Թեստավորման ռազմավարությունների ուղեցույց ուսանողների համար

 Թեստավորման ռազմավարությունների ուղեցույց ուսանողների համար

James Wheeler

Բովանդակություն

Փոփ վիկտորինաներից մինչև ստանդարտացված թեստեր, աշակերտները բախվում են բազմաթիվ գնահատականների և քննությունների իրենց դպրոցական տարիների ընթացքում: Օգնեք նրանց մշակել թեստ հանձնելու ուժեղ ռազմավարություններ, որոնք նրանք կարող են օգտագործել անկախ գնահատման տեսակից: Այս հիմնական հմտությունները կապահովեն, որ նրանք կկարողանան ցույց տալ, թե ինչ գիտեն, երբ շոգը միացված է:

Անցեք դեպի՝

  • Թեստային անհանգստություն
  • Թեստին նախապատրաստվելու ռազմավարություններ
  • Ընդհանուր թեստավորման ռազմավարություններ
  • Թեստավորման ռազմավարություններ ըստ հարցի տեսակի
  • Թեստային հարց Մնեմոնիկա
  • Թեստից հետո

Թեստի անհանգստություն

Անկախ նրանից, թե որքան են նրանք պատրաստվում, որոշ մարդիկ դեռ խուճապի են մատնվում թեստային թերթիկի կամ էկրանի տեսնելուց: Ենթադրվում է, որ բոլոր ուսանողների 35%-ը թեստի անհանգստության ինչ-որ ձև ունի, այնպես որ դուք միայնակ չեք: Այս խորհուրդները կարող են օգնել:

  • Պատրաստվեք ժամանակի ընթացքում: Հետևեք ստորև նշված քայլերին և ամեն օր մի քիչ ժամանակ հատկացրեք ուսումնասիրությանը, որպեսզի ճիշտ պատասխանները երկրորդ բնույթ դառնան:
  • Զբաղվեք թեստերով: Գործնական թեստ ստեղծելու համար օգտագործեք Kahoot-ի նման գործիք կամ այլ ուսումնական ռեսուրսներ: Այնուհետև վերցրեք այն նույն պայմաններով, որոնց դուք կարող եք ակնկալել դպրոցում: Օգտագործեք ստորև ներկայացված թեստավորման ռազմավարությունները, մինչև դրանք ավտոմատ դառնան:
  • Զբաղվեք խորը շնչառությամբ: Երբ դուք խուճապի եք մատնվում, դուք դադարում եք ճիշտ շնչել, իսկ թթվածնի պակասը ազդում է ձեր ուղեղի վրա: Սովորեք կատարել խորը շնչառական վարժություններ և օգտագործեք դրանք թեստից առաջ և նույնիսկ դրա ընթացքում:
  • Կատարեք ընդմիջում: Եթե ​​պարզապես չեք կարողանում ձեր գլուխը մտցնել խաղի մեջ, հարցրեքամուր դադար՝ պատասխանելուց առաջ: Մտածեք, թե ինչ եք ասելու, նախքան խոսելը: Լավ է լռել մեկ-երկու րոպե:
  • Հարցրեք, թե արդյոք կարող եք որոշ նշումներ գրել նախքան խոսելը: Սա կարող է օգնել ձեզ հիշել այն ամենը, ինչ պետք է ասեք:
  • Խոսելիս ժամանակ տրամադրեք: Առաջընթացը մեծացնում է հավանականությունը, որ դուք սխալ կգործեք, կամ ձեր քննիչը ձեզ չի հասկանա:
  • Պատասխանեք հարցին, ապա դադարեցրեք խոսել: Կարիք չկա նրանց ասել այն ամենը, ինչ գիտեք, և որքան շատ խոսեք, այնքան ավելի շատ հնարավորություններ կունենաք սխալվելու համար:
  • Այսպես ասվեց, անպայման պատասխանեք ամբողջ հարցին: Համոզվեք, որ ձեր պատասխանն ընդգրկում է այն ամենը, ինչ ձեզ հարցրել են:

Թեստային հարց Mnemonics

Ուզու՞մ եք հեշտ միջոց՝ հիշելու այս թեստավորման ռազմավարություններից մի քանիսը: Փորձեք այս մնեմոնիկ սարքերը:

