زیادہ تر اساتذہ کے پاس ہر سال کم از کم ایک یا دو طالب علم اپنی کلاس رومز میں IEPs کے ساتھ ہوتے ہیں، اور بعض اوقات بہت زیادہ۔ IEP کیا ہے، اور یہ طلباء، اساتذہ اور خاندانوں کو کیسے متاثر کرتا ہے؟ یہاں آپ کو جاننے کی ضرورت ہے۔

آئی ای پی کیا ہے؟

2>

ماخذ: ماڈرن ٹیچر

آئی ای پی کا مطلب انفرادی تعلیمی پروگرام ہے۔ یہ ایک قانونی دستاویز ہے جو واضح طور پر اس بات کی وضاحت کرتی ہے کہ اسکول کس طرح کسی بچے کی انوکھی تعلیمی ضروریات کو پورا کرنے کا ارادہ رکھتا ہے جس کا نتیجہ معذوری ہے۔ IEPs کو پہلی بار 1975 میں متعارف کرایا گیا تھا، جب کانگریس نے قانون سازی پاس کی جس نے معذور بچوں کو سرکاری اسکولوں میں جانے کا حق دیا۔

آج، IEPs معذور افراد کے ساتھ تعلیمی ایکٹ (IDEA) کے تحت آتے ہیں۔ یہ وفاقی قانون مخصوص قسم کی معذوری والے تمام بچوں کو مفت، مناسب تعلیم کا حق دیتا ہے۔ جو بچے اہل ہیں انہیں ایسی تعلیم فراہم کی جانی چاہیے جو ان کی منفرد ضروریات کو پورا کرتی ہو، عام تعلیمی نصاب تک رسائی فراہم کرتی ہو، اور ریاستی گریڈ لیول کے معیارات پر پورا اترتی ہو۔

آئی ای پی کا مقصد کیا ہے؟

IEP بچے کے خصوصی تعلیمی پروگرام کا سنگ بنیاد ہے۔ یہ ان کی موجودہ کارکردگی کا جائزہ لیتا ہے، بچے کے لیے قابل پیمائش اہداف مقرر کرتا ہے، اور اسکول کی جانب سے فراہم کی جانے والی خدمات کی وضاحت کرتا ہے۔ IEPs ایک بچے کے ساتھ بڑھتے اور تبدیل ہوتے ہیں اور اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ وہ اب بھی موثر ہیں (کم از کم سالانہ، بعض اوقات زیادہ) ان کا باقاعدگی سے جائزہ لیا جاتا ہے۔

IDEA کا کہنا ہے کہ اسکول کے اضلاع کو تمام بچوں کو مفت، مناسب عوامی تعلیم (FAPE) فراہم کرنا چاہیے۔ مزید کیا ہے، انہیں طالب علموں کو اس تعلیم میں کم سے کم پابندی والے ماحول (LRE) میں حصہ لینے کی اجازت دینی چاہیے۔ انہیں اسکول کے روایتی تجربے میں ممکنہ حد تک حصہ لینے کا موقع دیا جانا چاہیے۔

اشتہار

کم سے کم پابندی والا ماحول (LRE)

ماخذ: LREs پر غیر منقسم

جب وفاقی قانون نے پہلی بار 1970 کی دہائی میں سرکاری اسکولوں کو خصوصی تعلیم کے طلباء کو داخل کرنے کی ضرورت پیش کی، تو ان میں سے اکثر نے ان طلباء کو خصوصی ایڈ کلاس رومز یا عمارتوں میں اکٹھا کیا۔ اس نے انہیں اپنے ساتھیوں سے الگ تھلگ کر دیا، جس کی وجہ سے عام لوگوں میں بدنامی ہوئی۔ اس کے علاوہ، بے حد مختلف صلاحیتوں کے حامل طلباء اکثر ایک کلاس روم میں ہوتے تھے، جس کی وجہ سے ان کی تمام ضروریات کو پورا کرنا مشکل ہو جاتا تھا۔

