O gwisiau pop i brofion safonol, mae myfyrwyr yn wynebu llawer o asesiadau ac arholiadau graddedig trwy gydol eu blynyddoedd ysgol. Helpwch nhw i ddatblygu strategaethau sefyll profion cryf y gallant eu defnyddio ni waeth pa fath o asesiad ydyw. Bydd y sgiliau allweddol hyn yn sicrhau eu bod yn gallu dangos yr hyn y maent yn ei wybod pan fydd y gwres ymlaen!

Neidio i:

• Gorbryder Profi
• Strategaethau Paratoi ar gyfer Profi
• Strategaethau Cymryd Prawf Cyffredinol
• Strategaethau Cymryd Prawf yn ôl Math o Gwestiwn
• Cofebau Cwestiwn Prawf
• Ar ôl y Prawf

Pryder Prawf

Waeth faint maen nhw'n ei baratoi, mae rhai pobl yn dal i banig wrth weld papur prawf neu sgrin. Amcangyfrifir bod gan 35% o'r holl fyfyrwyr ryw fath o bryder prawf, felly nid ydych chi ar eich pen eich hun. Gall yr awgrymiadau hyn helpu.

• Paratoi dros amser. Dilynwch y camau isod a threuliwch ychydig o amser yn astudio bob dydd, fel bod yr atebion cywir yn dod yn ail natur.
• Ymarfer sefyll profion. Defnyddiwch offeryn fel Kahoot neu adnoddau astudio eraill i greu prawf ymarfer. Yna cymerwch ef o dan yr un amodau y gallwch ddisgwyl eu hwynebu yn yr ysgol. Defnyddiwch y strategaethau sefyll prawf a ddangosir isod nes iddynt ddod yn awtomatig.
• Ymarfer anadlu'n ddwfn. Pan fyddwch chi'n mynd i banig, rydych chi'n rhoi'r gorau i anadlu'n iawn, ac mae diffyg ocsigen yn effeithio ar eich ymennydd. Dysgwch sut i wneud ymarferion anadlu dwfn, a'u defnyddio cyn a hyd yn oed yn ystod prawf.
• Cymerwch seibiant. Os na allwch chi gael eich pen yn y gêm, gofynnwchsaib solet cyn ateb. Meddyliwch am yr hyn y byddwch yn ei ddweud cyn dechrau siarad. Mae'n iawn bod yn dawel am funud neu ddwy!
• Gofynnwch a allwch chi nodi rhai nodiadau cyn i chi siarad. Gall hyn eich helpu i gofio popeth sydd angen i chi ei ddweud.
• Cymerwch eich amser wrth i chi siarad. Mae rasio drwodd yn ei gwneud yn fwy tebygol y byddwch yn gwneud camgymeriad, neu na fydd eich arholwr yn eich deall.
• Atebwch y cwestiwn, yna stopiwch siarad. Nid oes angen dweud popeth rydych chi'n ei wybod wrthyn nhw, a pho fwyaf y byddwch chi'n siarad, y mwyaf o gyfleoedd sydd gennych chi i wneud camgymeriad.
• Wedi dweud hynny, gwnewch yn siŵr eich bod chi'n ateb y cwestiwn cyfan. Sicrhewch fod eich ateb yn cynnwys popeth a ofynnwyd i chi.

Cwestiwn Prawf Cofio

Angen ffordd hawdd o gofio rhai o'r strategaethau sefyll prawf hyn? Rhowch gynnig ar y dyfeisiau mnemonig hyn!

DYSGU

Mae'r strategaeth gyffredinol hon gan Ms. Fultz's Corner yn gweithio ar gyfer nifer o fathau o gwestiynau prawf.

• L: Gadewch y cwestiynau anodd am y tro olaf .
• E: Dileu a thrwsio'ch atebion wrth wirio'ch gwaith.
• A: Ychwanegu manylion at atebion ysgrifenedig.
• R: Darllenwch ac ailddarllenwch i gloddio'r atebion rydych chi angen.
• N: Peidiwch byth â rhoi'r gorau iddi, a gwnewch eich gorau!

