Mwongozo wa Mikakati ya Kuchukua Mtihani kwa Wanafunzi

 Mwongozo wa Mikakati ya Kuchukua Mtihani kwa Wanafunzi

James Wheeler

Kutoka kwa maswali ya pop hadi majaribio sanifu, wanafunzi wanakabiliwa na tathmini nyingi za alama na mitihani katika miaka yao yote ya shule. Wasaidie kukuza mbinu dhabiti za kufanya majaribio wanazoweza kutumia bila kujali ni aina gani ya tathmini. Ujuzi huu muhimu utahakikisha kuwa wanaweza kuonyesha kile wanachojua joto linapowashwa!

Rukia:

  • Jaribio la Wasiwasi
  • Mkakati wa Maandalizi ya Jaribio
  • Mkakati wa Jumla wa Kuchukua Mtihani
  • Mkakati wa Kuchukua Mtihani kwa Aina ya Swali
  • Maswali ya Mtihani Manemoniki
  • Baada ya Mtihani

Jaribio la Wasiwasi

Haijalishi ni kiasi gani wanatayarisha, baadhi ya watu bado wanaogopa wanapoona karatasi au skrini ya majaribio. Inakadiriwa kuwa 35% ya wanafunzi wote wana aina fulani ya wasiwasi wa mtihani, kwa hivyo hauko peke yako. Vidokezo hivi vinaweza kusaidia.

  • Jitayarishe kwa muda. Fuata hatua zilizo hapa chini na utumie muda kidogo kusoma kila siku, ili majibu sahihi yawe asili ya pili.
  • Jizoeze kuchukua majaribio. Tumia zana kama Kahoot au nyenzo zingine za masomo ili kuunda jaribio la mazoezi. Kisha ichukue chini ya hali zile zile unazoweza kutarajia kukabiliana nazo shuleni. Tumia mbinu za kufanya majaribio zilizoonyeshwa hapa chini hadi ziwe za kiotomatiki.
  • Jizoeze kupumua kwa kina. Unapoogopa, unaacha kupumua vizuri, na ukosefu wa oksijeni huathiri ubongo wako. Jifunze kufanya mazoezi ya kupumua kwa kina, na uyatumie kabla na hata wakati wa mtihani.
  • Pumzika. Ikiwa huwezi kupata kichwa chako kwenye mchezo, ulizatulia kabla ya kujibu. Fikiria juu ya kile utakachosema kabla ya kuanza kuzungumza. Ni sawa kuwa kimya kwa dakika moja au mbili!
  • Uliza ikiwa unaweza kuandika vidokezo kabla ya kuzungumza. Hii inaweza kukusaidia kukumbuka yote unayohitaji kusema.
  • Chukua wakati wako unapozungumza. Kushindana huleta uwezekano mkubwa wa kufanya makosa, au kwamba mkaguzi wako hatakuelewa.
  • Jibu swali, kisha uache kuzungumza. Hakuna haja ya kuwaambia kila kitu unachokijua, na jinsi unavyozungumza zaidi, ndivyo unavyopata fursa zaidi za kufanya makosa.
  • Hayo yakisemwa, hakikisha kujibu swali zima. Hakikisha kuwa jibu lako linashughulikia kila kitu ulichoulizwa.

Maswali ya Kujibu Majibu

Je, unahitaji njia rahisi ya kukumbuka baadhi ya mikakati hii ya kufanya mtihani? Jaribu vifaa hivi vya mnemonic!

JIFUNZE

Mkakati huu wa jumla kutoka kwa Bi. Fultz's Corner hufanya kazi kwa aina nyingi za maswali ya mtihani.

  • L: Acha maswali magumu mwishowe .
  • E: Futa na urekebishe majibu yako unapoangalia kazi yako.
  • J: Ongeza maelezo kwa majibu yaliyoandikwa.
  • R: Soma na usome tena ili kuchimbua majibu yako. haja.
  • N: Usikate tamaa kamwe, na jitahidi uwezavyo!

PUMZIKA

Hii ni nyingine ambayo inatumika kwa majaribio mengi, kupitia Mafunzo ya Kiakademia & Upimaji.

  • R: Soma swali kwa makini.
  • E: Chunguza kila chaguo la jibu.
  • L: Andika jibu lako au uthibitisho wako.
  • 4> A: Angalia yako kila wakatimajibu.
  • X: X-out (cross out) majibu ambayo unajua si sahihi.