ՍՈՎՈՐԵՔ

Տիկին Ֆուլցի անկյունից ստացված այս ընդհանուր ռազմավարությունը գործում է թեստային հարցերի մի քանի տեսակների համար:

  • L. Թողեք դժվար հարցերը վերջում: .
  • E. ջնջեք և ամրագրեք ձեր պատասխանները ձեր աշխատանքը ստուգելիս:
  • A. Մանրամասներ ավելացրեք գրավոր պատասխաններին:
  • Հ. Կարդացեք և վերընթերցեք՝ ձեր պատասխանները պարզելու համար: անհրաժեշտ է:
  • N. Երբեք մի հանձնվեք և արեք ձեր լավագույնը:

RELAX

Սա ևս մեկ մեկն է, որը վերաբերում է թեստերի մեծամասնությանը` ակադեմիական կրկնուսուցման և amp; Թեստավորում:

  • R: Ուշադիր կարդացեք հարցը:
  • E: Ուսումնասիրեք պատասխանի յուրաքանչյուր ընտրություն:
  • L: Նշեք ձեր պատասխանը կամ ապացույցը:
  • E: 4>Ա. Միշտ ստուգեք ձերպատասխաններ:
  • X. X-out (խաչեք) պատասխանները, որոնք դուք գիտեք, որ սխալ են:

UNWRAP

Օգտագործեք այս մեկը ուղեկցող հարցերով հատվածները կարդալու համար: Իմացեք ավելին UNWRAP-ի մասին այստեղ:

  • U. Ընդգծեք վերնագիրը և կատարեք կանխատեսում:
  • N: Համարակալեք պարբերությունները:
  • W: Քայլեք հարցերի միջով:
  • R: Կարդացեք հատվածը երկու անգամ:
  • A: Պատասխանեք յուրաքանչյուր հարցին:
  • P: Ապացուցեք ձեր պատասխանները պարբերության համարներով:

RUNS

Սա պարզ է և հասնում է հարցի էությանը:

  • R: Նախ կարդացեք հարցերը:
  • U: Ընդգծեք հիմնական բառերը հարցեր:
  • N: Այժմ կարդացեք ընտրությունը:
  • S. Ընտրեք լավագույն պատասխանը:

RUNNERS

Սա նման է RUNS-ին: , մի քանի հիմնական տարբերություններով: Իմացեք ավելին Գրքի միավորների ուսուցիչից:

  • R: Կարդացեք վերնագիրը և կանխագուշակեք:
  • U. Ընդգծեք հարցի հիմնաբառերը:
  • N: Համարակալեք պարբերությունները:
  • N: Այժմ կարդացեք հատվածը:
  • E: Կցեք հիմնաբառեր:
  • Հ: Կարդացեք հարցերը` վերացնելով սխալ տարբերակները:
  • S. Ընտրեք լավագույն պատասխանը:

UNRAAVEL

Լարի Բելի ընթերցանության հատվածի ռազմավարությունը հայտնի է շատ ուսուցիչների կողմից:

  • U. Ընդգծիր վերնագիրը:
  • N: Այժմ գուշակեք, թե ինչի մասին է տեքստը:
  • R: Անցեք և համարակալեք պարբերությունները:
  • A: Հարցերը կարդացվու՞մ են ձեր գլխում:
  • A Շրջապատում եք կարևոր բառերը:
  • V. Անցեք հատվածը (կարդացեք այն, պատկերացրեք այն և մտածեք դրա մասին.պատասխաններ):
  • E. Վերացրեք սխալ պատասխանները:
  • L: Թող հարցերի պատասխանները տրվեն:

STOP

Այս մեկը արագ է: և երեխաների համար հեշտ է հիշել:

Տես նաեւ: Ուսուցչի կողմից ապացուցված 30 եղանակներ՝ զարգացնելու խելամտությունը ուսանողների համար
  • S: Ամփոփեք յուրաքանչյուր պարբերություն:
  • T: Մտածեք հարցի մասին:
  • O: Ապացուցեք ձեր ընտրության համար:
  • P. Ընտրեք լավագույն պատասխանը:

CUBES

Սա ժամանակի ընթացքում փորձարկված մեմոնիկ է մաթեմատիկական բառերի խնդիրների համար, որն օգտագործվում է ուսուցիչների և դպրոցների կողմից ամենուր:

  • C: Շրջանիր թվերը:
  • U: Ընդգծիր հարցը:
  • B: Ներդիր հիմնաբառեր:
  • E. Վերացնել ավելորդ տեղեկատվությունը և սխալ պատասխանը ընտրություն:
  • S. Ցույց տվեք ձեր աշխատանքը:

Թեստից հետո

Շունչ քաշեք. թեստն ավարտված է: Հիմա ի՞նչ:

Մի անհանգստացեք ձեր գնահատականի համար (դեռ)

Սա այնքան դժվար է, բայց արդյունքների վրա շեշտվելը չի ​​օգնի ձեզ ավելի արագ ստանալ դրանք, կամ փոխել ձեր գնահատականը: Կենտրոնացեք այն ամենի վրա, ինչ ձեզ սպասում է հենց հիմա, և զբաղվեք ձեր թեստի գնահատականով, երբ ստանաք այն: Կրկնեք ինքներդ ձեզ. «Ես չեմ կարող փոխել այն՝ անհանգստանալով դրա մասին»:

Սովորեք ձեր սխալներից

Անկախ նրանից, թե դուք անցնում եք, թե ձախողում եք, մի պահ նայեք սխալ պատասխաններին կամ բաց թողնված տեղեկատվությանը: . Նշումներ արեք դրանց մասին, որպեսզի կարողանաք հետևել ավարտական ​​քննություններին կամ առաջիկա առաջադրանքներին:

Օգնություն խնդրեք կամ վերահանձնում

Վստահ չեք, թե ինչու ինչ-որ բան այն չէ: Հարցրեք ձեր ուսուցչին! Դեռ չե՞ք հասկանում հայեցակարգը: Հարցրեք ձեր ուսուցչին! Լուրջ, դա այն է, ինչի համար նրանք այնտեղ են: Եթե ​​պատրաստվել եք և դեռ չեք անցել,մտածեք կրկնուսուցման կամ ուսուցչի օգնություն ստանալու մասին, այնուհետև թեստը նորից հանձնելու հնարավորություն խնդրեք: Ուսուցիչները իսկապես ցանկանում են, որ դուք սովորեք, և եթե նրանք կարող են ասել, որ դուք փորձեցիք ձեր լավագույնը և դեռ պայքարում եք, նրանք կարող են պատրաստ լինել ձեզ ևս մեկ հնարավորություն տալ:

Տոնեք ձեր հաջողությունները

Դուք անցե՞լ եք ? Ուռա՜ Սովորեք ցանկացած սխալից, բայց շատ մի քրտնեք դրանք: Դուք կատարեցիք ծանր աշխատանքը, ստացաք անցողիկ գնահատական. մի պահ տրամադրեք հպարտանալու ձեր ձեռքբերումներով:

Թեստավորման ի՞նչ ռազմավարություններ եք սովորեցնում ձեր ուսանողներին: Եկեք կիսվեք ձեր գաղափարներով և խորհուրդներ խնդրեք Facebook-ի WeAreTeachers HELPLINE խմբում:

Գումարած, ստուգեք, արդյոք ուսուցիչները պե՞տք է թույլ տան թեստերը կրկնել:

լոգարանի համար անցեք և մեկ-երկու րոպեով դուրս եկեք դասարանից: Դուք նույնիսկ կարող եք գրություն գրել ձեր ուսուցչին, որպեսզի նա իմանա, որ դուք դժվարանում եք, եթե նրանք թույլ չտան ուսանողներին դուրս գալ սենյակից թեստերի ժամանակ:
  • Խոսեք ուսուցիչների և ծնողների հետ: Մի պահեք ձեր թեստի անհանգստությունը ներսում: Թող ձեր ծնողները, ուսուցիչները և այլ աջակցող մեծահասակները իմանան, որ թեստերն իսկապես ուժեղացնում են ձեր անհանգստությունը: Նրանք կարող են ձեզ հաղթահարելու խորհուրդներ տալ կամ նույնիսկ հարմարեցումներ առաջարկել, որոնք կօգնեն ձեզ: Մենք խոստանում ենք, որ մեկ թեստը ձախողելը չի ​​կործանի ձեր կյանքը: Եթե ​​թեստի անհանգստությունը խաթարում է ձեր կյանքը (ազդում է ձեր տրամադրության վրա, ստիպում է ձեզ կորցնել քունը, ձեզ տալով ֆիզիկական ախտանիշներ, ինչպիսիք են ստամոքսի խնդիրները կամ գլխացավերը), դուք կարող եք խոսել ինչ-որ մեկի հետ, օրինակ՝ խորհրդատուի կամ թերապևտի:
  • Թեստավորման նախապատրաստման ռազմավարություններ