RELAX

Dyma un arall sy'n berthnasol i'r rhan fwyaf o brofion, trwy Diwtora Academaidd & Profi.

• R: Darllenwch y cwestiwn yn ofalus.
• S: Archwiliwch bob dewis ateb.
• L: Labelwch eich ateb neu'ch proflen.
• A: Gwiriwch eichatebion.
• X: Mae atebion X-allan (croes allan) y gwyddoch yn anghywir.

UNWRAP

Defnyddiwch yr un hwn ar gyfer darllen darnau gyda chwestiynau cysylltiedig. Dysgwch fwy am UNWRAP yma.

• U: Tanlinellwch y teitl a gwnewch ragfynegiad.
• N: Rhifwch y paragraffau.
• W: Cerddwch drwy'r cwestiynau.
• R: Darllenwch y darn ddwywaith.
• A: Atebwch bob cwestiwn.
• P: Profwch eich atebion gyda rhifau paragraffau.

RHEDEG

Mae hwn yn un syml ac yn mynd yn gywir at wraidd y mater.

• R: Darllenwch y cwestiynau yn gyntaf.
• U: Tanlinellwch y geiriau allweddol yn y cwestiynau.
• N: Nawr, darllenwch y dewisiad.
• S: Dewiswch yr ateb gorau.

RHEDEGWYR

Mae hwn yn debyg i RUNS , gydag ychydig o wahaniaethau allweddol. Dysgwch fwy gan Book Units Teacher.

• R: Darllenwch y teitl a rhagfynegwch.
• U: Tanlinellwch allweddeiriau yn y cwestiwn.
• N: Rhifwch y paragraffau.
• N: Nawr darllenwch y darn.
• E: Amgaewch eiriau allweddol.
• R: Darllenwch y cwestiynau, gan ddileu'r opsiynau anghywir.
• S: Dewiswch y ateb gorau.

UNRAVEL

Mae strategaeth darn darllen Larry Bell yn boblogaidd gyda llawer o athrawon.

• U: Tanlinellwch y teitl.
• N: Nawr rhagfynegwch beth yw testun y testun.
• R: Rhedwch drwodd a rhifwch y paragraffau.
• A: Ydy'r cwestiynau wedi'u darllen, yn eich pen?
• A : Ydych chi'n rhoi cylch o amgylch y geiriau pwysig?
• V: Mentrwch drwy'r darn (darllenwch ef, lluniwch ef, a meddyliwch am yatebion).
• E: Dileu'r atebion anghywir.
• L: Gadewch i'r cwestiynau gael eu hateb.

STOP

Mae hwn yn gyflym ac yn hawdd i blant ei gofio.

Gweld hefyd: Offer Technoleg Gorau ar gyfer Ymgysylltiad Myfyrwyr

• S: Crynhowch bob paragraff.
• T: Meddyliwch am y cwestiwn.
• O: Cynigiwch brawf ar gyfer eich dewis.
• P: Dewiswch yr ateb gorau.

CUBES

Mae hwn yn gohebydd prawf amser ar gyfer problemau geiriau mathemateg, a ddefnyddir gan athrawon ac ysgolion ym mhobman.

• C: Rhowch gylch o amgylch y rhifau.
• U: Tanlinellwch y cwestiwn.
• B: Blwch geiriau allweddol.
• E: Dileu gwybodaeth ychwanegol ac ateb anghywir dewisiadau.
• S: Dangoswch eich gwaith.

Ar ôl y Prawf

Cymerwch anadl - mae'r prawf wedi'i wneud! Nawr beth?

Peidiwch â Poeni Am Eich Gradd (Eto)

Mae hyn mor anodd, ond ni fydd pwysleisio'r canlyniadau yn eich helpu i'w cael yn gyflymach - nac yn newid eich gradd. Canolbwyntiwch ar yr hyn sydd o'ch blaenau ar hyn o bryd, a deliwch â gradd eich prawf pan fyddwch yn ei chael. Ailadroddwch i chi'ch hun: “Ni allaf ei newid trwy boeni amdano.”