UNWRAP

Tumia hili kwa kusoma vifungu vyenye maswali yanayoambatana. Jifunze zaidi kuhusu UNWRAP hapa.

  • U: Pigia mstari kichwa na utabiri.
  • N: Weka nambari kwenye aya.
  • W: Pitia maswali.
  • R: Soma kifungu mara mbili.
  • J: Jibu kila swali.
  • P: Thibitisha majibu yako kwa nambari za aya.

RUNS

Hili ni rahisi na linapata kiini cha jambo.

  • R: Soma maswali kwanza.
  • U: Pigia mstari maneno muhimu katika maswali.
  • N: Sasa, soma uteuzi.
  • S: Chagua jibu bora zaidi.

RUNNERS

Hii ni sawa na RUNS , na tofauti chache muhimu. Pata maelezo zaidi kutoka kwa Mwalimu wa Vitengo vya Vitabu.

Angalia pia: Vitabu Bora vya Darasa la Kwanza - WeAreTeachers
  • R: Soma kichwa na ubashiri.
  • U:Pigia mstari maneno muhimu katika swali.
  • N: Weka nambari kwenye aya.
  • N: Sasa soma kifungu.
  • E: Funga maneno muhimu.
  • R: Soma maswali, ukiondoa chaguzi zisizo sahihi.
  • S: Chagua jibu bora zaidi.

UNRAAVEL

Mkakati wa kifungu cha kusoma wa Larry Bell ni maarufu kwa walimu wengi.

  • U: Pigia mstari kichwa.
  • N: Sasa tabiri maandishi yanahusu nini.
  • R: Pitia na upe nambari aya.
  • J: Je, maswali yanasomwa kichwani mwako?
  • A. : Je, unazungusha maneno muhimu?
  • V: Pitia kifungu (kisoma, piga picha, na ufikirie kuhusumajibu).
  • E: Ondoa majibu yasiyo sahihi.
  • L: Acha maswali yajibiwe.

ACHA

Hili ni haraka. na ni rahisi kwa watoto kukumbuka.

  • S: Fanya muhtasari wa kila aya.
  • T: Fikiria kuhusu swali.
  • O: Toa uthibitisho kwa chaguo lako.
  • P: Chagua jibu bora zaidi.

CUBES

Hii ni mnemonic iliyojaribiwa kwa muda kwa matatizo ya neno la hesabu, inayotumiwa na walimu na shule kila mahali.

  • C: Zungushia nambari.
  • U:Pigia mstari swali.
  • B: Sanduku la maneno muhimu.
  • E: Ondoa maelezo ya ziada na jibu lisilo sahihi. chaguo.
  • S: Onyesha kazi yako.

Baada ya Mtihani

Pumua—jaribio limefanyika! Sasa nini?

Angalia pia: Vidokezo Vikuu vya Kupunguza Kuongezeka kwa Walimu - Sisi Ni Walimu

Usijali Kuhusu Daraja Lako (Bado)

Hii ni ngumu sana, lakini kusisitiza juu ya matokeo hakutakusaidia kuyapata kwa haraka zaidi—au kubadilisha alama yako. Zingatia kile kilicho mbele yako kwa sasa, na ushughulikie daraja lako la mtihani utakapolipata. Rudia mwenyewe: “Siwezi kuibadilisha kwa kuhangaikia hilo.”

Jifunze Kutokana na Makosa Yako

Ikiwa umefaulu au umeshindwa, chukua muda kuchunguza majibu yasiyo sahihi au kukosa taarifa. . Andika madokezo kuyahusu ili uweze kufuatilia mitihani ya mwisho au kazi zijazo.

Omba Usaidizi au Uchukue Tena

Je, huna uhakika kwa nini kulikuwa na tatizo? Muulize mwalimu wako! Bado huelewi dhana? Muulize mwalimu wako! Kwa kweli, ndivyo walivyo huko. Ikiwa umejiandaa na bado haukupita,fikiria kupata mafunzo au usaidizi wa mwalimu, kisha uombe nafasi ya kufanya mtihani tena. Walimu kwa kweli wanataka ujifunze, na kama wanaweza kukuambia ulijaribu kadri uwezavyo na bado unatatizika, wanaweza kuwa tayari kukupa nafasi nyingine.

