មគ្គុទ្ទេសក៍យុទ្ធសាស្ត្រធ្វើតេស្តសម្រាប់សិស្ស
តារាងមាតិកា
ចាប់ពីកម្រងសំណួរប៉ុប រហូតដល់ការប្រលងស្តង់ដារ សិស្សប្រឈមមុខនឹងការវាយតម្លៃ និងការប្រឡងជាច្រើនឆ្នាំពេញមួយឆ្នាំសិក្សារបស់ពួកគេ។ ជួយពួកគេបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រធ្វើតេស្តដ៏រឹងមាំ ដែលពួកគេអាចប្រើប្រាស់បាន មិនថាការវាយតម្លៃប្រភេទណានោះទេ។ ជំនាញសំខាន់ៗទាំងនេះនឹងធានាថាពួកគេអាចបង្ហាញនូវអ្វីដែលពួកគេដឹងនៅពេលដែលកំដៅបានបើក!
លោតទៅ៖
- សាកល្បងការថប់បារម្ភ
- សាកល្បងយុទ្ធសាស្រ្តត្រៀមរៀបចំ
- យុទ្ធសាស្រ្តធ្វើតេស្តទូទៅ
- យុទ្ធសាស្រ្តធ្វើតេស្តតាមប្រភេទសំណួរ
- សំណួរសាកល្បង Mnemonics
- បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្ត
សាកល្បងការថប់បារម្ភ
មិនថាពួកគេរៀបចំប៉ុន្មានទេ មនុស្សមួយចំនួននៅតែភ័យស្លន់ស្លោនៅពេលឃើញក្រដាសសាកល្បង ឬអេក្រង់។ វាត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថា 35% នៃសិស្សទាំងអស់មានទម្រង់នៃការថប់បារម្ភក្នុងការធ្វើតេស្ត ដូច្នេះអ្នកមិននៅម្នាក់ឯងទេ។ គន្លឹះទាំងនេះអាចជួយបាន។
- រៀបចំតាមពេលវេលា។ អនុវត្តតាមជំហានខាងក្រោម ហើយចំណាយពេលបន្តិចក្នុងការសិក្សាជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដូច្នេះចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវក្លាយជាធម្មជាតិទីពីរ។
- អនុវត្តការធ្វើតេស្ត។ ប្រើឧបករណ៍ដូចជា Kahoot ឬធនធានសិក្សាផ្សេងទៀតដើម្បីបង្កើតការធ្វើតេស្តអនុវត្ត។ បន្ទាប់មកយកវានៅក្រោមលក្ខខណ្ឌដូចគ្នាដែលអ្នកអាចរំពឹងថានឹងប្រឈមមុខនឹងសាលារៀន។ ប្រើយុទ្ធសាស្ត្រធ្វើតេស្តដែលបានបង្ហាញខាងក្រោម រហូតដល់ពួកវាក្លាយជាស្វ័យប្រវត្តិ។
- អនុវត្តការដកដង្ហើមជ្រៅ។ នៅពេលអ្នកភ័យស្លន់ស្លោ អ្នកឈប់ដកដង្ហើមបានត្រឹមត្រូវ ហើយកង្វះអុកស៊ីសែនប៉ះពាល់ដល់ខួរក្បាលរបស់អ្នក។ រៀនធ្វើលំហាត់ដកដង្ហើមជ្រៅ ហើយប្រើវាមុនពេល និងសូម្បីតែអំឡុងពេលធ្វើតេស្ត។
- សម្រាក។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចយកក្បាលរបស់អ្នកនៅក្នុងហ្គេមបានទេ សូមសួរផ្អាកសិន មុននឹងអ្នកឆ្លើយ។ គិតអំពីអ្វីដែលអ្នកនឹងនិយាយ មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមនិយាយ។ មិនអីទេក្នុងការនៅស្ងៀមមួយនាទី ឬពីរនាទី!
- សួរថាតើអ្នកអាចកត់ចំណាំខ្លះបានទេ មុនពេលអ្នកនិយាយ។ វាអាចជួយអ្នកចងចាំអ្វីដែលអ្នកត្រូវនិយាយ។
- ចំណាយពេលរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកនិយាយ។ ការប្រណាំងឆ្លងកាត់ធ្វើឱ្យវាទំនងជាអ្នកនឹងធ្វើខុស ឬអ្នកពិនិត្យរបស់អ្នកនឹងមិនយល់ពីអ្នក។
- ឆ្លើយសំណួរ រួចឈប់និយាយ។ មិនចាំបាច់ប្រាប់ពួកគេនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកដឹងនោះទេ ហើយនៅពេលដែលអ្នកនិយាយកាន់តែច្រើន នោះអ្នកនឹងមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការបង្កើតកំហុស។
- នៅពេលនិយាយ ត្រូវប្រាកដថាឆ្លើយសំណួរទាំងមូល។ ត្រូវប្រាកដថាចម្លើយរបស់អ្នកគ្របដណ្តប់លើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវបានសួរ។
Test Question Mnemonics
ត្រូវការវិធីងាយស្រួលក្នុងការចងចាំនូវយុទ្ធសាស្ត្រធ្វើតេស្តទាំងនេះខ្លះ? សាកល្បងឧបករណ៍ mnemonic ទាំងនេះ!
