Plej multaj instruistoj havas almenaŭ unu aŭ du studentojn kun IEP-oj en siaj klasĉambroj ĉiujare, kaj foje multe pli. Kio estas IEP, kaj kiel ĝi influas studentojn, instruistojn kaj familiojn? Jen kion vi bezonas scii.

Kio estas IEP?

Fonto: Modern Teacher

IEP signifas Individuigita Eduka Programo. Ĝi estas laŭleĝa dokumento, kiu klare difinas kiel lernejo planas renkonti la unikajn edukajn bezonojn de infano, kiuj rezultas de handikapo. IEPoj unue estis lanĉitaj en 1975, kiam la Kongreso pasigis leĝaron kiu donis al infanoj kun handikapoj la rajton ekzameni publikajn lernejojn.

Hodiaŭ, IEP-oj estas kovritaj laŭ la Leĝo pri Edukado de Individuoj Kun Handikapuloj (IDEA). Ĉi tiu federacia leĝo rajtigas ĉiujn infanojn kun certaj specoj de handikapoj senpagan, taŭgan edukadon. Infanoj kiuj kvalifikas devas ricevi edukadon kiu plenumas iliajn unikajn bezonojn, havigas aliron al la ĝenerala eduka instruplano, kaj kontentigas ŝtatajn gradnivelajn normojn.

Kio estas la celo de IEP?

La IEP estas la bazŝtono de la speciala eduka programo de infano. Ĝi taksas ilian nunan efikecon, metas akcepteblajn mezureblajn celojn por la infano, kaj precizigas la servojn kiujn la lernejo provizos. IEP-oj kreskas kaj ŝanĝiĝas kune kun infano kaj estas regule retaksitaj por certigi, ke ili ankoraŭ estas efikaj (almenaŭ ĉiujare, foje pli ofte).

IDEO diras, ke lernejaj distriktoj devas provizi senpagan, taŭgan publikan edukadon (FAPE) al ĉiuj infanoj. Krome, ili devas permesi al studentoj partopreni en tiu edukado en la malplej restrikta medio (LRE) ebla. Oni devas doni al ili la ŝancon partopreni la tradician lernejan sperton laŭeble.

Malplej Limiga Medio (LRE)

Fonto: LREoj ĉe Undivided

Kiam federacia leĝo unue postulis publikajn lernejojn akcepti specialedukajn studentojn en la 1970-aj jaroj, multaj el ili grupigis ĉi tiujn studentojn kune en specialajn klasĉambrojn aŭ konstruaĵojn. Tio izolis ilin de iliaj kunuloj, kondukante al stigmato inter la ĝenerala publiko. Krome, studentoj de tre diversaj kapabloj estis ofte ĉiuj en unu klasĉambro, kio malfaciligis plenumi ĉiujn siajn bezonojn.

Kiam IDEO ekvalidis en 1990, unu celo estis ŝanĝi la stigmon kaj doni al ĉiuj studentoj pli taŭga edukado inter siaj samuloj. Tiucele, la leĝo deklaris, ke studentoj devas lerni en la malplej limiga medio. Alivorte, lernejoj estis instigitaj trovi manierojn servi studentojn kun specialaj bezonoj en la ĝenerala klasĉambro kiam ajn eblas.

IEP povas helpi lernejojn kaj instruistojn eltrovi kiel helpi studentojn sukcesi en la LRE, kiu taŭgas por ili. , kiu por multaj estas ĝenerala eduka inkluziva klasĉambro, eventuale kun enpuŝo,eltiraj servoj. Por iuj studentoj, ĝenerala klasĉambro ne estas taŭga LRE. Tamen, la leĝo postulas, ke lernejoj faru sian eblon por ke infanoj lernu kune kun siaj kunuloj antaŭ ol elekti alian elekton.

Lernu pli pri Malplej Limigaj Medioj (LRE) ĉi tie.

Kiu kvalifikiĝas por ĉu IEP?

IDEO kovras infanojn de naskiĝo ĝis ili diplomiĝas mezlernejo aŭ fariĝos 21, kio okazas unue. Por kvalifiki, infano devas kategorii sub unu el 13 handikapkategorioj, kaj ilia handikapo devas negative influi ilian lernejan efikecon. Nur ĉar infano havas handikapon ne signifas, ke ili bezonas specialajn servojn aŭ postulas IEP. Ili tamen rajtas esti taksataj por unu.

