Tathmini Kiunda ni nini na Walimu wanapaswa kuitumiaje?
Jedwali la yaliyomo
Tathmini ni sehemu ya kawaida ya mchakato wa kujifunza, na kuwapa walimu na wanafunzi nafasi ya kupima maendeleo yao. Kuna aina kadhaa za kawaida za tathmini, ikiwa ni pamoja na tathmini ya awali (uchunguzi) na baada ya tathmini (muhtasari). Waelimishaji wengine, ingawa, wanabisha kwamba muhimu zaidi ya yote ni tathmini za kuunda. Kwa hivyo, tathmini ya uundaji ni nini, na unawezaje kuitumia kwa ufanisi na wanafunzi wako? Soma ili kujua.
Tathmini ya uundaji ni nini?
Chanzo: KNILT
Angalia pia: 55 Shughuli za Ajabu za Halloween, Ufundi na MichezoTathmini ya uundaji hufanyika wakati mafunzo bado yanafanyika. . Kwa maneno mengine, walimu hutumia tathmini ya kiundani ili kupima maendeleo ya mwanafunzi katika kipindi chote cha somo au shughuli. Hii inaweza kuchukua aina nyingi (tazama hapa chini), kulingana na mwalimu, somo, na mazingira ya kujifunzia. Hizi hapa ni baadhi ya sifa kuu za aina hii ya tathmini:
Dau za Chini (au Hakuna Vigingi)
Tathmini nyingi za kiundani hazijawekwa alama, au angalau hazitumiki katika kukokotoa mwanafunzi. alama mwishoni mwa kipindi cha upangaji madaraja. Badala yake, wao ni sehemu ya kila siku ya kutoa na kuchukua kati ya walimu na wanafunzi. Mara nyingi ni ya haraka na hutumiwa mara tu baada ya kufundisha lengo mahususi.
Angalia pia: 25 Nukuu za Martin Luther King Mdogo Kuadhimisha Siku ya MLKIliyopangwa na Sehemu ya Somo
Badala ya kuwa maswali ya haraka ya kuangalia ili kuelewa walimu wengi huuliza kwa haraka, tathmini za kiundani hujengwa katika somo au shughuli. Walimu huzingatia ujuziau ujuzi wanaotaka kuchunguza, na kutumia mojawapo ya mbinu nyingi kukusanya habari kuhusu maendeleo ya mwanafunzi. Wanafunzi pia wanaweza kutumia tathmini za uundaji miongoni mwao kwa ajili ya kujitathmini na maoni ya wenzao.
Hutumika Kufanya Marekebisho ya Mipango ya Kufundisha
Baada ya kukusanya maoni ya wanafunzi, walimu hutumia mrejesho huo kufanya marekebisho ya masomo yao. au shughuli kama inahitajika. Wanafunzi wanaojitathmini basi wanajua ni maeneo gani bado wanahitaji usaidizi na wanaweza kuomba usaidizi.
TANGAZOJe, tathmini ya uundaji ni tofauti gani na tathmini zingine?
Chanzo: Profesa Mwenye Usaidizi
Kuna aina tatu za jumla za tathmini: uchunguzi, uundaji, na muhtasari. Tathmini za uchunguzi hutumiwa kabla ya kujifunza ili kubainisha kile ambacho wanafunzi tayari wanafanya na hawajui. Fikiria majaribio ya awali na shughuli zingine ambazo wanafunzi hujaribu mwanzoni mwa somo. Walimu wanaweza kuzitumia kufanya marekebisho fulani kwa masomo yao yaliyopangwa, kuruka au kurejea kile ambacho wanafunzi tayari wanakijua.
Tathmini za uchunguzi ni kinyume cha tathmini za muhtasari, ambazo hutumika mwishoni mwa mada au somo ili kubainisha. wanafunzi wamejifunza nini. Kwa kulinganisha tathmini za uchunguzi na muhtasari, walimu na wanafunzi wanaweza kupata picha wazi ya kiasi gani wamefanya maendeleo. Zinatumika wakati wote wa masomokuchakata na kuwasaidia walimu kufanya marekebisho ya popote pale kwa maelekezo na shughuli inapohitajika.
Kwa nini tathmini ya kina ni muhimu darasani?
Tathmini hizi huwapa walimu na wanafunzi nafasi ya kuwa na uhakika. kwamba kujifunza kwa maana kunatokea kweli. Walimu wanaweza kujaribu mbinu mpya na kupima ufanisi wao. Wanafunzi wanaweza kufanya majaribio na shughuli tofauti za kujifunza, bila hofu kwamba wataadhibiwa kwa kushindwa. Kama Chase Nordeningren wa NWEA anavyoweka:
“Tathmini endelezi ni zana muhimu kwa waelimishaji wanaotafuta kufungua taarifa za kina kuhusu ujifunzaji wa wanafunzi katika ulimwengu wa mabadiliko. Badala ya kuzingatia mtihani mahususi, tathmini ya uundaji huzingatia mazoea ambayo walimu hufanya wakati wa kujifunza ambayo hutoa taarifa juu ya maendeleo ya mwanafunzi kuelekea matokeo ya kujifunza. na yenye maana.
Ni ipi baadhi ya mifano ya tathmini ya kiundani?
Chanzo: Jiji la Kuandika
Kuna njia nyingi sana walimu wanaweza kutumia tathmini za malezi darasani! Tumeangazia vipendwa vichache vya kudumu, lakini unaweza kupata orodha kubwa ya chaguo 25 za ubunifu na ufanisi za tathmini za uundaji hapa.
Toka kwa Tiketi
Mwisho wa somo au darasa, piga picha. swali kwa wanafunzi kujibu kabla ya kuondoka. Wanaweza kujibu kwa kutumia noti yenye kunata,fomu ya mtandaoni, au zana ya dijitali.
Maswali ya Kahoot
Watoto na walimu wanaabudu Kahoot! Watoto hufurahia burudani iliyoidhinishwa, huku walimu wakithamini uwezo wa kuchanganua data baadaye ili kuona ni mada gani wanafunzi wanaelewa vizuri na zipi zinahitaji muda zaidi.
Flip
Tunapenda Flip (zamani Flipgrid) kwa ajili ya kusaidia walimu kuungana na wanafunzi wanaochukia kuongea darasani. Zana hii ya teknolojia ya kibunifu (na isiyolipishwa!) huruhusu wanafunzi kuchapisha video za selfie kwa kujibu maongozi ya mwalimu. Watoto wanaweza kutazama video za wenzao, kutoa maoni na kuendeleza mazungumzo kwa njia ya chini kabisa.
Je, ni njia gani unayopenda zaidi ya kutumia tathmini za uundaji darasani? Njoo tubadilishane mawazo katika kikundi cha HELPLINE cha WeAreTeachers kwenye Facebook.
Pia, angalia zana bora za kiteknolojia za kutathmini wanafunzi.