សិក្សា
យុទ្ធសាស្ត្រទូទៅនេះពី Ms. Fultz's Corner ដំណើរការសម្រាប់ប្រភេទសំណួរសាកល្បងជាច្រើន។
- L៖ ទុកសំណួរពិបាកសម្រាប់ចុងក្រោយ ។
- E៖ លុប និងជួសជុលចម្លើយរបស់អ្នក នៅពេលពិនិត្យមើលការងាររបស់អ្នក។
- A៖ បន្ថែមព័ត៌មានលម្អិតទៅចម្លើយដែលបានសរសេរ។
- R៖ អាន និងអានឡើងវិញ ដើម្បីស្វែងរកចម្លើយដែលអ្នក ត្រូវការ។
- N៖ កុំបោះបង់ ហើយព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព!
RELAX
នេះគឺជាវិធីមួយផ្សេងទៀតដែលអនុវត្តចំពោះការធ្វើតេស្តភាគច្រើន តាមរយៈ Academic Tutoring & ការធ្វើតេស្ត។
- R៖ អានសំណួរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
- E៖ ពិនិត្យមើលរាល់ជម្រើសចម្លើយ។
- L៖ ដាក់ស្លាកចម្លើយរបស់អ្នក ឬភស្តុតាងរបស់អ្នក។
- A: តែងតែពិនិត្យមើលរបស់អ្នក។ចម្លើយ។
- X៖ X-out (cross out) ចម្លើយដែលអ្នកដឹងថាខុស។
UNWRAP
ប្រើវាសម្រាប់ការអានអត្ថបទដែលមានសំណួរអម។ ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី UNWRAP នៅទីនេះ។
- U៖ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមចំណងជើង និងធ្វើការទស្សន៍ទាយ។
- N៖ លេខកថាខណ្ឌ។
- W៖ ដើរកាត់សំណួរ។
- R៖ អានវគ្គពីរដង។
- A៖ ឆ្លើយសំណួរនីមួយៗ។
- P៖ បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នកដោយប្រើលេខកថាខណ្ឌ។
រត់
មួយនេះគឺសាមញ្ញ ហើយទទួលបានចំលើយនៃបញ្ហា។
- R៖ សូមអានសំណួរជាមុន។
- U៖ គូសបញ្ជាក់ពាក្យគន្លឹះនៅក្នុង សំណួរ។
- N៖ ឥឡូវនេះ សូមអានការជ្រើសរើស។
- S៖ ជ្រើសរើសចម្លើយដែលល្អបំផុត។
RUNNERS
វាស្រដៀងទៅនឹង RUNS ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាសំខាន់ៗមួយចំនួន។ ស្វែងយល់បន្ថែមពី Book Units Teacher។
សូមមើលផងដែរ: ការបង្រៀនអំពីបុណ្យណូអែល Hanukkah និង Kwanzaa មិនមែនជាការរួមបញ្ចូលទេ។- R៖ អានចំណងជើង និងទស្សន៍ទាយ។
- U៖ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមពាក្យគន្លឹះក្នុងសំណួរ។
- N៖ ដាក់លេខកថាខណ្ឌ។
- N៖ ឥឡូវអានវគ្គនេះ។
- E៖ ភ្ជាប់ពាក្យគន្លឹះ។
- R៖ អានសំណួរ បំបាត់ជម្រើសខុស។
- S៖ ជ្រើសរើស ចម្លើយដ៏ល្អបំផុត។
UNRAAVEL
យុទ្ធសាស្រ្តនៃការអានអត្ថបទរបស់ Larry Bell គឺពេញនិយមជាមួយគ្រូជាច្រើន។
- U៖ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមចំណងជើង។
- N៖ ឥឡូវនេះទាយថាតើអត្ថបទនិយាយអំពីអ្វី។
- R៖ រត់កាត់ និងដាក់លេខកថាខណ្ឌ។
- A៖ តើសំណួរត្រូវបានអាននៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកទេ?
