Test-Nyandak Strategi Guide pikeun Murid

 Test-Nyandak Strategi Guide pikeun Murid

James Wheeler

Ti kuis pop nepi ka tés standar, siswa nyanghareupan loba penilaian jeung ujian anu dipeunteun sapanjang taun sakola. Mantuan aranjeunna ngamekarkeun strategi test-nyokot kuat aranjeunna tiasa nganggo euweuh urusan naon tipe assessment éta. Kaahlian konci ieu bakal mastikeun aranjeunna tiasa nunjukkeun naon anu aranjeunna terang nalika hawa panas!

Luncat ka:

  • Tes Kahariwang
  • Strategi Persiapan Uji
  • Strategi Tés Umum
  • Strategi Nyandak Tés dumasar Jenis Soal
  • Mnemonics Soal Tés
  • Sanggeus Tés

Test Kahariwang

Sanaos sabaraha persiapan, sababaraha urang masih panik nalika ningali kertas tés atanapi layar. Diperkirakeun yén 35% sadaya murid ngagaduhan sababaraha bentuk kahariwang tés, janten anjeun henteu nyalira. Tips ieu bisa mantuan.

Tempo_ogé: Beasiswa pikeun Guru Anu Ngajantenkeun Kuliah Mampuh
  • Prep kana waktu. Turutan léngkah-léngkah di handap ieu sareng luangkeun sakedik waktos diajar unggal dinten, supados jawaban anu leres janten sifat kadua.
  • Praktekkeun nyandak tés. Anggo alat sapertos Kahoot atanapi sumber diajar anu sanés pikeun ngadamel tés prakték. Lajeng nyandak eta dina kaayaan anu sarua anjeun bisa ngaharepkeun nyanghareupan di sakola. Anggo stratégi tés anu dipidangkeun di handap dugi ka janten otomatis.
  • Praktekkeun napas jero. Nalika anjeun panik, anjeun ngeureunkeun engapan leres, sareng kakurangan oksigén mangaruhan otak anjeun. Diajar ngalakukeun latihan pernapasan jero, sareng dianggo sateuacan sareng nalika ujian.
  • Istirahat. Lamun ngan saukur teu bisa meunang sirah anjeun dina kaulinan, nanyajeda padet saméméh anjeun ngajawab. Pikirkeun naon anu anjeun carioskeun sateuacan ngamimitian ngobrol. Henteu kunanaon jempé sakedap atanapi dua menit!
  • Taroskeun upami anjeun tiasa nyerat sababaraha catetan sateuacan nyarios. Ieu tiasa ngabantosan anjeun nginget sadaya anu anjeun kedah ucapkeun.
  • Cukup waktos anjeun ngobrol. Balapan ngaliwat ngajadikeun anjeun leuwih gampang nyieun kasalahan, atawa pamariksaan anjeun moal ngarti anjeun.
  • Jawab pananya, tuluy eureun ngobrol. Henteu kedah nyarioskeun ka aranjeunna sadayana anu anjeun terang, sareng langkung seueur anjeun nyarios, langkung seueur kasempetan anjeun pikeun ngalakukeun kasalahan.
  • Janten, pastikeun pikeun ngajawab sadayana patarosan. Pastikeun waleran anjeun nyertakeun sadaya anu ditaroskeun ka anjeun.

Test Question Mnemonics

Peryogi cara anu gampang pikeun nginget sababaraha strategi ujian ieu? Coba alat mnemonik ieu!

PELAJARI

Strategi umum ieu ti Ms. Fultz's Corner dianggo pikeun sababaraha jinis patarosan tés.

  • L: Tinggalkeun patarosan anu hese kanggo anu terakhir. .
  • E: Pupus jeung perbaiki jawaban anjeun nalika mariksa pagawéan anjeun.
  • A: Tambahkeun rinci kana jawaban tinulis.
  • R: Baca jeung baca deui pikeun ngagali jawaban anjeun. peryogi.
  • N: Tong pernah nyerah, sareng laksanakeun anu pangsaéna!

RELAX

Ieu mangrupikeun salah sahiji anu lumaku pikeun kalolobaan tés, ngalangkungan Bimbingan Akademis & amp; Uji coba.

  • R: Baca soal kalawan taliti.
  • E: Periksa unggal pilihan jawaban.
  • L: Label jawaban anjeun atawa buktina.
  • A: Salawasna pariksa Anjeunjawaban.
  • X: X-out (Cross out) jawaban anu anjeun terang salah.

