Hierdie skreeusnaakse aanhalings van studente sal jou laat rol

 Hierdie skreeusnaakse aanhalings van studente sal jou laat rol

James Wheeler

INHOUDSOPGAWE

Of jy nou pre-K in Oregon of Amerikaanse geskiedenis in Massachusetts onderrig, een ding is 'n waarborg: jy sal 'n paar absolute aanhalings van studente hoor. Hulle ernstige vrae, eerlike misverstande en per ongeluk brutale waarnemings kan 'n wonderlike toevoeging tot ons onderrigverhale maak. Onlangs het ons onderwysersgehoor op hierdie plasing gereageer van snaakse dinge wat studente met hul eie ervarings gesê het, en soos jy dalk kan voorspel, was die kommentaarafdeling absoluut goud.

“'n Ouer Franse onderwyser by my skool het 'n klein blikkie tuna elke dag vir middagete.”

“'n Student het haar gevra hoekom, en sy het gesê dit is om haarself jonk te hou. Hy het geantwoord: 'Dit werk nie.'”

—Belinda S.

“Ek het 'n seuntjie in my voor-K-klas gehad wat blykbaar baie kleurvolle taal gehad het.”

“Op 'n dag, terwyl sy aan tafel gewerk het, het 'n lieflike dogtertjie gevra: 'Mev. Moore, wat is ’n ysgat?’ ‘Hoekom vra jy?’ het ek gesê. ‘Isak het gesê ek was ’n ysgat.’ Isak het ’n baie dik Suider-trek gehad. Ek het PRESIES geweet wat hy gesê het, maar in plaas daarvan het ek gesê ek is nie seker wat hy bedoel nie. Vir die volgende tien minute het die kinders aan tafel probeer besluit wat 'n 'ysgat' is. Hulle het tot die eenparige besluit gekom dat 'n ysgat is wanneer vissermanne gate in die ys sny om vis te vang. Isaac se verwarde uitdrukking het my amper oor die rand gestuur.”

Sien ook: Wat om te doen wanneer studente jou opneem sonder jou toestemming

—Karen M.

“Een van my middelskoolleerlinge het gedra'n T-hemp met Grumpy the Dwarf op.”

“Ek het vir haar gesê hy is my gunsteling dwerg en sy het gesê: ‘Wel, dit maak sin.’”

ADVERTENSIE

—Janice P .

“My gunsteling ding wat 'n hoërskoolleerling nog ooit vir my gesê het, was: 'Ek het my AirPods vandag vergeet, en ek gaan dit almal anders se probleem maak.'”

—Carolyn W.

“Een van my klein groepies graadeens het 'n woordspeletjie gespeel.”

“Ek het hulle aangespoor na die antwoord 'tee'. 'Dit is iets wat jou ma dalk indrink die oggend,' het ek gesê. ‘Bier!’ roep een van hulle ernstig uit. O, liewe …”

—Ellen O.

“Ek het grappenderwys gesê ek was een keer 'allergies vir alles' tydens 'n niesbui.”

“Een van my kosbare sesde Gradeerders het my gevra: 'O, sjoe, gaan jy binnekort sterf? Want daar is baie van alles wat net, soos, rondlê.'”

—Vee M.

“Een van my graad agts het gevra hoe oud ek was (destyds, lank gelede). Ek het geantwoord: 'Ek is 23.'”

“Geskok het sy gemompel: 'Ek hoop seker ek is getroud teen die tyd dat ek 23 is.'”

—Lisa G .

“Ek was besig om 'n oefening met my graad 4-leerlinge te doen, wat definisies by woorde pas.”

“Ek het hulle gevra om 'n woord op hul lys te kry wat beteken 'om 'n argument te hê. ' Een kind roep dadelik: 'Huwelik!'”

—Robert B.

“Terwyl ek in my graad 1-klas aan letterklanke gewerk het, het ek studente gevra om iets te noem wat begin met die letter O.”