- A ៖ តើអ្នកកំពុងគូសរង្វង់ពាក្យសំខាន់ៗទេ?ចម្លើយ)។
- E៖ លុបចំលើយខុស។
- L៖ អនុញ្ញាតឱ្យសំណួរត្រូវបានឆ្លើយ។
បញ្ឈប់
វាលឿន និងងាយស្រួលសម្រាប់កុមារក្នុងការចងចាំ។
- S៖ សង្ខេបកថាខណ្ឌនីមួយៗ។
- T៖ គិតអំពីសំណួរ។
- O៖ ផ្តល់ភស្តុតាងសម្រាប់ជម្រើសរបស់អ្នក។
- P៖ ជ្រើសរើសចម្លើយដែលល្អបំផុត។
CUBES
នេះគឺជាការធ្វើតេស្តពេលវេលាសម្រាប់បញ្ហាពាក្យគណិតវិទ្យា ដែលប្រើដោយគ្រូ និងសាលារៀនគ្រប់ទីកន្លែង។
- C៖ គូសរង្វង់លេខ។
- U៖ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមសំណួរ។
- B៖ ពាក្យគន្លឹះក្នុងប្រអប់។
- E៖ លុបព័ត៌មានបន្ថែម និងចម្លើយខុស ជម្រើស។
- S៖ បង្ហាញការងាររបស់អ្នក។
បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្ត
ដកដង្ហើមមួយៗ ការធ្វើតេស្តបានបញ្ចប់! ឥឡូវម៉េច?
កុំបារម្ភអំពីថ្នាក់របស់អ្នក (នៅឡើយ)
វាពិបាកណាស់ ប៉ុន្តែការសង្កត់ធ្ងន់លើលទ្ធផលនឹងមិនជួយអ្នកឱ្យទទួលបានពិន្ទុលឿនជាងនេះទេ—ឬប្ដូរថ្នាក់របស់អ្នក។ ផ្តោតលើអ្វីដែលនៅខាងមុខអ្នកឥឡូវនេះ ហើយដោះស្រាយជាមួយនឹងកម្រិតតេស្តរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកទទួលបានវា។ ធ្វើម្តងទៀតចំពោះខ្លួនអ្នក៖ “ខ្ញុំមិនអាចផ្លាស់ប្តូរវាបានទេ ដោយបារម្ភអំពីវា។ . ធ្វើកំណត់ចំណាំអំពីពួកវា ដូច្នេះអ្នកអាចតាមដានការប្រឡងចុងក្រោយ ឬកិច្ចការនាពេលខាងមុខ។
សុំជំនួយ ឬធ្វើម្តងទៀត
មិនប្រាកដថាហេតុអ្វីបានជាមានអ្វីមួយខុស? សួរស្តីលោកគ្រូ! នៅតែមិនយល់ពីគំនិតមួយ? សួរស្តីលោកគ្រូ! ជាក់ស្តែង វាជាអ្វីដែលពួកគេនៅទីនោះសម្រាប់។ បើរៀបចំហើយនៅតែមិនជាប់ពិចារណាដើម្បីទទួលបានការបង្រៀន ឬជំនួយពីគ្រូ បន្ទាប់មកសុំឱកាសដើម្បីប្រឡងឡើងវិញ គ្រូពិតជាចង់ឱ្យអ្នករៀន ហើយប្រសិនបើពួកគេអាចប្រាប់អ្នកថាអ្នកបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព ហើយនៅតែតស៊ូ ពួកគេអាចនឹងផ្តល់ឱកាសឱ្យអ្នកម្តងទៀត។
អបអរសាទរភាពជោគជ័យរបស់អ្នក
តើអ្នកបានឆ្លងកាត់ទេ ? ហ៊ឺ! រៀនពីកំហុសណាមួយ ប៉ុន្តែកុំបែកញើសពេក។ អ្នកបានខិតខំប្រឹងប្រែង រៀនបានពិន្ទុប្រឡងហើយ—សូមចំណាយពេលមួយភ្លែតដើម្បីមានមោទនភាពចំពោះស្នាដៃរបស់អ្នក!
តើយុទ្ធសាស្ត្រប្រឡងអ្វីដែលអ្នកបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នក? មកចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នក ហើយសុំការណែនាំនៅក្នុងក្រុម WeAreTeachers HELPLINE នៅលើ Facebook!
លើសពីនេះទៀត សូមពិនិត្យមើលថាតើគ្រូគួរអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើតេស្តឡើងវិញដែរឬទេ?