Jen la inkluzivitaj kategorioj kaj leĝaj difinoj sub IDEO:

• Aŭtisma Spektro-Malordo: Evolua malkapablo, kiu ĉefe influas sociaj kaj komunikadaj kapabloj de infano, kaj foje konduto
• Surdeco: severa aŭdmalfunkcio, kiu malhelpas infanon prilabori lingvon per aŭdado
• Surda-Blindeco: kombinaĵo de aŭdado kaj vida difekto
• Aŭdifekto: aŭdperdo, kiu estas malpli severa ol surdeco
• Intekta malkapablo: sub-averaĝa intelekta kapablo
• Multoblaj Handipoj: infano kun pli ol unu kondiĉo kovrita de IDEA
• Ortopedia difekto: difekto de la korpo de infano,sendepende de la kaŭzo
• Alia Sano-Difekto: Kondiĉoj, kiuj limigas la forton, energion aŭ viglecon de infano
• Specifika Lernkapablo: Lerna problemo kiu influas la kapablon de infano skribi, aŭskulti, paroli, rezoni aŭ matematiki
• Parolado aŭ Lingvo-Difekto: Gamo da komunikadproblemoj kiel balbutado, difektita artikulacio, ktp.
• Traŭmata Cerbolezo: Cerbolezo kaŭzita de akcidento aŭ ia speco. de fizika forto
• Vida Difekto, inkluzive de Blindeco: Parta aŭ kompleta perdo de vido, ne korektebla per okulvitaĵo

Kion informojn inkluzivas IEP?

Ĉiu IEP. devas esti individuigita dokumento, kreita speciale por la koncerna infano. Ne ekzistas norma formo, sed la leĝo postulas ĝin inkluzivi sekciojn por nunaj niveloj de agado, celoj kaj servoj. Vidu specimenon de IEP kun ĝiaj sekcioj klarigitaj ĉi tie.

Prezentaj Niveloj de Rendimento (PLOP, PLP aŭ PLAAFP)

Fonto: Maryland Online IEP

Ĉi tiu sekcio dokumentas la nunan lernejan agadon de infano kaj kiel ilia handikapo influas ilian progreson kaj implikiĝon. Ĉi tiuj estas retaksitaj regule, almenaŭ ĉiujare, kaj ĝisdatigitaj laŭbezone. Ili devus inkluzivi detalan rigardon al:

• Akademia Atingo: Ĉi tio rilatas al la progreso de infano en akademiaj temoj kiel legado, matematiko, scienco, ktp. Ĝi povus esti bazita surobservoj de klasĉambraj instruistoj, notoj, rezultoj de ŝtataj kaj distriktaj normigitaj testoj, specialaj edukaj taksadoj kaj pli.
• Funkcia Agado: Ĉi tiu termino ampleksas ĉiujn kapablojn kaj agadojn kiujn lernas infanoj ne rekte rilatas al akademiuloj. Tio povus inkluzivi lingvoevoluon, sociajn kapablojn, konduton, vivkapablojn, moviĝeblojn, ktp.

Lernu pli pri la Aktuala Nivelo de Efikeco-komponento de IEP ĉi tie.

Celoj

Fonto: Tago en Niaj Ŝuoj

IEP devas inkluzivi mezureblajn celojn por la studento, kiuj povas esti racie plenumitaj en lerneja jaro. La celoj estas bazitaj sur la aktuala nivelo de agado de la studento kaj fokusiĝas al la specifaj bezonoj de la studento.

Estas esenca, ke la celoj de IEP estu "mezureblaj". Ĉi tio signifas, ke ili devas esti tre specifaj en sia vortumo. Celo devus inkluzivi kiel sukceso estos mezurita, kaj kiam progreso estas atendata.

Jen ekzemplo de malbone skribita IEP-celo: "La studento plibonigos siajn legokapablojn koncentriĝante sur vidvortoj." Ĉi tiu celo ne inkluzivas ajnan manieron kiel progreson oni povas mezuri, aŭ projektitan tempokadron por atingi la celon.

Anstataŭe, ĉi tiu celo povus diri: "Je la fino de la unua grada periodo, la studento. montros majstradon de listo de 50 oftaj vidvortoj per voĉlegado de la vortoj prezentite sur fulmkartoj,kun precizeco de 95%.”

Malkovru multe pli pri IEP-celoj ĉi tie.

