9 ແມ່ແບບເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຕອບສະຫນອງກັບອີເມວຂອງພໍ່ແມ່

 9 ແມ່ແບບເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຕອບສະຫນອງກັບອີເມວຂອງພໍ່ແມ່

James Wheeler

ສາ​ລະ​ບານ

ມື້ໜຶ່ງ, ພວກເຮົາຈະສ້ອມແປງລະບົບການສຶກສາ. ຄູຈະມີຄ່າຈ້າງທີ່ແຂ່ງຂັນ, ຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍກວ່າທີ່ພຽງພໍ, ແລະຜູ້ຊ່ວຍສ່ວນຕົວເພື່ອຕອບກັບອີເມວຂອງພໍ່ແມ່. ຂ້ອຍຈະສາມາດບອກຫລານຂອງຂ້ອຍໄດ້ວ່າ, “ເຈົ້າຮູ້ບໍ່, ຕອນຂ້ອຍເປັນຄູສອນ ຂ້ອຍຕ້ອງໃຊ້ເວລາເປັນສ່ວນໃຫຍ່ຂອງມື້ຂອງຂ້ອຍໃນການສົ່ງອີເມວຫາພໍ່ແມ່.”

ໂດດອອກຈາກ hoverboard ລາວ, ລາວຈະໜ້າຕາ ແລະ ໂທອອກ, “ແມ່! ແມ່ຕູ້ເວົ້າເລື່ອງໄຮ້ສາລະອີກ.”

ຈົນກ່ວານັ້ນ, ພວກເຮົາໄດ້ສ້າງແມ່ແບບອີເມລ໌ບາງອັນທີ່ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ເພື່ອປະຢັດເວລາ ແລະ ພະລັງງານທາງຈິດທີ່ມີຄ່າທັງໝົດທີ່ມັນໃຊ້ເພື່ອສົ່ງອີເມວຫາພໍ່ແມ່ເກີນກວ່າ “ຂອບໃຈທີ່ໃຫ້ຂ້ອຍ ຮູ້!” ຫຼື “Ezra ເວົ້າເລື່ອງທີ່ມ່ວນທີ່ສຸດໃນຫ້ອງຮຽນມື້ນີ້!”

ແຕ່ກ່ອນທີ່ພວກເຮົາຈະໄປເຖິງແມ່ແບບ, ນີ້ແມ່ນກົດລະບຽບທີ່ດີບາງຢ່າງສໍາລັບການສົ່ງອີເມວຫາພໍ່ແມ່:

  • ເປັນ ສັ້ນ, ແຕ່ສຸພາບ. ຂ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການຂອບໃຈເຂົາເຈົ້າສະເໝີທີ່ເອື້ອມອອກ ແລະພະຍາຍາມກວດສອບຄວາມກັງວົນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ສົມມຸດຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ດີທີ່ສຸດ. ຮັບ​ຮູ້​ຄວາມ​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້​ຂອງ​ການ​ສື່​ສານ​ຜິດ​ພາດ, ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຜິດ, ແລະ​ຄວາມ​ຜິດ​ພາດ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ຕໍາ​ນິ. ຄຸນຄ່າຂອງຄວາມສຳພັນທີ່ໜ້າເຊື່ອຖືໄດ້ຫຼາຍກວ່າຄວາມພໍໃຈຊົ່ວຄາວຂອງການສາມາດຂຽນໄດ້, “ຕາມອີເມລ໌ສຸດທ້າຍຂອງຂ້ອຍ…”
  • ມີການທັກທາຍໃນຕອນຕົ້ນ ແລະ ປິດພ້ອມທີ່ຈະໄປ. ຖ້າທ່ານໃຊ້ “ ທີ່ຮັກແພງ ____” ແລະ “ຂໍຂອບໃຈ, ____”, ນັ້ນແມ່ນສິ່ງໜຶ່ງໜ້ອຍກວ່າທີ່ເຈົ້າຕ້ອງຄິດກ່ຽວກັບ. ດີກວ່າຖ້າທ່ານຕັ້ງລາຍເຊັນອີເມລ໌ອັດຕະໂນມັດ!
  • ໃຫ້ລະວັງເວລາຕອບຂອງທ່ານ. ມັນແມ່ນ.ລໍ້​ລວງ​ທີ່​ຈະ​ຕ້ອງ​ການ​ທີ່​ຈະ​ປິດ​ການ​ຕອບ​ໃນ​ທັນ​ທີ​. ແຕ່ນີ້ສາມາດເພີ່ມຈໍານວນອີເມວໄດ້ໂດຍການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມປະເພດຂໍ້ຄວາມ / ການສົນທະນາ ("ໂອ້! ອີກອັນຫນຶ່ງ!" "ໂອ້, ຂ້ອຍລືມແນບແບບຟອມ.") ນອກຈາກນັ້ນ, ຖ້າທ່ານສົ່ງອີເມວໄປຫາພໍ່ແມ່ທັນທີ, ເຂົາເຈົ້າ. ຈະຄາດຫວັງການສື່ສານທັນທີຈາກທ່ານທຸກຄັ້ງ. ການລໍຖ້າ, ໂດຍສະເພາະໃນອີເມວທີ່ສັບສົນຫຼາຍ, ໃຫ້ໂອກາດທຸກຄົນໄດ້ເຢັນລົງກ່ອນທີ່ຈະສົ່ງຄໍາຕອບ.
  • ບໍ່ເຫັນດີ ຫຼື ສັນຍາກັບສິ່ງທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກແປກປະຫລາດຜ່ານອີເມວ. ໃຊ້ເວລາ ເພື່ອໂອ້ລົມກັບອາຈານຄົນອື່ນໆ ຫຼືຜູ້ຄຸມງານກ່ອນທີ່ຈະຕອບ. ບາງຄັ້ງພໍ່ແມ່ຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີທີ່ພັກພິເສດທີ່ຄວນຈະເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງກອງປະຊຸມ IEP ຫຼື 504 ທີ່ເປັນທາງການກວ່າ.
  • ຢ່າເອົາອັນໃດອັນໜຶ່ງໄວ້ໃນອີເມວທີ່ເຈົ້າຮູ້ສຶກເສຍໃຈທີ່ຈະປົກປ້ອງຫົວໜ້າຂອງເຈົ້າ.

9 ແມ່ແບບສຳລັບການຕອບກັບອີເມວພໍ່ແມ່ທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ

1. ອີເມວ “ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບການທົດສອບ/ແບບສອບຖາມ/ການເດີນທາງໄປສະໜາມ/ເຫດການ”

ທີ່ຮັກແພງ _____,

ຂໍຂອບໃຈຫຼາຍໆທີ່ຕິດຕໍ່ມາ. ຂ້ອຍເສຍໃຈທີ່ໄດ້ຍິນວ່າເຈົ້າຖືກຈັບໄດ້ຈາກ [TEST/QUIZ/EVENT] ໃນອາທິດທີ່ຜ່ານມາ. ຂ້ອຍຫາກໍກວດເບິ່ງເພື່ອກວດສອບວ່າມັນຖືກລະບຸໄວ້ໃນ [ຈົດໝາຍຂ່າວ/ເວັບໄຊ/ລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງໂຮງຮຽນ]. ບອກຂ້ອຍຖ້າທ່ານມີບັນຫາໃນການເຂົ້າເຖິງ - ຂ້ອຍຮູ້ວ່າມັນອາດເກີດຂຶ້ນບາງຄັ້ງ. [ຫຼື: ໃນຂະນະທີ່ນະໂຍບາຍການໃຫ້ຄະແນນຂອງພວກເຮົາບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດແບບສອບຖາມຄືນ, ນີ້ແມ່ນບາງວິທີອື່ນທີ່ລາວສາມາດສະແດງການຮຽນຮູ້ຂອງລາວ ແລະເອົາຈຸດເຫຼົ່ານັ້ນຄືນມາໄດ້ …]

2. ອີເມວ “ຂ້ອຍຢາກຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງລູກຂ້ອຍຈຶ່ງໄດ້ຄະແນນນີ້”

ທີ່ຮັກແພງ _____,

ຂອບໃຈຫຼາຍສຳລັບອີເມວຂອງເຈົ້າ. ຂ້ອຍຍິນດີທີ່ຈະແບ່ງປັນຄໍາຄິດເຫັນເພີ່ມເຕີມກັບທ່ານກ່ຽວກັບ [STUDENT] ພື້ນທີ່ສໍາລັບການປັບປຸງ. ບອກໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ວ່າ [ເວລາສະເພາະ START/END TIME] ຫຼື [ເວລາສະເພາະ START/END] ເຮັດວຽກດີກວ່າໃຫ້ຂ້ອຍໂທຫາໄດ້.

