Без разлика дали предавате пред-К во Орегон или историја на САД во Масачусетс, една работа е гаранција: ќе слушнете некои апсолутно уништени цитати од студентите. Нивните искрени прашања, искрени недоразбирања и случајно брутални набљудувања можат да направат прекрасен додаток на нашите наставни приказни. Неодамна, нашата наставничка публика одговори на оваа објава со смешни работи што ги кажале учениците со свои искуства, и како што може да предвидите, делот за коментари беше апсолутно злато.

„Постар професор по француски во моето училиште јадеше мало лименка туна секој ден за ручек.“

„Еден студент ја праша зошто, а таа рече дека тоа е за да остане млада. Тој одговори: „Не работи“.

Исто така види: 42 занаети за Денот на планетата Земја со преработени материјали

—Белинда С.

„Имав мало момче во мојот клас пред К, кое очигледно имаше многу шарени јазици“.

„Еден ден, додека работев на масата, едно слатко девојче праша: „Г-ѓа. Мур, што е ледена дупка?“ „Зошто прашуваш?“ реков. „Ајзак рече дека сум ледена дупка.“ Исак имаше многу дебел јужен дел. Знаев ТОЧНО што рече, но наместо тоа реков дека не сум сигурен што сака да каже. Во следните десет минути децата на масата се обидуваа да одлучат што е „ледена дупка“. Тие дојдоа до едногласна одлука дека ледена дупка е кога рибарите сечат дупки во мразот за да ловат риба. Збунетиот израз на Исак за малку ќе ме испратеше преку работ.“

-Карен М.

„Еден од моите средношколци носешемаица со Grumpy the Dwarf на неа.“

„И реков дека тој е моето омилено џуџе, а таа рече: „Па, тоа има смисла“.

ОГЛАС

- Џенис П. .

„Мојата омилена работа што некогаш ми ја кажал еден средношколец е: „Ги заборавив моите AirPods денес и ќе им направам проблем на сите други“.

-Каролин W.

„Една од моите мали групи првачиња играше игра со зборови.“

„Ги поттикнував да одговорат „чај“. утрото“, реков. „Пиво!“, искрено извика еден од нив. О, драга…“

—Елен О.

„На шега реков дека сум „алергичен на сè“ еднаш за време на напад на кивање.“

„Една од моите скапоцени шести Одделенците ме прашаа: „О, леле, па дали ќе умреш наскоро? Затоа што има многу сè само, на пример, лежење наоколу.'“

— Vee M.

„Еден од моите осмоодделенци праша колку години имам (во тоа време, loooong пред). Јас одговорив: „Имам 23 години“.

„Шокирана, таа мрмореше: „Сигурно се надевам дека ќе се омажам до 23 години.“

-Лиза Г. .

„Правев вежба со моите ученици од 4 одделение, споредувајќи ги дефинициите со зборовите.“

„Ги замолив да најдат збор на нивната листа што значи „да се расправаш. Едно дете веднаш вика: „Брак!““

—Роберт Б.

„Додека работев на звуците на буквите во моето прво одделение, ги замолив учениците да именуваат нешто што започнува со буквата О.“

„Еден студент одговара,„Океан.“ Друг студент продолжува да вели: „Ооо, ти не треба да го кажеш тоа. Тоа е лош збор.“ Реков: „Не, океанот не е лош збор.“ Потоа студентот вели: „О, мислев дека рече: „О, ш...“ Непотребно е да кажам, го отсеков пред да може завршете го зборот. LOL... животот на наставникот во прво одделение. Стефани ја спушти главата на своето биро и плачеше. Ја прашав што не е во ред. Таа рече: „Зошто морам да го направам овој тест? Јас дури и не познавам никого во Ајова!'“

—Пат П.

„Еден од моите првачиња ме праша каде работам.“

„Прво уште едно одделението еднаш ми рече: „Немам никаков мозок“. .“

— Блер М.

„Мајка ми предаваше во градинка.“

„Гледав еден ден кога едно мало момче ја прегрна и ѝ рече дека мириса убаво. „Исто како баба ми кога го става градникот во пудра!“ Му се заблагодари, но не знам како го задржа лицето!“

— Сузан Л.

Исто така види: Најдобри научни списанија за деца, избрани од наставниците

„Кога Јас предавав уметност во Кина, имав ученик во градинка да ми рече: „Го сакам мирисот на боичките наутро“.

—Роберт Б.

„Средно училиште: ' Дали знаеше дека не можеш да газиш на сопствените веѓи?'“

—Шерил К.

„Имав шестоодделенец ме праша дали ми платиле да дојдам на училиште. 4>

„Истиот ден другШестоодделенец ме праша дали можам да возам.“

-Жак Х.

„Кога предавав 4-то одделение, учевме за нашата држава.“

„Јас праша дали некој може да ми го каже главниот град на Невада. Погодувате, еден ученик ми рече „Н“.

-Дези Б.

„Имав дете од второ одделение отиде дома и им кажав на нејзините родители дека живеам на училиште затоа што имав две пара чевли под моето биро.”

„Ги носев моите тениски чевли на училиште и се пресоблеков кога стигнав таму. Другите беа друг избор за носење.“

-Карен Н.

„Имав ученик од петто одделение ме праша дали беше навистина досадно пред да се измисли бојата.“

<3 1>„Ученикот мислеше дека бојата не постои пред да има фотографии во боја и затоа старите фотографии беа црно-бели. Друг ученик од истиот клас ме праша колку години имав кога бев на нејзина возраст.“

— Дајан В.