5 paslaptys, kurių išmokau kaip pavaduojanti mokytoja - Mes esame mokytojai

 5 paslaptys, kurių išmokau kaip pavaduojanti mokytoja - Mes esame mokytojai

James Wheeler

Mokytojo pavadavimas yra labai sudėtingas darbas - tai pripažįsta net visą darbo dieną dirbantys mokytojai. Beveik neįmanoma įeiti į kambarį, pilną nepažįstamų žmonių, ir tikėtis, kad jie jus gerbs, klausysis jūsų ir elgsis gražiai!

Tačiau pastebėjau, kad jei pasiruošiu, turiu daug daugiau šansų, kad diena bus sėkminga. Ilgamečio trečios klasės mokytojo Vestone (CT) paklausiau geriausio patarimo pavaduojantiems mokytojams ir jis man pasakė: "Svarbu turėti strategijų ir veiklos priemonių rinkinį, kad darbas būtų veiksmingas." Negalėčiau su tuo sutikti. Štai mano planas, kaip išgyventi dieną kaip pavaduojančiam mokytojui:

1. Atvykite anksčiau

Ypač jei tai pirmoji mano pavadavimo diena mokykloje arba pas kitą mokytoją, mėgstu duoti laiko surasti kabinetą ir susipažinti su juo: ar yra išmanioji lenta, nešiojamasis kompiuteris, ar mokytojas paliko išsamius planus? Atvykęs anksčiau turiu galimybę peržiūrėti šias detales.

2. Pasitikėjimas yra karalius

Atvykęs ir peržiūrėjęs mokinių planus, galiu drąsiau perimti vadovavimą patalpai. Žinau, kad mokiniai ir aš vienas kitam esame nepažįstami, o tai gali kelti nerimą. Vaikai gali jaustis šiek tiek neužtikrintai, galbūt net išsigandę. Tačiau pastebiu, kad jei perimu vadovavimą patalpai ir dienos planus, mano pasitikėjimas savimi mane lydi, o mokiniai tai jaučia.išvykti.

3. Būkite savimi, atsikratykite streso

Mėgstu sumažinti spaudimą, kurį jaučiu, kai iš karto turiu susipažinti su vaikais (ir jų vardais!), pirmiausia papasakodama apie save. Nesvarbu, kokio lygio yra klasė, visi vaikai yra smalsūs ir jiems patinka, kai suaugusieji kalba apie juos pačius. Aš naudojuosi šia proga pralaužti ledus! Stengiuosi būti savimi, bet visada pasirinktinai ir tinkamai renkuosi tai, kuo dalinuosi. Visada sulaukiu didelių vaikų simpatijų, kaiParodau, kad turiu humoro jausmą ir švelniąją pusę. Atminkite, kad vaikai iš prigimties skeptiškai žiūri į abonentus - gali tekti šiek tiek padirbėti, kad juos įtikintumėte!

Taip pat žr: Geriausios augimo mąstysenos knygos vaikams, kurias išrinko mokytojai

Jei ieškote įkvėpimo, štai 10 kūrybiškų būdų, kaip prisistatyti mokiniams.

REKLAMA

4. Improvizacija gelbsti

Tai pasitaiko retai, bet kartais mokytojas nepaliko pavaduojančių pamokų planų. Nepanikuokite! Štai keli dalykai, kuriuos aš padariau:

  • Žaiskite žaidimus - kiekvienoje klasėje yra amžių atitinkančių žaidimų, o jei jų nėra, galite improvizuoti. Tokiems žaidimams kaip "7 Up" reikia nedaug figūrėlių arba jų visai nereikia, tačiau jie yra smagūs ir patrauklūs mokiniams. Vyresniems vaikams patinka tokie žaidimai kaip "Apples to Apples" ir "Head Banz". Niekas taip nepagreitina pamokos ar visos dienos, kaip žaidimas.

    Taip pat žr: 11 itin kūrybiškų Bitmoji klasės idėjų mokytojams
  • Leiskite vaikams pasirinkti knygą iš klasės bibliotekos. Dauguma mokytojų turi lentyną ar asmeninę biblioteką, pilną amžių atitinkančių knygų; jei klasėje nėra geros kolekcijos, paklausiu, ar galiu nuvesti vaikus į mokyklos biblioteką. Tada galime skaityti ir diskutuoti, o kartais atnešu iš anksto suplanuotą rašytinio atsakymo užduotį.

  • Duokite mokiniams smagią užduotį rašyti dienoraštį - net toks banalus dalykas kaip "kaip praleidau savaitgalį" padės užimti vaikus ir įjungti darbo režimą. Jaunesni vaikai gali ne rašyti, o piešti.

  • Vaikai kreidelėmis gali sukurti autoportretą, sukurti ir iliustruoti eilėraštį apie metų mėnesius arba iš popieriaus juostelių gaminti snaiges - vaikams patinka karpyti, piešti, klijuoti ir lipdyti.

5. Turėkite užrašų

Kadangi išvykęs mokytojas paprastai palieka planus, žinau, kad jis ar ji tikisi, jog aš jų laikysiuosi ir pranešiu, kaip sekėsi. Man taip pat patinka pranešti mokytojui, kur baigiau, kad jis galėtų tęsti darbą grįžęs, ypač jei, kaip kartais būna, nepraėjau visos pamokos arba nebuvo mokinio. Dėl gero užrašų rašymo buvau pakviestas pavaduoti konkrečius mokinius.mokytojai, kurie įvertino mano pastangas.

Papildomi patarimai:

Štai kaip aš išlieku budrus, pozityvus ir išgyvenu dieną

  • Pasiimkite papildomą drabužių sluoksnį . Temperatūra klasėse nenuspėjama; visada pasiimu megztinį, jei kambaryje šalta, o jūs negalite kontroliuoti termostato arba negalite atidaryti / uždaryti langų.

  • Paprašykite direktoriaus arba administracijos vadovo pateikti jums mokyklos avariniai planai ir procedūros . Gyvename tokiame amžiuje, kai ne visada iš anksto pranešama apie uždarymą ir kitas pratybas, todėl noriu žinoti, ką tokiu atveju daryti.

  • Valgykite pietus mokytojų kambaryje . Draugystė yra naudinga ir suteikia man postūmį, jei aš išnyksta - arba bent jau petį verkti!

  • Visą dieną gerkite vandens . Tai neabejotina. Apsirūpinimas vandeniu padeda išlaikyti budrumą.

Daugiau patarimų ir gudrybių apie pakaitalus rasite čia.

James Wheeler

James Wheeler yra pedagogas veteranas, turintis daugiau nei 20 metų mokymo patirtį. Jis turi edukologijos magistro laipsnį ir nori padėti mokytojams kurti naujoviškus mokymo metodus, skatinančius mokinių sėkmę. Jamesas yra kelių straipsnių ir knygų apie švietimą autorius ir reguliariai kalba konferencijose bei profesinio tobulėjimo seminaruose. Jo tinklaraštis „Idėjos, įkvėpimas ir dovanos mokytojams“ yra puikus šaltinis mokytojams, ieškantiems kūrybingų mokymo idėjų, naudingų patarimų ir vertingų įžvalgų apie švietimo pasaulį. Jamesas siekia padėti mokytojams sėkmingai dirbti klasėse ir daryti teigiamą poveikį jų mokinių gyvenimui. Nesvarbu, ar esate naujas mokytojas, tik pradedantis, ar patyręs veteranas, Jameso tinklaraštis tikrai įkvėps jus naujų idėjų ir naujoviškų mokymo metodų.