“'n Student antwoord,‘Oseaan.’ ’n Ander student gaan voort om te sê: ‘Oooh, jy is nie veronderstel om dit te sê nie. Dit is 'n slegte woord.' Ek het gesê: 'Nee, oseaan is nie 'n slegte woord nie.' Dan sê die student: 'O, ek het gedink sy het gesê: 'O, sh...' Nodeloos om te sê, ek het hom afgesny voor hy kon maak die woord klaar. LOL … die lewe van 'n eerstegraadse onderwyser.”

—Jacqueline H.

“Ons het elke jaar die ITBS, of Iowa-toets van basiese vaardighede, geneem.”

“ Stephanie het haar kop op haar lessenaar gelê en huil. Ek het haar gevra wat fout is. Sy het gesê: 'Hoekom moet ek hierdie toets aflê? Ek ken nie eens iemand in Iowa nie!'”

—Pat P.

“Een van my graadleerlinge het my gevra waar ek werk.”

“Nog 'n eerste gradeerder het eenkeer vir my gesê: 'Ek het geen dink-brein nie.'”

—Tricia L.

“My eerstegraadse leerlinge het vir my gesê ek lyk soos 'n mal dooie nar wanneer ek grimering dra .”

—Blair M.

“My ma het kleuterskool geleer.”

“Ek het eendag waargeneem toe 'n seuntjie haar omhels en vir haar sê sy ruik lekker. 'Net soos my ouma wanneer sy poeier in haar bra neersit!' Sy het hom bedank, maar ek weet nie hoe sy 'n reguit gesig gehou het nie!”

—Suzan L.

“Wanneer Ek het kuns in China onderrig, ek het 'n kleuterskoolstudent vir my laat sê: 'Ek is mal oor die reuk van kryte in die oggend.'”

—Robert B.

“Middelskool: ' Het jy geweet jy kan nie op jou eie wenkbroue trap nie?'”

—Cheryl K.

“Ek het ’n graad 6 vir my laat vra of hulle my betaal het om skool toe te kom.”

“Daardie selfde dag nog eenGraad 6 het my gevra of ek kan bestuur.”

—Jacque H.

“Toe ek graad 4 onderrig het, het ons van ons toestand geleer.”

“Ek gevra of iemand vir my die hoofstad van Nevada kan vertel. Jy het reg geraai, 'n student het vir my gesê 'N'.”

—Desie B.

Sien ook: 17 koel maniere om voedselwebwerwe en voedselkettings te onderrig, persoonlik en aanlyn

“Ek het tweedegraadse kind laat huis toe gaan en vir haar ouers vertel dat ek by die skool gewoon het omdat ek twee gehad het pare skoene onder my lessenaar.”

“Ek het my tennisskoene skool toe gedra en aangetrek toe ek daar aankom. Die ander was 'n ander keuse om te dra.”

—Karen N.

“Ek het 'n graad vyfde student vir my laat vra of dit regtig vervelig was voordat kleur uitgevind is.”

“Die student het gedink dat kleur nie bestaan ​​het voordat daar kleurfoto's was nie en daarom was die ou foto's swart en wit. ’n Ander student in dieselfde klas het my gevra hoe oud ek was toe ek haar ouderdom was.”

—Diane W.

James Wheeler

James Wheeler is 'n veteraan-opvoeder met meer as 20 jaar ondervinding in onderrig. Hy het 'n meestersgraad in Opvoedkunde en het 'n passie om onderwysers te help om innoverende onderrigmetodes te ontwikkel wat studentesukses bevorder. James is die skrywer van verskeie artikels en boeke oor onderwys en praat gereeld by konferensies en werkswinkels vir professionele ontwikkeling. Sy blog, Idees, Inspiration, and Giveaways for Teachers, is 'n goeie hulpbron vir onderwysers wat op soek is na kreatiewe onderrigidees, nuttige wenke en waardevolle insigte in die wêreld van onderwys. James is toegewyd daaraan om onderwysers te help om suksesvol te wees in hul klaskamers en om 'n positiewe impak op die lewens van hul studente te maak. Of jy nou 'n nuwe onderwyser is wat net begin of 'n gesoute veteraan is, James se blog sal jou beslis inspireer met vars idees en innoverende benaderings tot onderrig.