1990 میں جب IDEA نافذ ہوا، تو ایک مقصد یہ تھا کہ بدنما داغ کو تبدیل کیا جائے اور تمام طلباء کو اپنے ساتھیوں کے درمیان زیادہ مناسب تعلیم۔ اس مقصد کے لیے، قانون نے کہا کہ طلبہ کو کم سے کم پابندی والے ماحول میں سیکھنا چاہیے۔ دوسرے لفظوں میں، اسکولوں پر زور دیا گیا کہ جب بھی ممکن ہو عام کلاس روم میں خصوصی ضروریات والے طلباء کی خدمت کرنے کے طریقے تلاش کریں۔

ایک IEP اسکولوں اور اساتذہ کی مدد کر سکتا ہے کہ طالب علموں کو LRE میں کامیاب ہونے میں کس طرح مدد کی جائے جو ان کے لیے صحیح ہے۔ جو کہ بہت سے لوگوں کے لیے عام تعلیمی شمولیت کا کلاس روم ہے، ممکنہ طور پر پش ان کے ساتھ،باہر نکالنے کی خدمات. کچھ طلباء کے لیے، ایک عام کلاس روم مناسب LRE نہیں ہے۔ تاہم، قانون کے مطابق اسکولوں سے یہ مطالبہ کیا جاتا ہے کہ وہ کسی مختلف انتخاب کا انتخاب کرنے سے پہلے بچوں کو اپنے ساتھیوں کے ساتھ سیکھتے رہنے کی پوری کوشش کریں۔

کم سے کم پابندی والے ماحولیات (LRE) کے بارے میں یہاں مزید جانیں۔

کون اہل ہے IEP؟

IDEA بچوں کی پیدائش سے لے کر ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے یا 21 سال کے ہونے تک کا احاطہ کرتا ہے، جو بھی پہلے آئے۔ کوالیفائی کرنے کے لیے، ایک بچے کو معذوری کے 13 زمروں میں سے کسی ایک کے تحت آنا چاہیے، اور اس کی معذوری ان کے اسکول کی کارکردگی کو بری طرح متاثر کرتی ہے۔ صرف اس وجہ سے کہ ایک بچہ معذور ہے اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ اسے خصوصی خدمات کی ضرورت ہے یا IEP کی ضرورت ہے۔ اگرچہ انہیں ایک کے لیے جانچنے کا حق حاصل ہے۔

یہ IDEA کے تحت شامل زمرے اور قانونی تعریفیں ہیں:

• آٹزم اسپیکٹرم ڈس آرڈر: ایک ترقیاتی معذوری جو بنیادی طور پر کسی کو متاثر کرتی ہے۔ بچے کی سماجی اور مواصلاتی مہارتیں، اور بعض اوقات رویہ
• بہرا پن: سماعت کی ایک شدید خرابی جو بچے کو سماعت کے ذریعے زبان پر عمل کرنے سے روکتی ہے
• بہرا اندھا پن: سماعت اور بصارت کی خرابی کا مجموعہ
• سماعت کی خرابی: سماعت سے محرومی جو کہ بہرے پن سے کم شدید ہے
• دانشورانہ معذوری: ذہنی صلاحیت سے کم اوسط
• متعدد معذوریاں: ایک بچہ جس کا ایک سے زیادہ حالات IDEA کے تحت ہوتا ہے
• آرتھوپیڈک خرابی: بچے کے جسم میں خرابی،اس کی کوئی وجہ کیوں نہ ہو
• صحت کی دیگر خرابی: ایسے حالات جو بچے کی طاقت، توانائی، یا چوکنا پن کو محدود کرتے ہیں
• مخصوص سیکھنے کی معذوری: سیکھنے کا ایک مسئلہ جو بچے کی لکھنے، سننے، بولنے کی صلاحیت کو متاثر کرتا ہے، وجہ، یا ریاضی کریں
• گفتار یا زبان کی خرابی: مواصلاتی مسائل کی ایک رینج جیسے کہ ہکلانا، تقریر کی خرابی، وغیرہ۔ جسمانی قوت کی
• بصارت کی خرابی، بشمول نابینا پن: بینائی کا جزوی یا مکمل نقصان، چشموں سے درست نہیں کیا جا سکتا