    Թեստը հանձնելու լավագույն միջոցը: Մի փոքր տիրապետեք հմտություններին և գիտելիքներին, այնպես որ ճիշտ պատասխանները միշտ հասանելի են ձեզ: Դա նշանակում է, որ յուրաքանչյուր առարկայի համար ամեն օր որոշ ուսումնասիրության ժամանակ հատկացնել: Փորձեք այս նախապատրաստական ​​խորհուրդներն ու գաղափարները:

    Տես նաեւ: 50 խորհուրդներ, հնարքներ և գաղափարներ դպրոցի ոգին կառուցելու համար

    Լավ գրառումներ կատարեք

    Ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ կարևոր է ակտիվորեն նշումներ անելու, այլ ոչ թե պասիվ կարդալու նյութը հետագայում: Գրելու ակտը ներգրավում է ուղեղի տարբեր մասեր՝ ձևավորելով նոր ուղիներ, որոնք օգնում են ուսանողներին պահպանել տեղեկատվությունը երկարաժամկետ հիշողության մեջ: Ավելին, ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ որքան ավելի մանրամասն են նշումները, այնքանավելի լավ. Լավ նշումներ անելն իսկական հմտություն է, և կան տարբեր տարբերակներ: Սովորեք բոլորին և որոշեք, թե որոնք են ձեզ համար լավագույնս:

    • Իմացեք ավելին. 7 հիմնական ռազմավարություններ, որոնք յուրաքանչյուր ուսանող պետք է իմանա

    Իմանալ ձեր ուսուցման ոճը

    Բոլոր ուսանողներն օգտագործում են ուսուցման տարբեր մեթոդներ՝ նույն տեղեկատվությունը պահելու և հասկանալու համար: Ոմանք սիրում են գրավոր խոսքեր, ոմանք նախընտրում են լսել և խոսել դրա մասին: Մյուսները պետք է ինչ-որ բան անեն իրենց ձեռքերով կամ տեսնեն պատկերներ և դիագրամներ: Դրանք հայտնի են որպես ուսուցման ոճեր: Թեև կարևոր է ուսանողներին ոչ մի ոճով չներքաշել, երեխաները պետք է տեղյակ լինեն իրենց ունեցած ուժեղ կողմերի մասին և օգտագործեն դրանք համապատասխան ուսումնական նյութեր և թեստ հանձնելու ռազմավարություններ ստեղծելու համար:

    ԳՈՎԱԶԴ
    • Իմացեք ավելին. Ուսուցման ոճե՞ր:

    Ստեղծե՞լ վերանայման նյութեր

    Թեստերը վերանայելու շատ եղանակներ կան: Կարևոր է ժամանակ հատկացնել՝ գտնելու նրանց, որոնք լավագույնս են ձեզ համար: Որոշ մարդիկ սիրում են ֆլեշ քարտեր; մյուսները սիրում են ձայնագրել և լսել իրենց գրառումները և այլն: Ահա մի քանի սովորական վերանայման նյութեր, որոնք լավ են աշխատում տարբեր ուսուցման ոճերի համար.