Sherehekea Mafanikio Yako

Je, umefaulu ? Haraka! Jifunze kutokana na makosa yoyote, lakini usiwape jasho sana. Ulifanya kazi kwa bidii, ulipata alama ya kufaulu—chukua muda kujisikia fahari kwa ufaulu wako!

Je, unawafunza wanafunzi wako mikakati gani ya kufanya mtihani? Njoo ushiriki mawazo yako na uombe ushauri katika kikundi cha WEAreTeachers HELPLINE kwenye Facebook!

Pamoja na hayo, angalia Je, Walimu wanapaswa Kuruhusu Kurudiwa kwa Mtihani?

kwa bafuni kupita na kutoka nje ya darasa kwa dakika moja au mbili. Unaweza hata kumwandikia mwalimu wako dokezo ili kumjulisha kuwa unatatizika, iwapo hatawaruhusu wanafunzi kuondoka chumbani wakati wa majaribio.
  • Ongea na walimu na wazazi. Usiweke wasiwasi wako wa mtihani ndani! Wajulishe wazazi wako, walimu na watu wazima wengine wanaokusaidia kwamba majaribio huongeza wasiwasi wako. Wanaweza kuwa na vidokezo kwa ajili yako au hata kukupa malazi ili kukusaidia.
  • Weka mambo sawa. Tunaahidi, kushindwa mtihani mmoja hautaharibu maisha yako. Ikiwa wasiwasi wa kupima unatatiza maisha yako (unaathiri hisia zako, kukusababishia kukosa usingizi, kukupa dalili za kimwili kama vile matatizo ya tumbo au maumivu ya kichwa), unaweza kuhitaji kuzungumza na mtu kama mshauri au mtaalamu.
  • Mkakati wa Maandalizi ya Jaribio

    Njia bora ya kufaulu mtihani? Jifunze ujuzi na maarifa kidogo kidogo, kwa hivyo majibu sahihi yanapatikana kwako kila wakati. Hilo lamaanisha kutenga muda fulani wa kujifunza kila siku kwa kila somo. Jaribu vidokezo na mawazo haya ya maandalizi.

    Chukua Vidokezo Vizuri

    Utafiti baada ya utafiti umeonyesha umuhimu wa kuchukua madokezo kwa bidii badala ya kusoma kijikaratasi tu baadaye. Kitendo cha kuandika hushirikisha sehemu mbalimbali za ubongo, kutengeneza njia mpya zinazowasaidia wanafunzi kuhifadhi taarifa katika kumbukumbu ya muda mrefu. Zaidi ya hayo, tafiti zinaonyesha kuwa maelezo ya kina zaidi,bora. Kuandika maelezo mazuri ni ujuzi halisi, na kuna chaguzi mbalimbali tofauti. Jifunze zote, na uamue zipi zitakufaa zaidi.

    • Pata maelezo zaidi: Mikakati 7 Bora ya Kuchukua Dokezo Kila Mwanafunzi Anapaswa Kujua

    Jua Mtindo Wako wa Kujifunza

    Wanafunzi wote hutumia mbinu tofauti za kujifunza ili kuhifadhi na kuelewa taarifa sawa. Wengine wanapenda maneno yaliyoandikwa, wengine wanapendelea kusikia na kuzungumza juu yake. Wengine wanahitaji kufanya kitu kwa mikono yao au kuona picha na michoro. Hizi zinajulikana kama mitindo ya kujifunza. Ingawa ni muhimu kutowaweka wanafunzi katika mtindo wowote, watoto wanapaswa kufahamu uwezo wowote walio nao na wazitumie kuunda nyenzo zinazofaa za kusomea na mikakati ya kufanya mtihani.

    TANGAZO
    • Pata maelezo zaidi: Je! Mitindo ya Kujifunza?

    Unda Nyenzo za Kukagua

    Kuna njia nyingi sana za kukagua kwa ajili ya majaribio! Ni muhimu kuchukua muda kutafuta zile zinazofaa zaidi kwako. Watu wengine wanapenda kadi za flash; wengine wanapenda kurekodi na kusikiliza maelezo yao, na kadhalika. Hapa kuna nyenzo za kawaida za uhakiki ambazo hufanya kazi vizuri kwa mitindo tofauti ya kujifunza:

    • Visual: Diagrams; chati; grafu; ramani; video zilizo na au bila sauti; picha na picha zingine; waandaaji wa michoro na maelezo ya michoro
    • Hadithi: Mihadhara; vitabu vya sauti; video na sauti; muziki na nyimbo; tafsiri ya maandishi-kwa-hotuba; mjadala na mjadala; kufundishawengine
    • Soma/andika: Kusoma vitabu vya kiada, makala, na takrima; kutazama video na manukuu yaliyowashwa; kutumia tafsiri ya hotuba-kwa-maandishi na nakala; kutengeneza orodha; kuandika majibu ya maswali
    • Kinesthetic: Mazoezi ya mikono; miradi ya ufundi wa elimu; majaribio na maandamano; jaribio na makosa; kusonga na kucheza michezo huku wakijifunza

    Kuunda Vikundi vya Masomo

    Ingawa baadhi ya wanafunzi hufanya kazi vizuri zaidi wao wenyewe, wengine wengi husitawi kufanya kazi na wengine ili kuwaweka sawa na kuhamasishwa. Kuanzisha marafiki au vikundi vya masomo huongeza ujuzi wa kusoma wa kila mtu. Hapa kuna vidokezo vya kuunda vikundi vyema:

    • Chagua washirika wako wa masomo kwa busara. Marafiki zako wanaweza kuwa au wasiwe watu bora wa kusoma nao. Ikiwa huna uhakika, mwombe mwalimu wako akupendekeze mshirika au kikundi.
    • Weka nyakati za kawaida za kusoma. Hizi zinaweza kuwa ana kwa ana au mtandaoni kupitia nafasi pepe kama vile Zoom.
    • Unda mpango wa masomo. "Hebu tuungane na tujifunze" inaonekana nzuri, lakini sio maalum sana. Amua ni nani atafanya nyenzo zozote mapema, na uwajibishe kila mmoja kwa noti nzuri, kadi za kumbukumbu, n.k.
    • Tathmini kikundi chako. Baada ya majaribio machache, tambua kama kikundi chako cha somo kinawasaidia washiriki wake kufaulu. Iwapo nyote mnatatizika, unaweza kuwa wakati wa kuchanganya kikundi au kuongeza baadhi ya washiriki wapya.

    Usikose

    Kukariri kwa hakika si mojawapo ya majaribio bora zaidi. -kuchukua mikakati.Unapojaribu kufupisha masomo yako yote kwa saa chache usiku kabla ya mtihani, unaweza kuhisi kulemewa na kuchoka. Zaidi ya hayo, kubandika kunaweza kukusaidia kukumbuka habari kwa muda mfupi, lakini hakusaidii ujuzi wa maisha yako yote. Epuka hitaji la kubanana na vidokezo hivi:

    • Tenga muda wa ukaguzi baada ya kila darasa. Kila usiku, angalia madokezo ya siku, na uyatumie kuunda nyenzo za ukaguzi kama vile kadi, maswali ya ukaguzi, maswali ya mtandaoni na kadhalika.
    • Tia alama tarehe za majaribio yajayo kwenye kalenda yako. Tumia tarehe hizo kupanga ratiba yako ya masomo mapema.

    Pumzika na Kula Vizuri

    Kujihisi bora ni ufunguo wa kufanya mtihani!

      • Usikae hadi kuchelewa ili kubana. Hata kama una muda mfupi, kupata usingizi wa kutosha ni muhimu. Badala yake, jaribu kubana muda wa ziada wa kusoma katika saa zako za kawaida za kuamka.
      • Kula kifungua kinywa kizuri. Inaonekana ni ya kijinga, lakini ni kweli. Kiamsha kinywa kizuri hukuandalia siku njema!
      • Usiruke chakula cha mchana. Ikiwa mtihani wako ni mchana, kula chakula cha mchana cha afya au unyakue vitafunio vyenye protini nyingi kabla ya wakati wa mtihani.
      • Kaa bila maji. Wakati mwili wako umepungukiwa na maji, una uwezekano mkubwa wa kupata maumivu ya kichwa ambayo hufanya iwe vigumu kuzingatia. Kunywa maji mengi, na ubaki nayo wakati wa jaribio ikiwa inaruhusiwa.
      • Tembelea choo. Nenda mapema ili usihitaji kuvunja mkusanyiko wako mara moja mtihanihuanza.