Servoj

Fonto: Rilataj Servoj de IEP ĉe Nedividita

En ĉi tiu sekcio, lernejoj deklaras kiel ili helpos la infanon atingi siajn IEP-celojn. Ĉi tio povus inkluzivi:

• Loĝejoj: Ĉi tiuj estas specialaj aranĝoj kiuj ne estas parto de la norma klasĉambra ekipaĵo aŭ politiko. Ekzemple, infano kun sensor-procesaj problemoj povus esti permesita porti bru-nuligajn aŭdilojn en la klasĉambro. Aŭ studento kun viddefioj povus havi skriban teston voĉlegita al ili kaj rajti respondi parole. Loĝejoj ne ŝanĝas tion, kion studento lernas, ĝi nur ŝanĝas kiel ili lernas ĝin. Vidu pliajn ekzemplojn de klasĉambroj ĉi tie.
• Modifoj: Modifoj ja implikas ŝanĝojn al tio, kion infano lernas. Ili povus malaltigi aŭ altigi atendojn pri specifaj normoj, aŭ redukti la kvanton de laboro kiun infano atendas produkti. Lernu pri modifoj kontraŭ loĝejoj ĉi tie.
• Helpo-teknologio: Ekzemploj inkluzivas tekst-al-parolan programaron, tajpadon anstataŭ manskribon, subtitoladon, aŭdaparatojn, krajontenilojn, ktp. Vidu pli pri helpa teknologio ĉi tie.
• Rilataj Servoj: Ĉi tiuj estas iuj aliaj servoj, kiujn infanoj bezonas por helpi ilin sukcesi en la LRE, kiel transportaj servoj, okupacia terapio, sociaj kapabloj, interpretistoj aŭklasĉambraj helpantoj. Jen pli pri IEP-rilataj servoj.

Kiu kreas IEP?

Fonto: FosterVA

Sub IDEO, lernejoj estas postulata por aktive serĉi kaj identigi studentojn, kiuj kvalifikas por specialaj edukaj servoj. Ofte estas klasĉambra instruisto, kiu unue sugestas ke studento estu taksita por ĉi tiuj servoj. Alifoje, kuracisto, konsilisto aŭ gepatro povas komenci la procezon.

Iam lernejo decidas taksi studenton, ili devas serĉi gepatran aprobon. Lernejoj kutime starigis procezojn, inkluzive de taksadoj kaj taksadoj, sed ili devas sekvi la leĝon. Plej multaj distriktoj havas IEP-kunordigantojn por helpi kun la procezo. Gepatroj ankaŭ povas elekti havi siajn infanojn taksitajn private, je sia propra kosto.

Post taksado determinas ke infano kvalifikiĝas por specialedukaj servoj, la IEP-teamo estas kunvenita. Ĉi tio povus inkluzivi:

• Klasĉambraj instruistoj
• Specialaj ed teamanoj
• Konsilistoj aŭ psikologoj
• Kondutismaj specialistoj
• Districtaj reprezentantoj
• Aliaj interesatoj, kiel aliaj instruistoj aŭ laborantaranoj, kiuj interagas kun la infano
• Gepatroj aŭ laŭleĝaj gardantoj
• Infano, se konvene

La IEP-teamo ŝanĝiĝas laŭlonge de la tempo, kaj ne ĉiuj membroj devas ĉeesti renkontiĝojn. Tamen, ĉe ĉiu formala ĉiujara taksado, estas plej bone kunveni tiom da membroj de teamo kielebla.

Kiujn rajtojn havas gepatroj en la procezo de IEP?

Fonto: D-ro Nicole Connolly

La leĝo donas al gepatroj iom da tre specifaj rajtoj en la IEP-procezo. Gepatroj kaj laŭleĝaj gardantoj rajtas:

• Peti taksadon pri speciala edukado senkoste
• Doni aŭ nei konsenton pri taksado pri speciala edukado
• Konsenti aŭ rifuzi la specialaj edukaj servoj ofertitaj
• Faru sendependan taksadon (je propra kosto)
• Malkonsenti kun la decido de lernejo petante konvenan demandon aŭ mediacion
• Partoprenu en aŭ petu IEP-renkontiĝojn, kaj kunportu aliajn al la kunveno
• Reviziu IEP-dokumentojn en ajna momento
• Kontrolu kiu havas aliron al la IEP de sia infano
• Ricevu antaŭan skriban avizon pri iu ajn proponitaj ŝanĝoj al la IEP

Eltrovu pli pri IEP-oj kaj gepatraj rajtoj ĉi tie.

Rimedoj de IEP

Krom la rimedaj ligiloj ĉie en ĉi tiu afiŝo, ĉi tie estas iuj kromaj lokoj por trovi informojn por gepatroj, instruistoj kaj lernejoj pri IEP-oj.

• WrightsLaw: IEP-Rimedoj kaj Artikoloj
• Centro por Gepatra Informo & Rimedoj: Evoluigante la IEP de Via Infano (disponebla en la angla kaj la hispana)
• Komprenita: Kompreni IEP-ojn

Havas pliajn demandojn pri IEP-oj? Venu peti konsilon en la grupo HELPLINE de WeAreTeachers ĉe Fejsbuko.

Ankaŭ kontrolu Kio Estas 504Plano?