*ໝາຍເຫດ: ເຖິງແມ່ນວ່າວິທີການນີ້ອາດຈະເພີ່ມຕື່ມໃຫ້ກັບວຽກຂອງເຈົ້າ. , ຕົວຈິງແລ້ວ, ມັນໃຊ້ເວລາໜ້ອຍລົງໃນການໂທຫາໂທລະສັບຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະສະແກນເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຖອດຂໍ້ຄວາມ ຫຼືສຳເນົາ-ວາງຄຳຕິຊົມທັງໝົດທີ່ທ່ານໃຫ້ນັກຮຽນ, ແລະຄັດລອກ ແລະວາງພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງ rubric, ແລະອື່ນໆ.

3. ອີເມວ “ຂ້ອຍຕ້ອງການເລືອກລູກຂອງຂ້ອຍອອກຈາກບົດຮຽນ/ປຶ້ມນີ້ ເພາະວ່າຂ້ອຍເຫັນວ່າມັນບໍ່ເໝາະສົມ” ອີເມວ

ຖ້າເມືອງຂອງເຈົ້າບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເລືອກຮຽນຫ້ອງການສຶກສານີ້ ແລະບໍ່ໄດ້ສະໜອງພາສາໃຫ້. ຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າ:

ທີ່ຮັກແພງ _____,

ຂໍຂອບໃຈທີ່ແບ່ງປັນຄວາມກັງວົນນີ້. [ຫົວ​ຂໍ້​ຂອງ​ການ​ສຶກ​ສາ​] ແມ່ນ​ລະ​ບຸ​ໄວ້​ເປັນ​ມາດ​ຕະ​ຖານ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ຂອງ​ລັດ​: [ການ​ສໍາ​ເນົາ​ແລະ​ວາງ​ມາດ​ຕະ​ຖານ​]​. [ຫົວ​ຂໍ້​ຂອງ​ການ​ສຶກ​ສາ​] ຕອບ​ສະ​ຫນອງ​ຄວາມ​ຕ້ອງ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​. ຖ້າທ່ານມີຄຳຖາມໃດໆ, ກະລຸນາຕິດຕໍ່ຫົວໜ້າເຂດຂອງພວກເຮົາສຳລັບ [CONTENT AREA], [NAME], ທີ່ [EMAIL].

ຖ້າເມືອງຂອງທ່ານອະນຸຍາດໃຫ້ເລືອກອອກຫ້ອງການສຶກສານີ້:

ເບິ່ງ_ນຳ: ວິທີການເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຮູບແບບ Zentangle ໃນຫ້ອງຮຽນ - ພວກເຮົາເປັນຄູສອນ

ທີ່ຮັກແພງ _____,

ຂໍຂອບໃຈຫຼາຍໆທີ່ສື່ສານເລື່ອງນີ້ກັບຂ້ອຍ. ຕາມນະໂຍບາຍຂອງເມືອງ, ການມອບໝາຍສຳຮອງຈະຖືກມອບໃຫ້[ນັກຮຽນ]: [ຊື່ຂອງວຽກສຳຮອງ]. ຖ້າທ່ານມີຄຳຖາມໃດໆ, ກະລຸນາຕິດຕໍ່ຫົວໜ້າເຂດຂອງພວກເຮົາສຳລັບ [CONTENT AREA], [NAME], ທີ່ [EMAIL].

ໝາຍເຫດ: ຂ້ອຍຮູ້ວ່າມັນເປັນສິ່ງລໍ້ໃຈທີ່ຢາກຈະມີສ່ວນຮ່ວມ, ອະທິບາຍ ແລະໃຫ້ເຫດຜົນ. ການ​ສອນ​ຂອງ​ທ່ານ​. ແຕ່ດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນປີກາຍນີ້, ນີ້ພຽງແຕ່ເປີດໃຫ້ທ່ານສໍາລັບວຽກງານເພີ່ມເຕີມທີ່ຕົ້ມລົງເຖິງຄຸນຄ່າແລະຄວາມເຊື່ອຂອງຄອບຄົວກ່ຽວກັບມະນຸດ, ເຊິ່ງບໍ່ແມ່ນວຽກຂອງພວກເຮົາທີ່ຈະປ່ຽນແປງ. ດ້ວຍບັນຫາສະເພາະນີ້, ຂ້ອຍຄິດວ່າມັນດີກວ່າທີ່ຈະພະຍາຍາມສ້າງຄວາມສໍາພັນໃນແງ່ດີໂດຍການສະແດງພໍ່ແມ່ວ່າເຈົ້າເຄົາລົບຄວາມປາດຖະໜາຂອງເຂົາເຈົ້າ (ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າອາດຈະບໍ່ເຫັນດີນຳເຂົາເຈົ້າກໍຕາມ).