ایک IEP میں کون سی معلومات شامل ہیں؟

ہر IEP ایک انفرادی دستاویز ہونی چاہیے، جو خاص طور پر زیر بحث بچے کے لیے بنائی گئی ہو۔ اس کی کوئی معیاری شکل نہیں ہے، لیکن قانون اس میں کارکردگی، اہداف اور خدمات کی موجودہ سطحوں کے حصے شامل کرنے کا تقاضا کرتا ہے۔ نمونہ IEP دیکھیں اس کے سیکشنز کے ساتھ یہاں وضاحت کی گئی ہے۔

پرفارمنس کی موجودہ سطحیں (PLOP، PLP، یا PLAAFP)

ماخذ: میری لینڈ آن لائن IEP

<1 ان کا مستقل بنیادوں پر دوبارہ جائزہ لیا جاتا ہے، کم از کم سالانہ، اور ضرورت کے مطابق اپ ڈیٹ کیا جاتا ہے۔ ان میں تفصیلی نظر شامل ہونی چاہیے:

• تعلیمی کامیابی: اس سے مراد تعلیمی مضامین جیسے پڑھنا، ریاضی، سائنس وغیرہ میں بچے کی ترقی ہے۔کلاس روم کے اساتذہ کے مشاہدات، درجات، ریاستی اور ضلعی معیاری ٹیسٹوں کے نتائج، خصوصی تعلیم کی تشخیص، اور بہت کچھ۔
• فنکشنل پرفارمنس: اس اصطلاح میں وہ تمام مہارتیں اور سرگرمیاں شامل ہیں جو بچے سیکھتے ہیں جن کا براہ راست تعلق ماہرین تعلیم سے نہیں ہے۔ اس میں زبان کی نشوونما، سماجی مہارتیں، طرز عمل، زندگی کی مہارتیں، نقل و حرکت کی مہارتیں وغیرہ شامل ہو سکتی ہیں۔

ایک IEP کے موجودہ سطح کی کارکردگی کے جزو کے بارے میں یہاں مزید جانیں۔

اہداف

ماخذ: ہمارے جوتوں میں ایک دن

ایک IEP میں طالب علم کے لیے قابل پیمائش اہداف شامل ہونا چاہیے جو تعلیمی سال میں معقول طریقے سے حاصل کیے جاسکتے ہیں۔ اہداف طالب علم کی کارکردگی کی موجودہ سطح پر مبنی ہوتے ہیں اور طالب علم کی مخصوص ضروریات پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔

یہ ضروری ہے کہ IEP پر اہداف "قابل پیمائش" ہوں۔ اس کا مطلب ہے کہ وہ اپنے الفاظ میں بہت مخصوص ہونے چاہئیں۔ ایک مقصد میں یہ شامل ہونا چاہیے کہ کامیابی کی پیمائش کیسے کی جائے گی، اور جب پیشرفت کی توقع کی جائے گی۔

یہاں ایک ناقص تحریر کردہ IEP ہدف کی ایک مثال ہے: "طالب علم بصری الفاظ پر توجہ دے کر اپنی پڑھنے کی مہارت کو بہتر بنائے گا۔" اس مقصد میں ایسا کوئی طریقہ شامل نہیں ہے جس میں پیشرفت کی پیمائش کی جا سکے، یا ہدف کو پورا کرنے کے لیے کوئی متوقع ٹائم فریم۔