    Mkakati wa Jumla wa Kufanya Mtihani

    Bila kujali ni aina gani ya mtihani unaofanya, kuna baadhi ya mikakati ya kufanya mtihani ambayo inatumika kila wakati. Vidokezo hivi hufanya kazi kwa chaguo-nyingi, insha, majibu mafupi, au aina nyingine yoyote ya mtihani au chemsha bongo.

    Shughulika na Maswali Rahisi Kwanza

    Zingatia kuonyesha kile unachojua, na ujenge ujasiri kama unaenda sambamba.

    • Angalia jaribio lote kwanza, bila kujibu maswali yoyote kwa sasa. Hii hukuruhusu kupanga wakati wako na kujua nini cha kutarajia unapoendelea.
    • Uliza maswali mara moja. Ikiwa hujui swali linaloulizwa, zungumza na mwalimu wako. Ni bora kufafanua kuliko kubahatisha.
    • Ukipitia mara ya pili, jibu maswali au matatizo yoyote ambayo una uhakika kuyahusu. Ruka yale ambayo unahitaji muda zaidi kuyazingatia.
    • Mwishowe, rudi nyuma na ushughulikie maswali magumu zaidi, moja baada ya jingine.

    Tazama Wakati

    Fahamu. una muda gani wa kukamilisha mtihani, na uendelee kutazama saa. Usiwe na wasiwasi na muda gani umesalia, ingawa. Fanya kazi kwa mwendo wa kustarehesha, na uangalie saa mwishoni mwa kila ukurasa au sehemu. Je! unahisi unaishiwa na wakati? Kumbuka kuyapa kipaumbele maswali ambayo yana thamani zaidi, au yale ambayo una uhakika nayo zaidi.

    Kagua Kabla ya Kuwasilisha

    Kujibu swali la mwisho haimaanishi kuwa umemaliza. Angalia nyuma yakokaratasi na angalia yafuatayo:

    • Je, uliweka jina lako kwenye karatasi yako? (Rahisi sana kusahau!)
    • Je, umejibu kila swali? Usipoteze pointi muhimu kwa sababu ya kukosa umakini kwa undani.
    • Je, uliangalia kazi yako? Je, matatizo ya hesabu yana kinyume ili kuhakikisha kuwa majibu yana maana.
    • Je, umejibu maswali yaliyoulizwa kweli? Kwa insha na jibu fupi, hakikisha kuwa umeshughulikia kila kitu ambacho kidokezo kinahitaji.
    • Je, ulikuwa nadhifu na wazi? Angalia mwandiko wako ikitumika, na uhakikishe kuwa mtu anayeiweka alama anaweza kusoma ulichoandika.

    Mkakati wa Kuchukua Majaribio kwa Aina ya Swali

    Aina tofauti za maswali zinahitaji mbinu tofauti za kufanya mtihani. Hivi ndivyo jinsi ya kushinda aina za maswali ya kawaida.

    Chaguo Nyingi

    • Soma swali kwa makini. Tafuta maneno ya "gotcha" kama "sio" au "isipokuwa," na uhakikishe kuwa unajua kile kinachoulizwa.
    • Unda jibu lako mwenyewe. Kabla ya kuangalia chaguzi, fikiria jibu lako mwenyewe. Ikiwa moja ya chaguo inalingana na jibu lako, endelea na ulichague na uendelee. Bado unahitaji msaada? Endelea na hatua zingine.
    • Ondoa majibu yoyote dhahiri yasiyo sahihi, yale ambayo hayana umuhimu, n.k. Ikiwa umebakiwa na chaguo moja tu, lazima iwe hivyo!
    • Bado sivyo! uhakika? Ukiweza, izungushe au utie alama kwa nyota, kisha urudi baadaye. Unapofanya kazi kwenye sehemu zingine za jaribio, unaweza kukumbukajibu.
    • Fanya chaguo la mwisho: Mwishowe, kwa kawaida ni bora kuchagua kitu kuliko kuacha swali tupu (kuna vighairi kwa hili, kwa hivyo hakikisha unajua mapema). Chagua ile inayoonekana kuwa bora zaidi, na uendelee ili umalize jaribio zima.