4. ອີເມວ “ຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າຍາກເກີນໄປສຳລັບລູກຂອງຂ້ອຍ”

ທີ່ຮັກແພງ ____,

ຂ້ອຍດີໃຈຫຼາຍທີ່ເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຫາ. ຂ້ອຍກຽດຊັງທີ່ຄິດວ່າ [STUDENT] ຮູ້ສຶກສັບສົນ ຫຼືຫຼົງທາງໃນຫ້ອງຮຽນ.

ໃຫ້ເລີ່ມການສອນໃນ [DAY ແລະ TIME], ບ່ອນທີ່ຂ້ອຍສາມາດສົນທະນາກັບ [STUDENT] ແລະຊອກຫາບ່ອນທີ່ການຕັດການເຊື່ອມຕໍ່ເກີດຂຶ້ນ. ຈາກບ່ອນນັ້ນ ພວກເຮົາສາມາດສ້າງແຜນການເພື່ອສືບຕໍ່ການສອນ, ແກ້ໄຂບັນຫາໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຫຼືແນະນໍາຊັບພະຍາກອນເພື່ອໃຫ້ລາວມີການປະຕິບັດເພີ່ມເຕີມ.

5. ອີເມວ “ກະລຸນາໃຫ້ລູກຂ້ອຍຕື່ມມື້ໜຶ່ງໃນໂຄງການ ເພາະວ່າພວກເຮົາມີຄຳໝັ້ນສັນຍາໃນຄືນທີ່ຜ່ານມາ” ອີເມວ

ຖ້າຄຳຕອບແມ່ນ:

ສະບາຍດີ _____,

ຂໍຂອບໃຈສຳລັບການຕິດຕໍ່ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າເວລານີ້ຂອງປີນີ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຫຼາຍປານໃດ.

ເຈົ້າສາມາດຖາມ [STUDENT] ໃຫ້ [TALK WITH/EMAIL] ຂ້ອຍກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ໄດ້ບໍ? ຂ້ອຍຮູ້ຖາມເລື່ອງຂອງ ກຄູສາມາດຮູ້ສຶກເປັນຕາຢ້ານ, ແຕ່ຂ້ອຍຢາກໃຫ້ໂອກາດເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່າໃນການປະຕິບັດການສົ່ງເສີມຕົນເອງ.

ຖ້າຄໍາຕອບບໍ່ແມ່ນ:

ທີ່ຮັກແພງ _____ ,

ຂໍຂອບໃຈສໍາລັບການຕິດຕໍ່ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າຊ່ວງເວລານີ້ຂອງປີນີ້ມີຄວາມວຸ້ນວາຍປານໃດ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 16 ກິດຈະກຳເດືອນມໍລະດົກຂອງຊາວສະເປນສຳລັບເດັກນ້ອຍ

ຕາມນະໂຍບາຍລະດັບຊັ້ນຮຽນຂອງພວກເຮົາ, ຊ້າ [TESTS/PROJECTS] ແມ່ນໄດ້ຫຼຸດ [NUMBER] ຄະແນນຕໍ່ມື້. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍຍິນດີທີ່ຈະເຮັດວຽກກັບ [STUDENT] ໃນວິທີອື່ນທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດສະແດງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອເອົາຈຸດເຫຼົ່ານັ້ນຄືນມາ.

6. "ຂ້ອຍບໍ່ຄິດວ່າລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບການເຮັດວຽກບ້ານພຽງພໍ. ເຈົ້າສາມາດສົ່ງເພີ່ມເຕີມໄດ້ບໍ?” ອີເມວ

ທີ່ຮັກແພງ ______,

ຂໍຂອບໃຈຫຼາຍໆທີ່ຕິດຕໍ່ຫາເລື່ອງນີ້. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບຂ້ອຍທີ່ວຽກບ້ານມີຄວາມ ໝາຍ, ແຕ່ຍັງວ່ານັກຮຽນຂອງຂ້ອຍແຕ່ລະຄົນຖືກທ້າທາຍຢ່າງ ເໝາະ ສົມ.

ນີ້ແມ່ນບາງແຫຼ່ງອອນໄລນ໌ແລະລິ້ງຄ໌ກັບປື້ມວຽກທີ່ດີທີ່ຂ້ອຍໄດ້ລວບລວມມາໃຫ້ທ່ານເພື່ອຂະຫຍາຍການຮຽນຮູ້ຢູ່ເຮືອນ: …

ໝາຍເຫດ: ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະກໍານົດຂອບເຂດຊາຍແດນກັບຄອບຄົວ, ລວມທັງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະໃຫ້ເຈົ້າມີວຽກຫຼາຍຂຶ້ນ. ການສະໜອງລິ້ງໄປຫາປຶ້ມວຽກ ແລະຊັບພະຍາກອນອອນໄລນ໌ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຊື່ອມຕໍ່ກັບໂອກາດໃນການຂະຫຍາຍການຮຽນຮູ້ຂອງລູກເຂົາເຈົ້າໂດຍທີ່ບໍ່ຕ້ອງສຳເນົາ, ການໃຫ້ຄະແນນ ແລະຄຳຄິດເຫັນເພີ່ມເຕີມແກ່ເຈົ້າ.

7. ອີເມວ “ລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບວຽກບ້ານຫຼາຍໂພດ/ວຽກບ້ານໃຊ້ເວລາດົນເກີນໄປ” ອີເມວ

ທີ່ຮັກແພງ _____,

ຂໍຂອບໃຈທີ່ຕິດຕໍ່ຫາເລື່ອງນີ້. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍ ສຳ ລັບຂ້ອຍທີ່ວຽກບ້ານມີຄວາມ ໝາຍ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມກົດດັນ. ຂ້ອຍດີໃຈທີ່ເຈົ້າບອກໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້.

ຂ້ອຍຢາກສົນທະນາກັບທ່ານກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງທີ່ຂ້ອຍມີສໍາລັບການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມໂສກເສົ້າ [STUDENT] ແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກ. ບອກໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ວ່າ [ເວລາສະເພາະ] ຫຼື [ເວລາສະເພາະ] ເຮັດວຽກດີກວ່າໃຫ້ຂ້ອຍໂທຫາ.

8. ອີເມວ “ລູກຂອງຂ້ອຍບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບການມີປະຕິສຳພັນທາງລົບກັບເຈົ້າ/ໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ”

ທີ່ຮັກແພງ _____,

ຂ້ອຍດີໃຈຫຼາຍທີ່ເຈົ້າແຈ້ງໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ຂ້ອຍເສຍໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ຍິນວ່າ [ນັກຮຽນ] ຮູ້ສຶກ [ອຸກໃຈ/ຜິດຫວັງ] ກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນມື້ວານນີ້.

ຂ້ອຍຢາກສົນທະນາກັບເຈົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຂ້ອຍເຂົ້າໃຈທຸກຢ່າງຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ບອກໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ວ່າ [ເວລາສະເພາະ] ຫຼື [ເວລາສະເພາະ] ເຮັດວຽກດີກວ່າໃຫ້ຂ້ອຍໂທຫາໄດ້.

ໝາຍເຫດ: ຄືກັບອີເມວ “ຂ້ອຍຢາກຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງລູກຂ້ອຍຈຶ່ງໄດ້ຄະແນນນີ້”, ຕົວຈິງແລ້ວວິທີນີ້ ຊ່ວຍ​ປະ​ຢັດ​ທ່ານ​ເຮັດ​ວຽກ (ແລະ​ຄວາມ​ສ່ຽງ​ທີ່​ຈະ​ຖືກ​ຕີ​ຄວາມ​ຫມາຍ​ສຽງ​ຜິດ​)​. ແຕ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ວິທີນີ້ຍັງປົກປ້ອງຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງນັກຮຽນຫາກພໍ່ແມ່ຕ້ອງການສົນທະນາກ່ຽວກັບເຫດການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ.

9. "ພວກເຮົາໄປພັກຜ່ອນ, ພວກເຮົາສາມາດເຮັດວຽກ / ທົດສອບກ່ອນເວລາໄດ້ບໍ?" ອີເມວ

ສະບາຍດີ _____,

[ASPEN/DISNEY WORLD/MILAN]! ຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ! ນັ້ນຈະເປັນປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ດີສຳລັບ [STUDENT].

ຂ້ອຍດີໃຈທີ່ຈະ [ຈັດລະບຽບການເຮັດວຽກທີ່ພາດໄປແລ້ວຂອງນັກຮຽນ ແລະມອບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເມື່ອພວກເຂົາກັບຄືນມາ/ກ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະອອກເດີນທາງ/ສົ່ງຕາຕະລາງການແຕ່ງໜ້າໃຫ້ເຈົ້າ. ການສອບເສັງຄັ້ງສຸດທ້າຍໃນເດືອນມັງກອນ].

ຂໍອວຍພອນໃຫ້ທ່ານເດີນທາງປອດໄພ ແລະພັກຜ່ອນທີ່ປະເສີດ!

ໝາຍເຫດ: ໃນລະດັບມັດທະຍົມ, ບາງໂຮງຮຽນມີນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບນັກຮຽນ.ສອບເສັງຈົບຊັ້ນນອກເໜືອໄປກວ່າເວລາສອບເສັງທີ່ກຳນົດໄວ້. ບາງຄົນກໍ່ມີແບບຟອມໃຫ້ພໍ່ແມ່ຕື່ມເພື່ອຂໍລາພັກ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ຢັ້ງຢືນກັບໂຮງຮຽນຂອງທ່ານວ່າທ່ານປະຕິບັດຕາມ protocol. ຖ້າເຈົ້າຢູ່ໂຮງຮຽນໃໝ່, ຂ້ອຍຍັງຈະຕອບຄືນຂອງເຈົ້າໂດຍຄູທີ່ເຄີຍຢູ່ທີ່ນັ້ນມາໄລຍະໜຶ່ງເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າເຂົ້າກັບຄຳຕອບຂອງຄົນອື່ນ.

ທຸກສະຖານະການ, ລູກໆ , ແລະໂຮງຮຽນແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ, ສະນັ້ນທ່ານຈະຕ້ອງປັບການຕອບສະຫນອງຂອງທ່ານຕາມຄວາມເຫມາະສົມ. ແຕ່ດ້ວຍແມ່ແບບອີເມວເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານມີກອບວິທີການຕອບສະຫນອງຢ່າງເປັນມືອາຊີບ, ດ້ວຍຄວາມເມດຕາ, ແລະໃນວິທີການທີ່ປົກປ້ອງທຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ສໍາລັບຄໍາແນະນໍາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງພໍ່ແມ່, ກວດເບິ່ງການສະຫຼຸບທີ່ດີເລີດນີ້.

James Wheeler

James Wheeler ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີໃນການສິດສອນ. ລາວຈົບປະລິນຍາໂທສາຂາການສຶກສາແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານພັດທະນາວິທີການສິດສອນທີ່ມີນະວັດກໍາທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ. James ເປັນຜູ້ຂຽນຂອງບົດຄວາມແລະຫນັງສືຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະເວົ້າເປັນປະຈໍາຢູ່ໃນກອງປະຊຸມແລະກອງປະຊຸມການພັດທະນາວິຊາຊີບ. ບລັອກຂອງລາວ, ແນວຄວາມຄິດ, ແຮງບັນດານໃຈ, ແລະການໃຫ້ຂອງຂວັນສໍາລັບຄູ, ເປັນແຫຼ່ງໄປຫາຄູອາຈານທີ່ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດການສອນທີ່ສ້າງສັນ, ຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນໂລກຂອງການສຶກສາ. James ອຸທິດຕົນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄູສອນໃຫ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສ້າງຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ຊີວິດຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າເປັນຄູສອນໃໝ່ທີ່ຫາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼືເປັນນັກຮົບເກົ່າທີ່ມີລະດູການ, blog James ແນ່ໃຈວ່າຈະດົນໃຈເຈົ້າດ້ວຍແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ ແລະວິທີການສອນທີ່ສ້າງສັນ.