اس کے بجائے، یہ ہدف یہ کہہ سکتا ہے، "پہلے درجے کی مدت کے اختتام پر، طالب علم فلیش کارڈز پر پیش کیے جانے والے الفاظ کو بلند آواز سے پڑھ کر 50 عام دیکھنے والے الفاظ کی فہرست میں مہارت کا مظاہرہ کرے گا،95% کی درستگی کے ساتھ۔"

یہاں IEP اہداف کے بارے میں بہت کچھ دریافت کریں۔

سروسز

ماخذ: IEP متعلقہ خدمات پر غیر منقسم

اس سیکشن میں، اسکول وہ طریقے بتاتے ہیں جو وہ بچے کو اپنے IEP اہداف کے حصول میں مدد کریں گے۔ اس میں شامل ہو سکتے ہیں:

بھی دیکھو: 23 تفریحی وقت کے کھیل اور سرگرمیاں (مفت پرنٹ ایبلز کے ساتھ!)

• رہائش: یہ خاص انتظامات ہیں جو معیاری کلاس روم کے آلات یا پالیسی کا حصہ نہیں ہیں۔ مثال کے طور پر، حسی پروسیسنگ کے مسائل والے بچے کو کلاس روم میں شور کو منسوخ کرنے والے ہیڈ فون پہننے کی اجازت دی جا سکتی ہے۔ یا بصارت کے چیلنجوں میں مبتلا طالب علم کا تحریری امتحان ہو سکتا ہے کہ وہ انہیں بلند آواز سے پڑھے اور اسے زبانی طور پر جواب دینے کی اجازت دی جائے۔ رہائش اس بات کو تبدیل نہیں کرتی ہے کہ طالب علم کیا سیکھتا ہے، یہ صرف اس بات کو تبدیل کرتا ہے کہ وہ اسے کیسے سیکھتا ہے۔ کلاس روم میں رہائش کی مزید مثالیں یہاں دیکھیں۔
• ترمیم: ترمیم میں تبدیلیاں شامل ہوتی ہیں جو بچہ سیکھ رہا ہے۔ وہ مخصوص معیارات کے لیے توقعات کو کم یا بڑھا سکتے ہیں، یا بچے سے متوقع کام کی مقدار کو کم کر سکتے ہیں۔ ترمیمات بمقابلہ رہائش کے بارے میں یہاں جانیں۔
• معاون ٹیکنالوجی: مثالوں میں ٹیکسٹ ٹو اسپیچ سافٹ ویئر، ہینڈ رائٹنگ کے بجائے ٹائپنگ، بند کیپشن، ہیئرنگ ایڈز، پنسل گرپس وغیرہ شامل ہیں۔ یہاں معاون ٹیکنالوجی کے بارے میں مزید دیکھیں۔
• متعلقہ خدمات: یہ وہ دوسری خدمات ہیں جو بچوں کو LRE میں کامیاب ہونے میں ان کی مدد کرنے کی ضرورت ہے، جیسے کہ نقل و حمل کی خدمات، پیشہ ورانہ علاج، سماجی مہارت کے گروپ، ترجمان، یاکلاس روم کے معاونین. یہاں IEP سے متعلق خدمات کے بارے میں مزید معلومات ہیں۔

ایک IEP کون تخلیق کرتا ہے؟

ماخذ: FosterVA

IDEA کے تحت اسکول ہیں خصوصی تعلیمی خدمات کے لیے اہل طلباء کو فعال طور پر تلاش کرنے اور ان کی شناخت کرنے کی ضرورت ہے۔ یہ اکثر کلاس روم کا استاد ہوتا ہے جو سب سے پہلے کسی طالب علم کو ان خدمات کے لیے جانچنے کا مشورہ دیتا ہے۔ دوسری بار، ڈاکٹر، کونسلر، یا والدین اس عمل کو شروع کر سکتے ہیں۔