    Inayolingana

    • Soma orodha zote mbili kabisa kabla ya kuanza kujibu. Hii inapunguza majibu ya msukumo.
    • Soma maagizo. Je, kila kipengee kwenye safu A kinalingana moja tu kwenye safu B? Au unaweza kutumia vipengee kutoka safu B zaidi ya mara moja?
    • Pindua majibu unapoyatumia. Iwapo unaweza kutumia kila jibu katika safu wima B mara moja tu, livunje unapolitumia ili kurahisisha kulipuuza unapoendelea.
    • Kamilisha mechi zilizo rahisi kwanza, kisha urudi kwenye changamoto zaidi.

    Kweli/Uongo

    • Soma kila kauli kwa makini, neno baada ya neno. Tafuta viambishi viwili hasi na sintaksia nyingine za hila.
    • Tazama wahitimu kama vile: daima, kamwe, mara nyingi, wakati mwingine, kwa ujumla, kamwe. Vigezo vikali zaidi kama vile "daima" au "kamwe" mara nyingi huashiria jibu si la kweli (ingawa si mara zote).
    • Vunja sentensi ndefu katika sehemu, na uchunguze kila sehemu. Kumbuka kwamba kila sehemu ya sentensi lazima iwe sahihi ili jibu liwe “kweli.”

    Jibu fupi

    • Soma swali kwa makini, na uweke alama mahitaji yoyote kama “ jina,” “orodha,” “eleza,” au “linganisha.”
    • Weka jibu lako kwa ufupi. Tofauti na maswali ya insha,mara nyingi huhitaji kujibu kwa sentensi kamili, hivyo usipoteze muda na maneno ya ziada. (Soma maelekezo kwa makini, hata hivyo, iwapo sentensi kamili itahitajika.)
    • Onyesha unachojua. Ikiwa huwezi kujibu swali zima, endelea na uandike unachojua. Majaribio mengi hutoa mkopo kiasi kwa majibu ya kiasi.

    Insha

    • Soma swali vizuri, na uweke alama mahitaji yoyote kama vile “jina,” “orodha,” “eleza,” au “linganisha.”
    • Chora muhtasari kabla ya kuanza. Bainisha sentensi yako ya msingi, na uandike vidokezo vichache kwa kila aya au nukta.
    • Tumia mifano thabiti. Hakikisha una ushahidi mahususi wa kuunga mkono hoja yoyote unayotoa. Majibu yasiyoeleweka hayathibitishi kuwa unaijua nyenzo hiyo.
    • Hariri rasimu yako ya kwanza. Ukimaliza kujibu rasimu yako ya kwanza, isome tena mara moja. Fanya masahihisho yoyote yanayokuja akilini.
    • Kamilisha jibu lako. Ikiwa kuna maswali mengine kwenye mtihani, endelea na uwajaze. Ukimaliza, rudi kwa kila mmoja kwa masahihisho ya mwisho. Ongeza maelezo yoyote yanayokosekana, rekebisha makosa ya tahajia na hitilafu za uakifishaji, na uhakikishe kuwa umejibu kikamilifu maswali uliyoulizwa.
    • Pata maelezo zaidi: Mambo Matano na Usifanye kwa Majaribio ya Insha ya Muda Uliopita

    Majaribio ya Mdomo

    • Sikiliza au soma swali, kisha liseme tena kwa sauti ili uhakikishe kuwa umeelewa kile kinachoulizwa.
    • Vuta pumzi ndefu na

    James Wheeler

    James Wheeler ni mwalimu mkongwe aliye na uzoefu wa zaidi ya miaka 20 katika kufundisha. Ana shahada ya uzamili katika Elimu na ana shauku ya kuwasaidia walimu kubuni mbinu bunifu za kufundisha zinazokuza ufaulu wa wanafunzi. James ni mwandishi wa makala na vitabu kadhaa kuhusu elimu na huzungumza mara kwa mara kwenye mikutano na warsha za maendeleo ya kitaaluma. Blogu yake, Mawazo, Msukumo, na Zawadi kwa Walimu, ni nyenzo ya kwenda kwa walimu wanaotafuta mawazo bunifu ya kufundisha, vidokezo muhimu na maarifa muhimu katika ulimwengu wa elimu. James amejitolea kuwasaidia walimu kufaulu katika madarasa yao na kuleta matokeo chanya katika maisha ya wanafunzi wao. Iwe wewe ni mwalimu mpya ndio unaanza sasa au ni mkongwe aliyebobea, blogu ya James ina hakika itakuhimiza kwa mawazo mapya na mbinu bunifu za kufundisha.