សម្រាប់បន្ទប់ទឹកឆ្លងកាត់ ហើយចេញពីថ្នាក់រៀនមួយនាទី ឬពីរនាទី។ អ្នកថែមទាំងអាចសរសេរកំណត់ចំណាំទៅគ្រូរបស់អ្នកដើម្បីឱ្យពួកគេដឹងថាអ្នកកំពុងជួបការលំបាក ក្នុងករណីដែលពួកគេមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចាកចេញពីបន្ទប់អំឡុងពេលធ្វើតេស្ត។Test Prep Strategies
វិធីល្អបំផុតដើម្បីឆ្លងកាត់ការសាកល្បង? រៀនជំនាញ និងចំណេះដឹងបន្តិចម្ដងៗ ដូច្នេះចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវតែងតែមានសម្រាប់អ្នក។ មានន័យថាកំណត់ពេលវេលាសិក្សាមួយចំនួនជារៀងរាល់ថ្ងៃសម្រាប់គ្រប់មុខវិជ្ជា។ សាកល្បងគន្លឹះ និងគំនិតរៀបចំទាំងនេះ។
ធ្វើកំណត់ចំណាំល្អ
ការសិក្សាបន្ទាប់ពីការសិក្សាបានបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃការកត់ត្រាយ៉ាងសកម្ម ជាជាងការអានសៀវភៅដោយអសកម្មនៅពេលក្រោយ។ សកម្មភាពនៃការសរសេរចូលរួមផ្នែកផ្សេងៗនៃខួរក្បាល ដោយបង្កើតផ្លូវថ្មីដែលជួយសិស្សរក្សាព័ត៌មានក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែង។ លើសពីនេះ ការសិក្សាបង្ហាញថា កំណត់ចំណាំកាន់តែលម្អិតកាន់តែប្រសើរ។ ការកត់ត្រាល្អគឺជាជំនាញពិតប្រាកដ ហើយមានជម្រើសផ្សេងៗគ្នា។ សិក្សាពួកវាទាំងអស់គ្នា ហើយសម្រេចចិត្តថាតើមួយណាដំណើរការល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក។
- ស្វែងយល់បន្ថែម៖ 7 យុទ្ធសាស្ត្រកំណត់ចំណាំកំពូលដែលសិស្សគ្រប់រូបគួរដឹង
ដឹងពីទម្រង់សិក្សារបស់អ្នក<12
សិស្សទាំងអស់ប្រើវិធីសាស្រ្តសិក្សាផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីរក្សា និងយល់ព័ត៌មានដូចគ្នា។ អ្នកខ្លះចូលចិត្តពាក្យសរសេរ អ្នកខ្លះចូលចិត្តស្តាប់និងនិយាយអំពីវា។ អ្នកផ្សេងទៀតត្រូវធ្វើអ្វីមួយដោយដៃរបស់ពួកគេ ឬមើលរូបភាព និងដ្យាក្រាម។ ទាំងនេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជារចនាប័ទ្មសិក្សា។ ខណៈពេលដែលវាមានសារៈសំខាន់ដែលមិនត្រូវឱ្យសិស្ស pigeonhole ចូលទៅក្នុងរចនាប័ទ្មណាមួយនោះទេ កុមារគួរតែដឹងពីភាពខ្លាំងណាមួយដែលពួកគេមាន ហើយប្រើប្រាស់វាដើម្បីបង្កើតសម្ភារៈសិក្សាសមស្រប និងយុទ្ធសាស្ត្រធ្វើតេស្ត។
ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម- ស្វែងយល់បន្ថែម៖ តើមានអ្វីខ្លះ? រចនាប័ទ្មសិក្សា?
បង្កើតសម្ភារៈពិនិត្យ
មានវិធីជាច្រើនដើម្បីពិនិត្យមើលការធ្វើតេស្ត! វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការចំណាយពេលស្វែងរកអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក។ មនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្ត flash cards; អ្នកផ្សេងទៀតចូលចិត្តកត់ត្រា និងស្តាប់កំណត់ចំណាំរបស់ពួកគេ ហើយដូច្នេះនៅលើ។ នេះគឺជាឯកសារពិនិត្យទូទៅមួយចំនួនដែលដំណើរការល្អសម្រាប់រចនាប័ទ្មសិក្សាផ្សេងៗគ្នា៖
- រូបភាព៖ ដ្យាក្រាម; តារាង; ក្រាហ្វ; ផែនទី; វីដេអូដែលមានឬគ្មានសំឡេង; រូបថតនិងរូបភាពផ្សេងទៀត; អ្នករៀបចំក្រាហ្វិក និងគំនូរព្រាង
- ការស្តាប់៖ ការបង្រៀន; សៀវភៅអូឌីយ៉ូ; វីដេអូជាមួយសំឡេង; តន្ត្រីនិងចម្រៀង; ការបកប្រែអត្ថបទទៅការនិយាយ; ការពិភាក្សានិងការពិភាក្សា; ការបង្រៀនអ្នកផ្សេងទៀត
- អាន/សរសេរ៖ អានសៀវភៅសិក្សា អត្ថបទ និងឯកសារចែកជូន។ ការមើលវីដេអូដែលមានចំណងជើងរងបានបើក; ដោយប្រើការបកប្រែការនិយាយទៅអត្ថបទ និងប្រតិចារិក; ធ្វើបញ្ជី; ការសរសេរចម្លើយចំពោះសំណួរ
- Kinesthetic៖ ការអនុវត្តដោយដៃ; គម្រោងសិប្បកម្មអប់រំ; ការពិសោធន៍និងការបង្ហាញ; ការសាកល្បងនិងកំហុស; ផ្លាស់ទី និងលេងហ្គេមខណៈពេលកំពុងរៀន
ទម្រង់ក្រុមសិក្សា
ខណៈពេលដែលសិស្សខ្លះធ្វើការបានល្អបំផុតដោយខ្លួនឯង សិស្សជាច្រើននាក់ផ្សេងទៀតរីកចម្រើនក្នុងការធ្វើការជាមួយអ្នកដទៃដើម្បីរក្សាពួកគេឱ្យដើរតាម និងលើកទឹកចិត្ត។ ការបង្កើតមិត្តភ័ក្តិសិក្សា ឬក្រុមជួយបង្កើនជំនាញសិក្សារបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ នេះគឺជាគន្លឹះមួយចំនួនសម្រាប់បង្កើតក្រុមល្អ៖
- ជ្រើសរើសដៃគូសិក្សារបស់អ្នកដោយឆ្លាតវៃ។ មិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នកអាចឬមិនអាចជាមនុស្សល្អបំផុតក្នុងការសិក្សាជាមួយ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដទេ សុំឱ្យគ្រូរបស់អ្នកណែនាំដៃគូ ឬក្រុម។
- កំណត់ម៉ោងសិក្សាធម្មតា។ ទាំងនេះអាចជាដោយផ្ទាល់ ឬតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈលំហនិម្មិតដូចជា Zoom។
- បង្កើតផែនការសិក្សា។ “តោះរៀនទាំងអស់គ្នា” ស្តាប់ទៅល្អ ប៉ុន្តែវាមិនជាក់លាក់ខ្លាំងទេ។ សម្រេចចិត្តថាអ្នកណានឹងបង្កើតធនធានណាមួយជាមុន ហើយទទួលខុសត្រូវគ្នាទៅវិញទៅមកចំពោះកំណត់ត្រាល្អ កាតពន្លឺ។ល។
- វាយតម្លៃក្រុមរបស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តមួយចំនួន កំណត់ថាតើក្រុមសិក្សារបស់អ្នកពិតជាជួយសមាជិករបស់ខ្លួនឱ្យជោគជ័យដែរឬទេ។ ប្រសិនបើអ្នកទាំងអស់គ្នាកំពុងជួបការលំបាក វាអាចដល់ពេលដែលត្រូវបញ្ចូលក្រុម ឬបន្ថែមសមាជិកថ្មីមួយចំនួន។
កុំចង្អៀត
ការគុំគួនគឺពិតជាមិនមែនជាការសាកល្បងដ៏ល្អបំផុតមួយទេ - យកយុទ្ធសាស្ត្រ។នៅពេលអ្នកព្យាយាមបង្រួបបង្រួមការរៀនសូត្ររបស់អ្នកក្នុងរយៈពេលពីរបីម៉ោងនៅយប់មុនពេលធ្វើតេស្ត អ្នកទំនងជាមានអារម្មណ៍ធុញថប់ និងអស់កម្លាំង។ លើសពីនេះ ការក្លែងបន្លំអាចជួយអ្នកឱ្យចងចាំព័ត៌មានក្នុងរយៈពេលខ្លី ប៉ុន្តែវាមិនអាចជួយអ្នកឱ្យចេះដឹងបានពេញមួយជីវិតនោះទេ។ ជៀសវាងតម្រូវការដើម្បីបង្អាប់ជាមួយគន្លឹះទាំងនេះ៖
- កំណត់ពេលវេលាពិនិត្យមើលបន្ទាប់ពីគ្រប់ថ្នាក់។ ជារៀងរាល់យប់ រកមើលកំណត់ត្រាប្រចាំថ្ងៃ ហើយប្រើវាដើម្បីបង្កើតសម្ភារៈពិនិត្យដូចជា កាតពន្លឺ សំណួរពិនិត្យ សំណួរតាមអ៊ីនធឺណិត និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។
- សម្គាល់កាលបរិច្ឆេទនៃការធ្វើតេស្តនាពេលខាងមុខនៅលើប្រតិទិនរបស់អ្នក។ ប្រើកាលបរិច្ឆេទទាំងនោះ ដើម្បីរៀបចំកាលវិភាគសិក្សារបស់អ្នកជាមុន។
សម្រាក និងញ៉ាំអាហារឱ្យបានល្អ
ការមានអារម្មណ៍ថាល្អបំផុតរបស់អ្នកគឺជាគន្លឹះនៃការធ្វើតេស្ត!
-
- កុំនៅយប់ជ្រៅដើម្បីធ្វើការរំខាន។ ទោះបីជាអ្នកយឺតពេលក៏ដោយ ការគេងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់គឺជារឿងសំខាន់។ ព្យាយាមសម្រុកក្នុងម៉ោងសិក្សាបន្ថែមបន្តិចក្នុងអំឡុងពេលភ្ញាក់ពីដំណេកធម្មតាជំនួសវិញ។
- ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកឱ្យបានល្អ។ វាស្តាប់ទៅមិនសមរម្យ ប៉ុន្តែវាពិតជាពិត។ អាហារពេលព្រឹកល្អកំណត់ឱ្យអ្នកទទួលបានថ្ងៃល្អ!
- កុំរំលងអាហារថ្ងៃត្រង់។ ប្រសិនបើការធ្វើតេស្តរបស់អ្នកគឺនៅពេលរសៀល សូមញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ដែលមានសុខភាពល្អ ឬញ៉ាំអាហារសម្រន់ដែលមានជាតិប្រូតេអ៊ីនច្រើនមុនម៉ោងប្រឡង។
- រក្សាជាតិទឹកជានិច្ច។ នៅពេលដែលរាងកាយរបស់អ្នកខ្សោះជាតិទឹក អ្នកងាយនឹងឈឺក្បាល ដែលធ្វើអោយវាពិបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍។ ផឹកទឹកឲ្យបានច្រើន ហើយទុកខ្លះក្នុងដៃអំឡុងពេលធ្វើតេស្ត ប្រសិនបើអនុញ្ញាត។
- ចូលមើលបន្ទប់ទឹក។ ទៅជាមុន ដូច្នេះអ្នកមិនចាំបាច់បំបែកការផ្តោតអារម្មណ៍របស់អ្នកនៅពេលធ្វើតេស្តនោះទេ។ចាប់ផ្តើម។
យុទ្ធសាស្ត្រធ្វើតេស្តទូទៅ
មិនថាអ្នកកំពុងប្រឡងប្រភេទណាទេ វាមាន យុទ្ធសាស្រ្តធ្វើតេស្តមួយចំនួនដែលតែងតែអនុវត្ត។ គន្លឹះទាំងនេះដំណើរការសម្រាប់ជម្រើសច្រើន អត្ថបទ ចម្លើយខ្លី ឬប្រភេទផ្សេងទៀតនៃការប្រឡង ឬកម្រងសំណួរ។
ដោះស្រាយសំណួរងាយៗជាមុនសិន
ផ្តោតលើការបង្ហាញអ្វីដែលអ្នកដឹង និងបង្កើតទំនុកចិត្តដូច អ្នកទៅតាម។
- មើលការធ្វើតេស្តទាំងមូលជាមុន ដោយមិនទាន់ឆ្លើយសំណួរណាមួយនៅឡើយទេ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំផែនការពេលវេលារបស់អ្នក និងស្វែងរកអ្វីដែលត្រូវរំពឹងទុកនៅពេលអ្នកទៅជាមួយ។
- សួរសំណួរភ្លាមៗ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដថាសំណួរសួរអ្វីទេ សូមពិភាក្សាជាមួយគ្រូរបស់អ្នក។ វាជាការប្រសើរក្នុងការបញ្ជាក់ជាជាងការស្មាន។
- នៅលើដំណើរការទីពីររបស់អ្នក សូមឆ្លើយសំណួរ ឬបញ្ហាដែលអ្នកប្រាកដអំពី។ រំលងសំណួរដែលអ្នកត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមដើម្បីពិចារណា។
- ជាចុងក្រោយ សូមត្រឡប់ទៅដោះស្រាយសំណួរដែលពិបាកបន្ថែមទៀតម្តងមួយៗ។
មើលពេលវេលា
ដឹង តើអ្នកត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានដើម្បីបញ្ចប់ការធ្វើតេស្ត ហើយចាំមើលនាឡិកា។ ទោះជាយ៉ាងណា កុំឈ្លក់វង្វេងនឹងពេលវេលានៅសល់ប៉ុន្មាន។ គ្រាន់តែធ្វើការក្នុងល្បឿនដ៏ងាយស្រួល ហើយពិនិត្យមើលនាឡិកានៅចុងបញ្ចប់នៃទំព័រ ឬផ្នែកនីមួយៗ។ មានអារម្មណ៍ថាអ្នកអស់ពេលមែនទេ? ចងចាំថាត្រូវកំណត់អាទិភាពសំណួរដែលមានតម្លៃច្រើនជាងពិន្ទុ ឬសំណួរដែលអ្នកកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។
ពិនិត្យមើលមុនពេលបញ្ជូន
ការឆ្លើយសំណួរចុងក្រោយមិនមានន័យថាអ្នកមិនទាន់បានបញ្ចប់នៅឡើយទេ។ មើលទៅក្រោយរបស់អ្នក។ក្រដាស ហើយពិនិត្យមើលខាងក្រោម៖
- តើអ្នកបានដាក់ឈ្មោះរបស់អ្នកនៅលើក្រដាសរបស់អ្នកទេ? (ងាយភ្លេចណាស់!)
- តើអ្នកបានឆ្លើយគ្រប់សំណួរហើយឬនៅ? កុំបាត់បង់ពិន្ទុដ៏មានតម្លៃដោយសារតែខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះព័ត៌មានលម្អិត។
- តើអ្នកបានពិនិត្យមើលការងាររបស់អ្នកទេ? តើបញ្ហាគណិតវិទ្យាបញ្ច្រាសដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាចម្លើយសមហេតុផល។
- តើអ្នកពិតជាបានឆ្លើយសំណួរដែលបានសួរហើយឬនៅ? សម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទ និងចម្លើយខ្លី សូមប្រាកដថាអ្នកបានដោះស្រាយអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលការជម្រុញតម្រូវ។
- តើអ្នកស្អាតហើយច្បាស់លាស់ទេ? ពិនិត្យមើលការសរសេរដោយដៃរបស់អ្នកប្រសិនបើអាចអនុវត្តបាន ហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកដាក់ពិន្ទុអាចអានអ្វីដែលអ្នកបានសរសេរ។
យុទ្ធសាស្ត្រធ្វើតេស្តតាមប្រភេទសំណួរ
ប្រភេទសំណួរផ្សេងៗគ្នា ទាមទារយុទ្ធសាស្ត្រធ្វើតេស្តផ្សេងៗគ្នា។ នេះជារបៀបដើម្បីយកឈ្នះប្រភេទសំណួរទូទៅបំផុត។
ជម្រើសច្រើន
- អានសំណួរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ រកមើលពាក្យ "gotcha" ដូចជា "មិន" ឬ "លើកលែងតែ" ហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកដឹងច្បាស់នូវអ្វីដែលត្រូវបានសួរ។
- បង្កើតចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ មុននឹងអ្នកមើលជម្រើស សូមគិតពីចម្លើយរបស់អ្នកផ្ទាល់។ ប្រសិនបើជម្រើសមួយត្រូវនឹងចម្លើយរបស់អ្នក សូមបន្តជ្រើសរើសវា ហើយបន្តទៅមុខទៀត។ នៅតែត្រូវការជំនួយ? បន្តជាមួយជំហានដែលនៅសល់។
- លុបចម្លើយខុសជាក់ស្តែង ដែលមិនពាក់ព័ន្ធ។ល។ ប្រសិនបើអ្នកនៅសល់ជម្រើសតែមួយ នោះត្រូវតែជាវា!
- នៅតែមិន ប្រាកដ? ប្រសិនបើអ្នកអាច គូសរង្វង់វា ឬសម្គាល់វាដោយផ្កាយ បន្ទាប់មកត្រឡប់មកវិញនៅពេលក្រោយ។ នៅពេលអ្នកធ្វើការលើផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការធ្វើតេស្ត អ្នកប្រហែលជាចងចាំចម្លើយ។
- ធ្វើការជ្រើសរើសចុងក្រោយ៖ នៅទីបញ្ចប់ ជាធម្មតា វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការជ្រើសរើសអ្វីមួយ ជាជាងទុកសំណួរឱ្យនៅទំនេរ (មានករណីលើកលែងចំពោះបញ្ហានេះ ដូច្នេះត្រូវប្រាកដថាអ្នកដឹងជាមុន)។ ជ្រើសរើសមួយដែលហាក់ដូចជាល្អបំផុត ហើយបន្តទៅមុខទៀត ដូច្នេះអ្នកអាចបញ្ចប់ការធ្វើតេស្តទាំងមូល។
ការផ្គូផ្គង
- អានបញ្ជីទាំងពីរនេះទាំងស្រុងមុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមឆ្លើយ។ វាកាត់បន្ថយចម្លើយដែលជំរុញ។
- អានការណែនាំ។ តើធាតុនីមួយៗក្នុងជួរឈរ A មានតែមួយត្រូវគ្នាក្នុងជួរ B ទេ? ឬតើអ្នកអាចប្រើធាតុពីជួរ B ច្រើនជាងមួយដងបានទេ? ប្រសិនបើអ្នកអាចប្រើចំលើយនីមួយៗក្នុងជួរ B តែម្តងប៉ុណ្ណោះ សូមកាត់វាចោលនៅពេលដែលអ្នកប្រើវា ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការមិនអើពើនៅពេលអ្នកបន្ត។
- បំពេញការផ្គូផ្គងងាយៗជាមុនសិន បន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅរកសំណួរដែលពិបាកបន្ថែមទៀត។
ពិត/មិនពិត
- អានសេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗដោយប្រុងប្រយ័ត្ន មួយពាក្យ។ រកមើលអវិជ្ជមានទ្វេរដង និងវាក្យសម្ព័ន្ធល្បិចផ្សេងទៀត។
- មើលសម្រាប់វគ្គជម្រុះដូចជា៖ ជានិច្ច មិនដែល ញឹកញាប់ ជួនកាល ជាទូទៅ មិនដែល។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យតឹងរ៉ឹងដូចជា "តែងតែ" ឬ "មិនដែល" ច្រើនតែបង្ហាញថាចម្លើយគឺមិនពិត (ទោះបីជាមិនតែងតែក៏ដោយ)។
- បំបែកប្រយោគវែងៗជាផ្នែកៗ ហើយពិនិត្យមើលផ្នែកនីមួយៗ។ សូមចាំថាផ្នែកនីមួយៗនៃប្រយោគត្រូវតែត្រឹមត្រូវដើម្បីឱ្យចម្លើយទៅជា "ពិត។ ឈ្មោះ" "បញ្ជី" "ពិពណ៌នា" ឬ "ប្រៀបធៀប។"
- រក្សាចម្លើយរបស់អ្នកឱ្យខ្លី។ មិនដូចសំណួរអត្ថបទជារឿយៗអ្នកមិនចាំបាច់ឆ្លើយក្នុងប្រយោគពេញលេញទេ ដូច្នេះកុំខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាជាមួយពាក្យបន្ថែម។ (ទោះជាយ៉ាងណា សូមអានការណែនាំឱ្យបានដិតដល់ ក្នុងករណីដែលប្រយោគពេញលេញត្រូវបានទាមទារ។)
- បង្ហាញអ្វីដែលអ្នកដឹង។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចឆ្លើយសំណួរទាំងមូលបានទេ សូមបន្តសរសេរអ្វីដែលអ្នកដឹង។ ការធ្វើតេស្តជាច្រើនផ្តល់ឥណទានដោយផ្នែកសម្រាប់ចំលើយដោយផ្នែក។
អត្ថបទ
- អានសំណួរឱ្យបានហ្មត់ចត់ ហើយសម្គាល់តម្រូវការណាមួយដូចជា "ឈ្មោះ" "បញ្ជី" "ពិពណ៌នា" ។ ឬ "ប្រៀបធៀប។"
- គូរគ្រោងមុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើម។ កំណត់ប្រយោគប្រធានបទមូលដ្ឋានរបស់អ្នក ហើយសរសេរកំណត់ចំណាំមួយចំនួនសម្រាប់កថាខណ្ឌ ឬចំណុចនីមួយៗ។
- ប្រើឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង។ ត្រូវប្រាកដថាអ្នកមានភស្តុតាងជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រចំណុចណាមួយដែលអ្នកកំពុងធ្វើ។ ចម្លើយមិនច្បាស់លាស់មិនបង្ហាញថាអ្នកពិតជាស្គាល់សម្ភារៈនោះទេ។
- កែសម្រួលសេចក្តីព្រាងដំបូងរបស់អ្នក។ នៅពេលអ្នករួចរាល់ជាមួយនឹងចម្លើយព្រាងដំបូងរបស់អ្នក សូមអានវាឡើងវិញភ្លាមៗ។ ធ្វើការកែតម្រូវណាមួយដែលនឹកឃើញ។
- បញ្ចប់ចម្លើយរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើមានសំណួរផ្សេងទៀតនៅលើការធ្វើតេស្ត សូមបន្តបំពេញវា។ ពេលអ្នកធ្វើរួច សូមត្រឡប់មកអ្នកនីមួយៗវិញដើម្បីអានការបញ្ជាក់ចុងក្រោយ។ បន្ថែមព័ត៌មានដែលបាត់ ជួសជុលកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ និងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកបានឆ្លើយទាំងស្រុងនូវសំណួរដែលអ្នកត្រូវបានសួរ។
- ស្វែងយល់បន្ថែម៖ Five Dos and Don'ts for Timeed Essay Tests
ការធ្វើតេស្តផ្ទាល់មាត់
- ស្តាប់ ឬអានសំណួរ បន្ទាប់មកនិយាយឡើងវិញឱ្យខ្លាំងៗ ដើម្បីប្រាកដថាអ្នកយល់ពីអ្វីដែលកំពុងសួរ។
- ដកដង្ហើមវែងៗ និងដកដង្ហើម