ایک بار جب اسکول کسی طالب علم کا جائزہ لینے کا فیصلہ کرتا ہے، تو انہیں والدین کی منظوری لینا چاہیے۔ اسکولوں میں عام طور پر جائزے اور تجزیے سمیت عمل مقرر ہوتے ہیں، لیکن انہیں قانون کی پیروی کرنی چاہیے۔ زیادہ تر اضلاع میں اس عمل میں مدد کے لیے IEP کوآرڈینیٹر ہوتے ہیں۔ والدین اپنے بچوں کا ذاتی طور پر، ان کی اپنی قیمت پر جائزہ لینے کا انتخاب بھی کر سکتے ہیں۔

بھی دیکھو: بچوں کے لیے سائنس کی بہترین کتابیں، جیسا کہ اساتذہ نے منتخب کیا ہے - WeAreTeachers

تشخیص کے بعد یہ طے ہوتا ہے کہ بچہ خصوصی تعلیمی خدمات کے لیے اہل ہے، IEP ٹیم کو جمع کیا جاتا ہے۔ اس میں شامل ہو سکتے ہیں:

• کلاس روم کے اساتذہ
• خصوصی ایڈ ٹیم کے اراکین
• مشیر یا ماہر نفسیات
• رویے کے ماہرین
• ضلعی نمائندے
• دیگر دلچسپی رکھنے والے فریق، جیسے کہ دوسرے اساتذہ یا عملے کے ارکان جو بچے کے ساتھ بات چیت کرتے ہیں
• والدین یا قانونی سرپرست
• بچہ، اگر مناسب ہو

IEP ٹیم وقت کے ساتھ تبدیل ہوتی ہے، اور تمام اراکین کو میٹنگز میں شرکت نہیں کرنی چاہیے۔ تاہم، ہر رسمی سالانہ تشخیص میں، ٹیم کے زیادہ سے زیادہ اراکین کو جمع کرنا بہتر ہےممکن ہے۔

آئی ای پی کے عمل میں والدین کو کیا حقوق حاصل ہیں؟

ماخذ: ڈاکٹر نکول کونولی

قانون والدین کو کچھ دیتا ہے۔ IEP عمل میں بہت مخصوص حقوق۔ والدین اور قانونی سرپرستوں کو یہ حق حاصل ہے کہ:

• بغیر کسی قیمت کے خصوصی تعلیم کی جانچ کی درخواست کریں
• خصوصی تعلیم کی تشخیص کے لیے رضامندی دیں یا مسترد کریں
• اتفاق کریں یا انکار کریں پیش کردہ خصوصی تعلیمی خدمات
• ایک آزادانہ تشخیص کروائیں (ان کی اپنی قیمت پر)
• مناسب عمل کی سماعت یا ثالثی کے لیے کہہ کر اسکول کے فیصلے سے متفق نہیں ہوں
• شرکت کریں IEP میٹنگز میں یا درخواست کریں، اور دوسروں کو میٹنگ میں لائیں
• کسی بھی وقت IEP دستاویزات کا جائزہ لیں
• کنٹرول کریں کہ ان کے بچے کے IEP تک کس کی رسائی ہے
• کسی کی پیشگی تحریری اطلاع موصول کریں۔ IEP میں تجویز کردہ تبدیلیاں

یہاں IEPs اور والدین کے حقوق کے بارے میں مزید معلومات حاصل کریں۔

IEP وسائل

اس پوسٹ میں وسائل کے لنکس کے علاوہ، یہ ہیں والدین، اساتذہ اور اسکولوں کے لیے IEPs پر معلومات حاصل کرنے کے لیے کچھ اضافی جگہیں۔

• رائٹس لا: IEP وسائل اور مضامین
• مرکز برائے والدین کی معلومات اور وسائل: اپنے بچے کا IEP تیار کرنا (انگریزی اور ہسپانوی میں دستیاب)
• سمجھا گیا: IEPs کو سمجھنا

IEPs کے بارے میں مزید سوالات ہیں؟ آؤ Facebook پر WeAreTeachers HELPLINE گروپ میں مشورہ طلب کریں۔

یہ بھی دیکھیں کہ 504 کیا ہےمنصوبہ؟