UNWRAP

Paké ieu kanggo maca petikan sareng patarosan anu dibarengan. Diajar langkung seueur ngeunaan UNWRAP di dieu.

  • U: Garis handap judul sareng jieun prediksi.
  • N: Nomeran paragraf.
  • W: Lebetkeun patarosan.
  • R: Baca petikan dua kali.
  • A: Jawab unggal pananya.
  • P: Buktikeun jawaban anjeun ku nomer paragraf.

RUN.

Ieu mah basajan tur langsung kana inti masalahna.

  • Urang Sunda: Baca heula soal-soalna.
  • U: Gariswanci kecap-kecap konci dina kolom. patarosan.
  • N: Ayeuna, baca seleksi.
  • S: Pilih jawaban anu panghadéna.

RUNNERS

Ieu mirip jeung RUNS , kalawan sababaraha béda konci. Diajar deui ti Guru Satuan Buku.

  • Urang Sunda: Baca judulna jeung prediksi.
  • U: Gariswanci kecap konci dina soal.
  • N: Nomeran paragraf.
  • N: Ayeuna baca petikan.
  • E: Ngalampirkeun kecap konci.
  • R: Maca patarosan, ngaleungitkeun pilihan anu salah.
  • S: Pilih jawaban pangalusna.

UNRAAVEL

Strategi petikan bacaan Larry Bell populer di kalangan loba guru.

Tempo_ogé: 21 Kagiatan Maca Kinéstétik Pikeun Ngaronjatkeun Murid
  • U: Garis handap judulna.
  • N: Ayeuna prédiksi naon téks téh ngeunaan.
  • Urang Sunda: Run ngaliwatan tur nomeran paragraf.
  • A: Dupi patarosan dibaca, dina pikiran anjeun?
  • A : Naha anjeun ngurilingan kecap-kecap anu penting?
  • V: Coba ngaliwatan petikan (baca, gambarkeun, sareng pikirkeunwaleran).
  • E: Leupaskeun jawaban anu salah.
  • L: Hayu patarosan dijawab.

STOP

Ieu gancang. tur gampang diinget ku budak.

  • S: Nyimpulkeun unggal paragraf.
  • T: Pikirkeun patarosanana.
  • O: Tawarkeun bukti pikeun pilihan anjeun.
  • P: Pilih jawaban nu panghadéna.

KUBUS

Ieu mnemonic nu geus diuji waktu pikeun masalah kecap matématika, dipaké ku guru jeung sakola di mana waé.

  • C: Lingkari angka.
  • U: Garis bawahi pertanyaan.
  • B: Kecap konci kotak.
  • E: Leupaskeun informasi tambahan jeung jawaban salah. pilihan.
  • S: Témbongkeun karya anjeun.

Sanggeus Tés

Tarik napas-tés geus rengse! Ayeuna kumaha?

Tong Hariwang Ngeunaan Kelas Anjeun (Acan)

Hese pisan, tapi negeskeun hasilna moal ngabantosan anjeun gancang-atawa ngarobih peunteun anjeun. Fokus kana naon anu aya di payuneun anjeun ayeuna, sareng urus kelas tés anjeun nalika anjeun nampi. Ulang deui ka diri sorangan: "Kuring teu bisa ngarobahna ku hariwang ngeunaan eta."

Belajar Tina Kasalahan Anjeun

Naha anjeun lulus atawa gagal, cokot sakeudeung pikeun manggihan jawaban salah atawa informasi leungit. . Jieun catetan ngeunaan éta supados anjeun tiasa ngiringan ujian ahir atanapi tugas anu bakal datang.

Nyuhunkeun Pitulung atanapi Rekening

Henteu yakin naha aya anu salah? Tanya guru anjeun! Masih teu ngartos konsep? Tanya guru anjeun! Serius, éta naon maranéhna aya pikeun. Upami anjeun parantos nyiapkeun sareng tetep henteu lulus,mertimbangkeun meunang sababaraha bimbel atawa bantuan guru, teras menta kasempetan pikeun ngareubut balik tés. Guru leres-leres hoyong anjeun diajar, sareng upami aranjeunna tiasa nyarios yén anjeun parantos nyobian anu pangsaéna sareng masih berjuang, aranjeunna bakal daék masihan anjeun kasempetan deui.