    • Տեսողական՝ դիագրամներ; գծապատկերներ; գրաֆիկներ; քարտեզներ; տեսանյութեր ձայնով կամ առանց ձայնի; լուսանկարներ և այլ պատկերներ; գրաֆիկական կազմակերպիչներ և էսքիզներ
    • Լսողական. Դասախոսություններ; աուդիոգրքեր; ձայնային տեսանյութեր; երաժշտություն և երգեր; տեքստի խոսքի թարգմանություն; քննարկում և բանավեճ; ուսուցումուրիշներ
    • Կարդալ/գրել. Դասագրքերի, հոդվածների և թերթիկների ընթերցում; միացված ենթագրերով տեսանյութի դիտում; օգտագործելով խոսքից տեքստ թարգմանություն և արտագրություններ; ցուցակների կազմում; հարցերի պատասխաններ գրելը
    • Կինեստետիկ. գործնական պրակտիկա; կրթական արհեստագործական նախագծեր; փորձեր և ցուցադրություններ; փորձություն և սխալ; սովորելիս շարժվել և խաղալ խաղեր

    Ձևավորել ուսումնական խմբեր

    Չնայած որոշ ուսանողներ լավագույնս աշխատում են ինքնուրույն, շատ ուրիշներ աշխատում են ուրիշների հետ` նրանց ճիշտ ուղու վրա պահելու և մոտիվացված պահելու համար: Ուսումնական ընկերների կամ խմբերի ստեղծումը մեծացնում է բոլորի ուսումնական հմտությունները: Ահա մի քանի խորհուրդներ լավ խմբեր կազմելու համար.

    • Խելամտորեն ընտրեք ձեր ուսումնական գործընկերներին: Ձեր ընկերները կարող են լինել կամ չլինել լավագույն մարդիկ, որոնց հետ կարող եք սովորել: Եթե ​​վստահ չեք, խնդրեք ձեր ուսուցչին առաջարկել գործընկերոջ կամ խմբի:
    • Սահմանեք կանոնավոր ուսումնասիրության ժամանակներ: Դրանք կարող են լինել անձամբ կամ առցանց՝ Zoom-ի նման վիրտուալ տարածքների միջոցով:
    • Ստեղծեք ուսումնական պլան: «Եկեք հավաքվենք և սովորենք» հնչում է հիանալի, բայց դա այնքան էլ կոնկրետ չէ: Նախօրոք որոշեք, թե ով կստեղծի որևէ ռեսուրս, և միմյանց պատասխանատվության ենթարկեք լավ գրառումների, ֆլեշ քարտերի և այլնի համար:
    • Գնահատեք ձեր խումբը: Մի քանի փորձարկումներից հետո որոշեք, թե արդյոք ձեր ուսումնական խումբն իսկապես օգնում է իր անդամներին հաջողության հասնել: Եթե ​​բոլորդ էլ դժվարանում եք, կարող է ժամանակն է խառնել խումբը կամ ավելացնել մի քանի նոր անդամներ:

    Don't Cram

    Cramming-ը հաստատ լավագույն փորձություններից չէ: - ռազմավարությունների ընդունում:Երբ դուք փորձում եք խտացնել ձեր ամբողջ ուսումը մի քանի ժամվա ընթացքում թեստից առաջ, դուք, ամենայն հավանականությամբ, կզգաք ծանրաբեռնված և ուժասպառ: Բացի այդ, խցանումը կարող է օգնել ձեզ կարճաժամկետ հիշել տեղեկատվությունը, բայց դա չի օգնում ձեզ ողջ կյանքի ընթացքում տիրապետել գիտելիքներին: Խուսափեք այս խորհուրդներով խցկվելու անհրաժեշտությունից.

    • Ամեն դասից հետո մի կողմ դրեք վերանայման ժամանակ: Ամեն երեկո դիտեք օրվա նշումները և օգտագործեք դրանք՝ վերանայման նյութեր ստեղծելու համար, ինչպիսիք են ֆլեշ քարտերը, ստուգման հարցերը, առցանց վիկտորինաները և այլն:
    • Ձեր օրացույցում նշեք առաջիկա թեստերի ամսաթվերը: Օգտագործեք այդ ամսաթվերը՝ նախօրոք պլանավորելու ձեր ուսուցման ժամանակացույցը:

    Հանգստացեք և լավ սնվեք

    Ձեր լավագույն զգալը թեստն անցնելու բանալին է:

      • Մի մնացեք ուշ ժամին, որպեսզի խցկվեք: Նույնիսկ եթե ժամանակի պակաս ունեք, բավականաչափ քունը կենսական նշանակություն ունի: Փոխարենը փորձեք մի փոքր լրացուցիչ ժամանակ հատկացնել ձեր սովորական արթնանալու ժամերին:
      • Կերեք լավ նախաճաշ: Դա սովորական է թվում, բայց դա իսկապես ճիշտ է: Լավ նախաճաշը ձեզ լավ օր է պատրաստում:
      • Մի բաց թողեք ճաշը: Եթե ​​ձեր թեստը կեսօրին է, կերեք առողջ ճաշ կամ սպիտակուցներով հարուստ խորտիկ վերցրեք քննությունից առաջ:
      • Մնացեք հիդրացված: Երբ ձեր մարմինը ջրազրկված է, դուք ավելի հակված եք գլխացավերի, որոնք դժվարացնում են կենտրոնանալը: Խմեք շատ ջուր և մի մասը ձեռքի տակ պահեք թեստի ընթացքում, եթե թույլատրվում է:
      • Այցելեք զուգարան: Գնացեք նախօրոք, որպեսզի փորձությունից հետո ձեր կենտրոնացումը խախտեքսկսվում է:

    Ընդհանուր թեստավորման ռազմավարություններ

    Անկախ նրանից, թե ինչ տեսակի քննություն եք հանձնում, կան. թեստավորման որոշ ռազմավարություններ, որոնք միշտ կիրառվում են: Այս խորհուրդներն աշխատում են բազմակի ընտրության, էսսեի, կարճ պատասխանի կամ ցանկացած այլ տեսակի քննության կամ վիկտորինայի համար:

    Առաջին հերթին լուծեք հեշտ հարցերը

    Կենտրոնացեք ձեր իմացածը ցույց տալու վրա և ձևավորեք վստահություն դու գնում ես:

    • Նախ նայիր ամբողջ թեստը, դեռևս ոչ մի հարցի չպատասխանելով: Սա թույլ է տալիս պլանավորել ձեր ժամանակը և պարզել, թե ինչ է սպասվում ձեր ճանապարհին:
    • Անմիջապես հարցեր տվեք: Եթե ​​վստահ չեք, թե ինչ հարց է տալիս, խոսեք ձեր ուսուցչի հետ: Ավելի լավ է պարզաբանել, քան գուշակել:
    • Երկրորդ փուլի ընթացքում պատասխանեք բոլոր հարցերին կամ խնդիրներին, որոնցում վստահ եք: Բաց թողեք այն հարցերը, որոնք ձեզ ավելի շատ ժամանակ է պետք մտածելու համար:
    • Վերջապես, վերադարձեք և կարգավորեք ավելի դժվար հարցերը, մեկ առ մեկ:

    Դիտեք ժամանակը

    Իմանալ որքան ժամանակ ունեք թեստն ավարտելու համար և հետևեք ժամացույցին: Այնուամենայնիվ, մի տարվեք նրանով, թե որքան ժամանակ է մնացել: Պարզապես աշխատեք հարմարավետ տեմպերով և ստուգեք ժամացույցը յուրաքանչյուր էջի կամ բաժնի վերջում: Ձեզ թվում է, թե ժամանակն է սպառվում: Հիշեք առաջնահերթություն տալ այն հարցերին, որոնք ավելի շատ միավորներ ունեն, կամ այն ​​հարցերին, որոնցում դուք ավելի վստահ եք:

    Վերանայեք նախքան ուղարկելը

    Վերջին հարցին պատասխանելը դեռ չի նշանակում, որ դուք դեռ ավարտել եք: Հետ նայիր քո վրաթուղթ և ստուգեք հետևյալը.

    • Դուք ձեր անունը դրե՞լ եք ձեր թղթի վրա: (Այնքան հեշտ է մոռանալ:)
    • Դուք պատասխանել եք բոլոր հարցին: Մի կորցրեք արժեքավոր միավորները մանրուքների նկատմամբ ուշադրության պակասի պատճառով:
    • Դուք ստուգե՞լ եք ձեր աշխատանքը: Արդյո՞ք մաթեմատիկական խնդիրները հակադարձ են, որպեսզի համոզվեք, որ պատասխանները իմաստալից են:
    • Իսկապե՞ս պատասխանել եք տրված հարցերին: Էսսեի և կարճ պատասխանի համար համոզվեք, որ անդրադարձել եք այն ամենին, ինչ պահանջում է հուշումը:
    • Դուք կոկիկ և հստակ էի՞ք: Ստուգեք ձեր ձեռագիրը, եթե կիրառելի է, և համոզվեք, որ այն գնահատողը կարող է կարդալ ձեր գրածը:

    Թեստավորման ռազմավարություններ ըստ հարցի տեսակի

    Տարբեր տեսակի հարցեր պահանջում են թեստավորման տարբեր ռազմավարություններ: Ահա, թե ինչպես կարելի է հաղթահարել հարցերի ամենատարածված տեսակները:

    Բազմակի ընտրություն

    • Ուշադիր կարդացեք հարցը: Փնտրեք «գոտկա» բառեր, ինչպիսիք են «ոչ» կամ «բացառությամբ», և համոզվեք, որ հստակ գիտեք, թե ինչ է հարցնում:
    • Ձեր պատասխանը ձևավորեք: Նախքան տարբերակները նայելը, մտածեք ձեր սեփական պատասխանի մասին: Եթե ​​տարբերակներից մեկը համապատասխանում է ձեր պատասխանին, շարունակեք, ընտրեք այն և շարունակեք: Դեռևս օգնության կարիք ունեք: Շարունակեք մնացած քայլերով:
    • Վերացրեք ակնհայտ սխալ պատասխանները, դրանք, որոնք անտեղի են և այլն: Եթե ձեզ մնում է միայն մեկ տարբերակ, դա պետք է լինի:
    • Դեռևս ոչ: վստահ? Եթե ​​կարող ես, շրջանիր այն կամ նշիր աստղով, հետո վերադարձիր ավելի ուշ: Երբ աշխատում եք թեստի այլ մասերի վրա, կարող եք հիշելպատասխանը:
    • Վերջնական ընտրություն կատարեք. Ի վերջո, սովորաբար ավելի լավ է ինչ-որ բան ընտրել, քան հարցը դատարկ թողնել (սա բացառություններ կան, այնպես որ նախապես համոզվեք, որ դուք գիտեք): Ընտրեք մեկը, որն ամենալավն է թվում, և առաջ գնացեք, որպեսզի կարողանաք ավարտել ամբողջ թեստը:

    Համապատասխանություն

    • Կարդացեք երկու ցուցակներն էլ ամբողջությամբ, նախքան սկսեք պատասխանել: Սա նվազեցնում է իմպուլսային պատասխանները:
    • Կարդացեք հրահանգները: Արդյո՞ք A սյունակի յուրաքանչյուր տարր ունի միայն մեկ համընկնում B սյունակում: Կամ կարո՞ղ եք մեկից ավելի անգամ օգտագործել B սյունակի տարրերը:
    • Հատեք պատասխանները, երբ դրանք օգտագործում եք: Եթե ​​դուք կարող եք օգտագործել B սյունակի յուրաքանչյուր պատասխանը միայն մեկ անգամ, ապա կտրեք այն, քանի որ այն օգտագործում եք, որպեսզի ավելի հեշտ դարձնեք անտեսումը շարունակելու ընթացքում:
    • Սկզբում ավարտեք հեշտ համընկնումները, այնուհետև վերադարձեք ավելի դժվարին:

    Ճիշտ/Սխալ

    • Ուշադիր կարդացեք յուրաքանչյուր պնդում բառ առ բառ: Փնտրեք կրկնակի նեգատիվներ և այլ բարդ շարահյուսություններ:
    • Դիտեք որակավորումներ, ինչպիսիք են՝ միշտ, երբեք, հաճախ, երբեմն, ընդհանուր առմամբ, երբեք: Ավելի խիստ որակավորումները, ինչպիսիք են «միշտ» կամ «երբեք», հաճախ նշանակում են, որ պատասխանը կեղծ է (թեև ոչ միշտ):
    • Երկար նախադասությունները բաժանեք մասերի և ուսումնասիրեք յուրաքանչյուր մասը: Հիշեք, որ նախադասության յուրաքանչյուր մասը պետք է ճիշտ լինի, որպեսզի պատասխանը լինի «ճշմարիտ»:

    Կարճ պատասխան

    • Մանրակրկիտ կարդացեք հարցը և նշեք ցանկացած պահանջ, ինչպիսին է «. անունը», «ցուցակ», «նկարագրել» կամ «համեմատել»:
    • Պահպանեք ձեր պատասխանը հակիրճ: Ի տարբերություն շարադրության հարցերի,դուք հաճախ կարիք չունեք պատասխանել ամբողջական նախադասություններով, այնպես որ ժամանակ մի վատնեք ավելորդ բառերով: (Սակայն ուշադիր կարդացեք հրահանգները, եթե ամբողջական նախադասություններ պահանջվեն:)
    • Ցույց տվեք, թե ինչ գիտեք: Եթե ​​չես կարող պատասխանել ամբողջ հարցին, շարունակիր և գրիր այն, ինչ գիտես: Շատ թեստեր մասնակի պատասխաններ են տալիս:

    Շարադրություն

    • Մանրամասն կարդացեք հարցը և նշեք ցանկացած պահանջ, ինչպիսիք են «անուն», «ցուցակ», «նկարագրել», կամ «համեմատեք»:
    • Սկսելուց առաջ ուրվագիծ գծեք: Որոշեք ձեր հիմնական թեմայի նախադասությունը և գրեք մի քանի նշում յուրաքանչյուր պարբերության կամ կետի համար:
    • Օգտագործեք կոնկրետ օրինակներ: Համոզվեք, որ ունեք կոնկրետ ապացույցներ, որոնք կաջակցեն ձեր ասած ցանկացած կետին: Անորոշ պատասխանները չեն ապացուցում, որ դուք իսկապես գիտեք նյութը:
    • Խմբագրեք ձեր առաջին սևագիրը: Երբ ավարտեք ձեր առաջին սևագրի պատասխանը, անմիջապես վերընթերցեք այն: Մտքիդ եկած ցանկացած ուղղում կատարիր:
    • Վերջնականացրո՛ւ քո պատասխանը: Եթե ​​թեստի վերաբերյալ այլ հարցեր կան, շարունակեք և լրացրեք դրանք: Ավարտելուց հետո վերադարձեք յուրաքանչյուրին վերջնական սրբագրման համար: Ավելացրե՛ք բացակայող ցանկացած տեղեկություն, ուղղեք ուղղագրական սխալները և կետադրական սխալները և համոզվեք, որ ամբողջությամբ պատասխանել եք ձեզ տրված հարցերին:
    • Իմացեք ավելին. Հինգ արա և չպետք է ժամանակավոր շարադրությունների թեստերի համար

    Բանավոր թեստեր

    • Լսեք կամ կարդացեք հարցը, այնուհետև այն բարձրաձայն ձևակերպեք, որպեսզի համոզվեք, որ հասկանում եք, թե ինչ է հարցնում:
    • Խորը շունչ քաշեք և

    James Wheeler

    Ջեյմս Ուիլերը վետերան մանկավարժ է՝ ուսուցման ավելի քան 20 տարվա փորձով: Նա ունի կրթության մագիստրոսի կոչում և ունի կիրք օգնելու ուսուցիչներին մշակել դասավանդման նորարարական մեթոդներ, որոնք նպաստում են ուսանողների հաջողություններին: Ջեյմսը կրթության վերաբերյալ մի քանի հոդվածների և գրքերի հեղինակ է և պարբերաբար ելույթ է ունենում կոնֆերանսների և մասնագիտական ​​զարգացման սեմինարների ժամանակ: Նրա բլոգը՝ Ideas, Inspiration և Giveaways for Teachers-ը, լավագույն ռեսուրս է ուսուցիչների համար, ովքեր փնտրում են ստեղծագործական ուսուցման գաղափարներ, օգտակար խորհուրդներ և արժեքավոր պատկերացումներ կրթության աշխարհի վերաբերյալ: Ջեյմսը նվիրված է օգնելու ուսուցիչներին հաջողության հասնել իրենց դասարաններում և դրական ազդեցություն ունենալ իրենց աշակերտների կյանքի վրա: Անկախ նրանից՝ դուք նոր ուսուցիչ եք, թե նոր սկսող եք, թե փորձառու վետերան, Ջեյմսի բլոգը ձեզ անպայման կոգեշնչի թարմ գաղափարներով և դասավանդման նորարարական մոտեցումներով: