Nukuu hizi za Kusisimua Kutoka kwa Wanafunzi Zitakufanya Uendelee

 Nukuu hizi za Kusisimua Kutoka kwa Wanafunzi Zitakufanya Uendelee

James Wheeler

Jedwali la yaliyomo

Iwapo unafundisha pre-K huko Oregon au historia ya Marekani huko Massachusetts, jambo moja ni hakikisho: Utasikia baadhi ya nukuu za kuudhi kabisa kutoka kwa wanafunzi. Maswali yao ya dhati, kutoelewana kwa unyoofu, na uchunguzi wao wa kikatili ambao kwa bahati mbaya unaweza kufanya nyongeza nzuri katika hadithi zetu za kufundisha. Hivi majuzi, hadhira yetu ya walimu ilijibu chapisho hili la mambo ya kuchekesha ambayo wanafunzi wamesema kwa uzoefu wao wenyewe, na kama unavyoweza kutabiri, sehemu ya maoni ilikuwa ya dhahabu kabisa.

“Mwalimu mzee wa Kifaransa katika shule yangu alikula chakula kidogo. kopo la tuna kila siku kwa chakula cha mchana.”

“Mwanafunzi alimuuliza kwa nini, na akasema ni kujiweka mchanga. Alijibu, 'Haifanyi kazi.'”

—Belinda S.

“Nilikuwa na mvulana mdogo katika darasa langu la awali la K ambaye inaonekana alikuwa amezungumza lugha nyingi za kupendeza.”

“Siku moja, nikiwa nafanya kazi kwenye meza, msichana mtamu aliuliza, 'Bi. Moore, shimo la barafu ni nini?’ ‘Kwa nini unauliza?’ nikasema. ‘Isaac alisema mimi ni shimo la barafu.’ Isaka alikuwa na droo nene sana ya Kusini. Nilijua HASA alichosema, lakini badala yake nilisema sikuwa na uhakika alichomaanisha. Kwa dakika kumi zilizofuata watoto kwenye meza walijaribu kuamua ni ‘shimo la barafu’ gani. Walifikia uamuzi wa pamoja kwamba shimo la barafu lilikuwa wakati wavuvi walikata mashimo kwenye barafu ili kuvua. Usemi wa Isaac uliochanganyikiwa nusura univushe ukingoni.”

Angalia pia: Sababu 7 Kwa Nini Kufundisha Kiingereza kwa Shule ya Sekondari Ni Bora Zaidi

—Karen M.

“Mmoja wa wanafunzi wangu wa shule ya sekondari alikuwa amevaafulana yenye Grumpy the Dwarf juu yake.”

“Nilimwambia kuwa alikuwa kibeti ninayempenda sana na akasema, ‘Vema, hiyo ina maana.’”

TANGAZO

—Janice P .

“Jambo nililopenda sana ambalo mwanafunzi wa shule ya upili amewahi kuniambia ni, 'Nimesahau AirPods zangu leo, na nitalifanya kuwa tatizo la kila mtu mwingine.'”

—Carolyn W.

“Moja ya vikundi vyangu vidogo vya wanafunzi wa darasa la kwanza lilikuwa likicheza mchezo wa maneno.”

“Nilikuwa nikiwaelekeza kujibu 'chai.' 'Ni kitu ambacho mama yako anaweza kunywa ndani yake. asubuhi,' nilisema. ‘Bia!’ mmoja wao akaita kwa bidii. Oh mpenzi …”

—Ellen O.

“Nilisema kwa mzaha nilikuwa ‘mzizi wa kila kitu’ mara moja wakati wa kupiga chafya.”

“Moja ya sita yangu ya thamani. wanafunzi wa darasa waliniuliza, 'Oh wow, kwa hivyo utakufa hivi karibuni? Kwa sababu kuna mengi ya kila kitu, kama vile, kulala.'”

—Vee M.

“Mmoja wa wanafunzi wangu wa darasa la nane aliniuliza nina umri gani (wakati huo, loooong iliyopita). Nilijibu, 'Nina umri wa miaka 23.'”

“Kwa mshtuko, alinong’ona, ‘Ninatumai kuwa nitakuwa nimeolewa nikiwa na umri wa miaka 23.’”

—Lisa G .

“Nilikuwa nikifanya zoezi na wanafunzi wangu wa darasa la 4, nikilinganisha fasili na maneno.”

“Niliwauliza watafute neno kwenye orodha yao ambalo linamaanisha 'kubishana. ' Mtoto mmoja mara moja anaita, 'Ndoa!'”

—Robert B.

“Nilipokuwa nikifanyia kazi sauti za herufi katika darasa langu la 1, niliwauliza wanafunzi wataje kitu kinachoanza na herufi O.”

“Mwanafunzi anajibu,‘Bahari.’ Mwanafunzi mwingine anaendelea kusema, ‘Oooh, hupaswi kusema hivyo. Ni neno baya.’ Nikasema, ‘Hapana, bahari si neno baya.’ Kisha mwanafunzi akasema, ‘Loo, nilifikiri alisema, ‘Oh, sh—’ Bila kusema, nilimkatisha kabla hajaweza. kumaliza neno. LOL … maisha ya mwalimu wa darasa la kwanza.”

—Jacqueline H.

“Tulifanya mtihani wa ITBS, au Iowa wa Ujuzi wa Msingi, kila mwaka.”

“ Stephanie alikuwa ameinamisha kichwa chake kwenye meza yake huku akilia. Nilimuuliza kuna nini. Alisema, ‘Kwa nini nifanye mtihani huu? Hata simfahamu mtu yeyote katika Iowa!’”

—Pat P.

“Mmoja wa wanafunzi wangu wa darasa la kwanza aliniuliza nilikofanya kazi.”

“Mwingine wa kwanza. mwanafunzi wa darasa aliwahi kuniambia, 'Sina ubongo wa kufikiri.'”

—Tricia L.

“Wanafunzi wangu wa darasa la kwanza waliniambia naonekana kama mcheshi mwendawazimu ninapojipodoa. .”

—Blair M.

“Mama yangu alifundisha shule ya chekechea.”

“Nilikuwa nikitazama siku moja mvulana mdogo alipomkumbatia na kumwambia ana harufu nzuri. 'Kama vile bibi yangu anapoweka unga chini ya sidiria yake!' Alimshukuru, lakini sijui jinsi alivyoweka uso ulionyooka!”

—Suzan L.

“Lini! Nilikuwa nikifundisha sanaa nchini China, nilikuwa na mwanafunzi wa shule ya chekechea akaniambia, 'Ninapenda harufu ya kalamu za rangi asubuhi.'”

—Robert B.

“Middle school: ' Je, unajua huwezi kukanyaga nyusi zako mwenyewe?’”

—Cheryl K.

“Nilikuwa na mwanafunzi wa darasa la 6 aliniuliza kama walinilipia ili nije shuleni.”

“Siku hiyo hiyo nyingineMwanafunzi wa darasa la 6 aliniuliza ikiwa ninaweza kuendesha gari.”

—Jacque H.

“Nilipokuwa nikifundisha darasa la 4, tulikuwa tukijifunza kuhusu jimbo letu.”

“Mimi aliuliza ikiwa kuna mtu anaweza kuniambia mji mkuu wa Nevada. Umekisia, mwanafunzi aliniambia 'N.'”

—Desie B.

“Nilikuwa na mtoto wa darasa la pili kwenda nyumbani na kuwaambia wazazi wake kwamba ninaishi shuleni kwa sababu nilikuwa na wawili. jozi za viatu chini ya meza yangu.”

“Nilivaa viatu vyangu vya tenisi shuleni na nilibadilisha nilipofika huko. Wengine walikuwa chaguo lingine la kuvaa.”

Angalia pia: Video 20 Tamu za Siku ya Wapendanao za Kielimu Ambazo Watoto Watazipenda

—Karen N.

“Nilikuwa na mwanafunzi wa darasa la tano aniulize kama ilikuwa ya kuchosha kabla ya rangi kuvumbuliwa.”

“Mwanafunzi alidhani rangi haikuwepo kabla ya kuwa na picha za rangi na ndiyo maana picha za zamani zilikuwa nyeusi na nyeupe. Mwanafunzi mwingine katika darasa moja aliniuliza nilikuwa na umri gani nilipokuwa rika lake.”

—Diane W.

James Wheeler

James Wheeler ni mwalimu mkongwe aliye na uzoefu wa zaidi ya miaka 20 katika kufundisha. Ana shahada ya uzamili katika Elimu na ana shauku ya kuwasaidia walimu kubuni mbinu bunifu za kufundisha zinazokuza ufaulu wa wanafunzi. James ni mwandishi wa makala na vitabu kadhaa kuhusu elimu na huzungumza mara kwa mara kwenye mikutano na warsha za maendeleo ya kitaaluma. Blogu yake, Mawazo, Msukumo, na Zawadi kwa Walimu, ni nyenzo ya kwenda kwa walimu wanaotafuta mawazo bunifu ya kufundisha, vidokezo muhimu na maarifa muhimu katika ulimwengu wa elimu. James amejitolea kuwasaidia walimu kufaulu katika madarasa yao na kuleta matokeo chanya katika maisha ya wanafunzi wao. Iwe wewe ni mwalimu mpya ndio unaanza sasa au ni mkongwe aliyebobea, blogu ya James ina hakika itakuhimiza kwa mawazo mapya na mbinu bunifu za kufundisha.