Ngagungkeun Kasuksesan anjeun

Naha anjeun lulus ? Horéng! Diajar tina sagala kasalahan, tapi ulah ngesang aranjeunna teuing. Anjeun parantos kerja keras, anjeun ngagaduhan peunteun lulus-sakedap kanggo ngarasa reueus kana prestasi anjeun!

Strategi ujian naon anu anjeun ajarkeun ka murid anjeun? Hayu bagikeun ide anjeun sareng naroskeun naséhat dina grup LINE HELPLINE WeAreTeachers dina Facebook!

Tambihkeun, pariksa Naha Guru Ngidinan Uji Ulang?

pikeun kamar mandi lulus tur kaluar ti kelas pikeun atawa dua menit. Anjeun malah tiasa nyerat catetan ka guru anjeun supados terang yén anjeun berjuang, upami aranjeunna henteu ngantep murid kaluar ti kamar nalika tés.
  • Ngobrol sareng guru sareng kolot. Ulah nyimpen kahariwang test anjeun jero! Hayu kolot anjeun, guru, sareng déwasa anu ngadukung anu sanés terang yén tés leres-leres ningkatkeun kahariwang anjeun. Éta bisa jadi boga tips coping pikeun anjeun atawa malah nawiskeun akomodasi pikeun mantuan anjeun kaluar.
  • Jaga hal dina sudut pandang. Urang janji, gagal hiji ujian moal ngancurkeun hirup anjeun. Upami kahariwang tés ngaganggu kahirupan anjeun (ngaruhan mood anjeun, nyababkeun anjeun kaleungitan sare, masihan anjeun gejala fisik sapertos masalah burih atanapi nyeri sirah), anjeun panginten kedah ngobrol sareng batur sapertos pembimbing atanapi terapi.
  • Strategi Persiapan Tés

    Cara anu pangsaéna pikeun lulus tés? Ngawasaan kaahlian jeung pangaweruh saeutik dina hiji waktu, jadi jawaban katuhu salawasna sadia pikeun anjeun. Éta hartina nyisihkeun sababaraha waktu diajar unggal poé pikeun unggal mata pelajaran. Cobian tips sareng ide persiapan ieu.

    Catet Catetan anu Alus

    Ulikan saatos diajar parantos nunjukkeun pentingna nyandak catetan sacara aktip tinimbang maca pasip saatosna. Kalakuan nulis ngalibatkeun bagian-bagian otak anu béda, ngajalin jalur anyar anu ngabantosan murid nahan inpormasi dina mémori jangka panjang. Naon deui, studi nunjukkeun yén catetan anu langkung rinci, étahadé. Nyandak catetan anu saé mangrupikeun kaahlian nyata, sareng aya sababaraha pilihan anu béda. Diajar sadayana, sareng mutuskeun mana anu paling cocog pikeun anjeun.

    • Leres langkung seueur: 7 Strategi Nyokot Catetan Top Anu Kedah Dipikanyaah Unggal Siswa

    Kenal Gaya Diajar Anjeun

    Sakabéh siswa ngagunakeun métode pangajaran anu béda-béda pikeun nahan jeung ngarti kana informasi anu sarua. Sababaraha resep kecap ditulis, sababaraha leuwih resep ngadéngé jeung ngobrol ngeunaan eta. Batur kudu ngalakukeun hiji hal kalawan leungeun maranéhna atawa ningali gambar na diagram. Ieu katelah gaya diajar. Sanaos penting pikeun henteu ngabobodo murid kana gaya anu mana waé, murangkalih kedah sadar kana kakuatan naon waé anu aranjeunna gaduh sareng ngagunakeunana pikeun nyiptakeun bahan pangajaran anu cocog sareng strategi nyandak tés.

    IKLAN
    • Diajar langkung seueur: Naon Dupi Gaya Diajar?

    Jieun Materi Resensi

    Seueur pisan cara pikeun marios tés! Penting pikeun nyéépkeun waktos pikeun milarian anu paling cocog pikeun anjeun. Sababaraha urang cinta kartu flash; batur resep ngarekam jeung ngadéngékeun catetan maranéhanana, jeung saterusna. Ieu sababaraha bahan ulasan umum anu cocog pikeun gaya diajar anu béda:

    • Visual: Diagram; grafik; grafik; peta; video nganggo atanapi tanpa sora; poto jeung gambar séjén; pangatur grafis jeung sketsa
    • Auditory: Kuliah; buku audio; video kalayan sora; musik jeung lagu; tarjamahan téks-to-speech; diskusi jeung debat; pangajaranbatur
    • Maca/nulis: Maca buku pangajaran, artikel, jeung handout; nonton pidéo nganggo subtitle dihurungkeun; ngagunakeun tarjamahan ucapan-ka-téks jeung transkrip; nyieun daptar; nulis jawaban kana patarosan
    • Kinestétik: Praktek langsung; proyék karajinan atikan; percobaan jeung démo; trial and error; obah jeung maén kaulinan bari diajar

    Form Study Group

    Sedengkeun sababaraha siswa gawéna pangalusna sorangan, loba batur mekar gawé bareng batur pikeun ngajaga aranjeunna dina lagu jeung ngamotivasi. Nyetél babaturan diajar atanapi kelompok ningkatkeun kaahlian diajar sadayana. Ieu sababaraha tip pikeun ngabentuk grup anu hadé:

    • Pilih mitra diajar anjeun kalayan bijaksana. Babaturan anjeun tiasa atanapi henteu janten jalma anu pangsaéna pikeun diajar. Upami anjeun henteu yakin, tanyakeun ka guru anjeun pikeun nyarankeun pasangan atanapi grup.
    • Setel waktos diajar rutin. Ieu tiasa sacara pribadi atanapi online ngalangkungan rohangan virtual sapertos Zoom.
    • Jieun rencana diajar. "Hayu urang ngumpul jeung diajar" sora hébat, tapi teu pisan husus. Putuskeun saha anu bakal ngadamel sumber naon waé sateuacanna, sareng silih tanggung jawab pikeun catetan anu saé, kartu flash, jsb.
    • Evaluasi kelompok anjeun. Sanggeus sababaraha tés, tangtukeun naha kelompok diajar anjeun bener-bener ngabantosan anggotana suksés. Upami anjeun sadayana berjuang, panginten waktosna pikeun nyampur grup atanapi nambihan sababaraha anggota énggal.

    Ulah Cram

    Cramming pasti sanés salah sahiji tés anu pangsaéna. -nyokot strategi.Nalika anjeun nyobian ngembunkeun sadaya diajar anjeun kana sababaraha jam sapeuting sateuacan ujian, anjeun sigana bakal ngarasa kabeuratan sareng capé. Tambih Deui, cramming tiasa ngabantosan anjeun nginget inpormasi dina jangka pondok, tapi éta henteu ngabantosan anjeun ngawasa pangaweruh saumur hirup. Hindarkeun kabutuhan pikeun ngarambat ku tip ieu:

    • Sisihkeun waktos resensi saatos unggal kelas. Unggal wengi, tingali catetan dinten, sareng dianggo pikeun ngadamel bahan ulasan sapertos kartu flash, patarosan ulasan, kuis online, sareng anu sanésna.
    • Tandaan tanggal tés anu bakal datang dina kalénder anjeun. Gunakeun tanggal-tanggal éta pikeun ngarencanakeun jadwal diajar anjeun sateuacanna.

    Résana sareng Dahar anu saé

    Rarasaan anu saé mangrupikeun konci pikeun lulus tés!

      • Ulah sapeupeuting nepi ka ngembat. Sanaos anjeun sakedap waktos, sare anu cekap penting pisan. Coba squeeze dina waktu diajar tambahan saeutik salila jam hudang normal Anjeun.
      • Dahar sarapan alus. Ieu hurung trite, tapi bener bener. Sarapan anu saé nyayogikeun anjeun pikeun dinten anu saé!
      • Tong ngantunkeun tuang siang. Upami tés anjeun soré, tuang tuang siang anu séhat atanapi cokot jajanan anu ngandung protéin sateuacan waktos ujian.
      • Tetep hidrasi. Nalika awak anjeun dehidrasi, anjeun langkung rentan ka nyeri sirah anu matak hésé konsentrasi. Inuman cai anu seueur, sareng simpen sababaraha nalika tés upami diidinan.
      • Nganjang ka kamar mandi. Pindah sateuacanna supados anjeun henteu kedah ngarobih konsentrasi anjeun saatos ujiandimimitian.

    Strategi Umum Tés-Nyandak Strategi

    Euweuh urusan naon jenis ujian anjeun nyokot, aya sababaraha strategi test-nyokot nu salawasna lumaku. Tips ieu tiasa dianggo pikeun pilihan ganda, éséy, jawaban pondok, atanapi naon waé ujian atanapi kuis anu sanés.

    Tanggulangi Patarosan Gampang Mimiti

    Fokus kana nunjukkeun naon anu anjeun terang, sareng ngawangun kapercayaan salaku anjeun badé ngiringan.

    • Tingali sadayana tés heula, tanpa ngawalon patarosan naon waé. Hal ieu ngamungkinkeun anjeun ngarencanakeun waktos anjeun sareng milari naon anu bakal diarepkeun nalika anjeun jalan.
    • Taroskeun langsung. Upami anjeun henteu yakin kana patarosan anu ditaroskeun, ngobrol sareng guru anjeun. Langkung saé pikeun ngajelaskeun tibatan nebak.
    • Dina run-through kadua anjeun, jawab patarosan atanapi masalah anu anjeun yakinkeun. Leupaskeun hal-hal anu anjeun peryogikeun langkung waktos kanggo dipertimbangkeun.
    • Ahirna, uih deui sareng laksanakeun patarosan anu langkung nangtang, hiji-hiji.

    Awaskeun Waktosna

    Tahu sabaraha waktos Anjeun kudu ngarengsekeun test, sarta tetep hiji panon on jam. Ulah jadi obsessed jeung sabaraha waktos sésana, sanajan. Kantun dianggo dina Pace nyaman, sarta pariksa jam dina tungtung unggal kaca atawa bagian. Ngarasakeun anjeun kantun waktos? Inget pikeun prioritaskeun patarosan anu langkung seueur poin, atanapi patarosan anu anjeun langkung yakin.

    Marios Sateuacan Ngirimkeun

    Ngawalon patarosan anu terakhir sanés hartosna anjeun parantos réngsé. Tingali deui anjeunkertas jeung pariksa kieu:

    • Naha anjeun nempatkeun ngaran anjeun dina kertas anjeun? (Jadi gampang poho!)
    • Dupi anjeun ngajawab unggal patarosan? Entong kaleungitan poin anu berharga kusabab kurang perhatian kana detil.
    • Naha anjeun mariksa padamelan anjeun? Naha masalah matematika dibalikkeun pikeun mastikeun jawabanna asup akal.
    • Naha anjeun leres-leres ngajawab patarosan anu ditaroskeun? Pikeun éséy sareng jawaban pondok, pastikeun yén anjeun parantos nyayogikeun sadayana anu diperyogikeun ku paréntah.
    • Naha anjeun rapih sareng jelas? Pariksa tulisan leungeun anjeun upami tiasa dianggo, sareng pastikeun jalma anu nganilai éta tiasa maca naon anu anjeun tulis.

    Strategi Nyokot Uji dumasar kana Jenis Patarosan

    Jinis-jinis patarosan anu béda-béda ngabutuhkeun strategi tés anu béda. Ieu kumaha carana nalukkeun jinis patarosan anu paling umum.

    Pilihan Ganda

    • Baca patarosan sacara saksama. Pilarian kecap "gotcha" sapertos "henteu" atanapi "iwal," sareng pastikeun anjeun terang naon anu ditaroskeun.
    • Bentuk jawaban anjeun nyalira. Sateuacan anjeun ningali pilihan, pikirkeun jawaban anjeun nyalira. Upami salah sahiji pilihan cocog sareng jawaban anjeun, teras pilih teras teraskeun. Masih peryogi bantosan? Teraskeun léngkah-léngkah anu sanés.
    • Pupuskeun jawaban anu salah anu jelas, anu teu relevan, jsb. Upami anjeun ngan ukur tinggaleun hiji pilihan, éta pasti!
    • Tetep henteu. yakin? Upami anjeun tiasa, bunderan atanapi tandai ku béntang, teras uih deui engké. Nalika anjeun damel dina bagian tés anu sanés, anjeun tiasa émutjawabanna.
    • Jieun pilihan ahir: Tungtungna, biasana leuwih sae pikeun milih hiji hal tibatan ninggalkeun pertanyaan kosong (aya pangecualian pikeun ieu, jadi pastikeun anjeun terang sateuacanna). Pilih salah sahiji anu sigana panghadéna, teras teraskeun supados anjeun tiasa ngabéréskeun sadayana tés.

    Pacocokan

    • Baca kadua daptar lengkep sateuacan anjeun ngamimitian ngajawab. Ieu ngurangan jawaban impuls.
    • Baca parentahna. Naha unggal item dina kolom A ngan gaduh hiji patandingan dina kolom B? Atanapi anjeun tiasa nganggo item tina kolom B langkung ti sakali?
    • Potong jawaban nalika anjeun ngagunakeunana. Upami anjeun ngan ukur tiasa nganggo unggal jawaban dina kolom B sakali, silangkeunana nalika anjeun ngagunakeunana supados langkung gampil dipaliré nalika anjeun neraskeun.
    • Lengkepan heula patandingan anu gampang, teras uih deui ka anu langkung nangtang.

    Leres/Salah

    • Baca unggal pernyataan kalawan taliti, kecap demi kecap. Pilarian négatif ganda sareng sintaksis rumit anu sanés.
    • Awaskeun kualifikasi sapertos: salawasna, henteu pernah, sering, sakapeung, umumna, henteu kantos. Kualifikasi anu langkung ketat sapertos "salawasna" atanapi "henteu pernah" sering nunjukkeun yén jawabanna palsu (sanaos henteu salawasna).
    • Pecahkeun kalimat anu panjang kana sababaraha bagian, sareng pariksa unggal bagian. Émut yén unggal bagian tina kalimah kedah leres supados jawabanna "leres."

    Jawaban Singkat

    • Baca pananya sacara saksama, teras cirian sarat naon waé sapertos " ngaran," "daptar," "jelaskeun," atawa "bandingkeun."
    • Jaga jawaban anjeun singket. Beda sareng patarosan éséy,Anjeun mindeng teu perlu ngajawab dina kalimat lengkep, jadi ulah runtah waktu jeung kecap tambahan. (Baca pituduhna taliti, sanajan, bisi kalimat lengkep diperlukeun.)
    • Témbongkeun naon nu nyaho. Upami anjeun teu tiasa ngajawab sadayana patarosan, teraskeun sareng nyerat naon anu anjeun terang. Loba tés méré pujian parsial pikeun waleran parsial.

    Karangan

    • Baca pananya kalawan taliti, jeung cirian sarat naon waé saperti “ngaran”, “daftar”, “jelaskeun,” atawa "bandingkeun."
    • Sketsa outline samemeh ngamimitian. Tangtukeun kalimah topik dasar anjeun, sarta catet sababaraha catetan keur unggal paragraf atawa titik.
    • Gunakeun conto nu konkret. Pastikeun Anjeun gaduh bukti husus pikeun ngarojong sagala titik nu nuju nyieun. Jawaban anu samar-samar henteu ngabuktikeun yén anjeun leres-leres terang materina.
    • Édit draf munggaran anjeun. Sawaktos Anjeun tos rengse kalayan draf jawaban kahiji anjeun, baca deui geura. Koréksi naon waé anu aya dina pikiran.
    • Tungtung waleran anjeun. Upami aya patarosan sanés dina tés, teraskeun sareng lengkepan. Sawaktos Anjeun geus rengse, balik ka unggal hiji pikeun proofread ahir. Tambihkeun inpormasi anu leungit, perbaiki kasalahan éjahan sareng tanda baca, sareng pastikeun anjeun parantos ngawaler patarosan anu ditaroskeun ka anjeun.
    • Diajar langkung seueur: Lima Laku sareng Larangan pikeun Tés Karangan Waktuna

    Tes Lisan

    • Déngékeun atawa baca pananya, tuluy sebutkeun deui kalawan tarik pikeun mastikeun yén anjeun paham kana naon anu ditanyakeun.
    • Tarik napas jero jeung

    James Wheeler

    James Wheeler mangrupikeun pendidik Samaun sareng langkung ti 20 taun pangalaman dina ngajar. Anjeunna nyepeng gelar master dina Pendidikan sareng gaduh gairah pikeun ngabantosan guru ngembangkeun metode pangajaran inovatif anu ngamajukeun kasuksésan murid. James mangrupikeun panulis sababaraha tulisan sareng buku ngeunaan pendidikan sareng rutin nyarios dina konperénsi sareng bengkel pangembangan profésional. Blogna, Gagasan, Inspirasi, sareng Hadiah kanggo Guru, mangrupikeun sumber daya pikeun guru anu milari ideu ngajar kreatif, tip anu mangpaat, sareng wawasan anu berharga kana dunya pendidikan. James didédikasikeun pikeun ngabantosan guru suksés di kelasna sareng ngadamel dampak anu positif dina kahirupan muridna. Naha anjeun guru anyar nembé ngamimitian atanapi Samaun berpengalaman, blog James pasti bakal mere ilham anjeun ku ideu seger sareng pendekatan inovatif pikeun ngajar.