или, по крайней мере, плечо, на котором можно поплакать!

• Пейте воду в течение дня . Это несложно. Потребление воды помогает вам оставаться бодрым.

  Смотрите также: Мемы о переходе на летнее время, которые приучают к переводу часов

Найти больше советов и рекомендаций по замене продуктов можно здесь.