Dysgu o'ch Camgymeriadau

P'un a ydych yn pasio neu'n methu, cymerwch funud i edrych dros atebion anghywir neu wybodaeth ar goll . Gwnewch nodiadau amdanynt er mwyn i chi allu dilyn i fyny ar gyfer arholiadau terfynol neu aseiniadau sydd ar ddod.

Gofyn am Gymorth neu Ailsefyll

Ansicr pam fod rhywbeth o'i le? Gofynnwch i'ch athro! Dal ddim yn deall cysyniad? Gofynnwch i'ch athro! O ddifrif, dyna beth maen nhw yno ar ei gyfer. Os gwnaethoch baratoi a dal heb basio,ystyried cael rhywfaint o diwtora neu gymorth athro, yna gofyn am gyfle i ailsefyll y prawf. Mae athrawon wir eisiau i chi ddysgu, ac os gallant ddweud wrthych eich bod wedi gwneud eich gorau a'ch bod yn dal i gael trafferth, efallai y byddant yn fodlon rhoi cyfle arall i chi.

Dathlu Eich Llwyddiannau

A wnaethoch chi basio ? Hwre! Dysgwch o unrhyw gamgymeriadau, ond peidiwch â'u chwysu gormod. Fe wnaethoch chi'r gwaith caled, fe gawsoch chi radd pasio - cymerwch eiliad i deimlo'n falch o'ch cyflawniad!

Pa strategaethau sefyll prawf ydych chi'n eu dysgu i'ch myfyrwyr? Dewch i rannu eich syniadau a gofyn am gyngor yn y grŵp LLINELL GYMORTH WeAreTeachers ar Facebook!

Hefyd, edrychwch ar A ddylai Athrawon Ganiatáu Ailsefyll Prawf?

ar gyfer yr ystafell ymolchi pas a mynd allan o'r ystafell ddosbarth am funud neu ddau. Gallwch hyd yn oed ysgrifennu nodyn at eich athro i roi gwybod iddynt eich bod yn cael trafferth, rhag ofn nad ydynt yn gadael i fyfyrwyr adael yr ystafell yn ystod profion.

Siaradwch ag athrawon a rhieni. Peidiwch â chadw eich pryder prawf y tu mewn! Rhowch wybod i'ch rhieni, athrawon ac oedolion cefnogol eraill bod profion yn cynyddu'ch pryder yn fawr. Efallai bod ganddyn nhw awgrymiadau ymdopi i chi neu hyd yn oed gynnig llety i'ch helpu chi.

Cadwch bethau mewn persbectif. Rydyn ni'n addo, ni fydd methu un prawf yn dinistrio'ch bywyd. Os yw gorbryder prawf yn amharu ar eich bywyd (yn effeithio ar eich hwyliau, yn achosi i chi golli cwsg, yn rhoi symptomau corfforol i chi fel problemau stumog neu gur pen), efallai y bydd angen i chi siarad â rhywun fel cwnselydd neu therapydd.

Strategaethau Paratoi ar gyfer Prawf

Y ffordd orau o basio prawf? Meistrolwch y sgiliau a'r wybodaeth ychydig ar y tro, felly mae'r atebion cywir bob amser ar gael i chi. Mae hynny'n golygu neilltuo rhywfaint o amser astudio bob dydd ar gyfer pob pwnc. Rhowch gynnig ar yr awgrymiadau a'r syniadau paratoi hyn.

Cymerwch Nodiadau Da

Astudiwch ar ôl astudio wedi dangos pwysigrwydd cymryd nodiadau yn hytrach na darllen taflen yn oddefol yn nes ymlaen. Mae'r weithred o ysgrifennu yn ymgysylltu â gwahanol rannau o'r ymennydd, gan greu llwybrau newydd sy'n helpu myfyrwyr i gadw gwybodaeth yn y cof hirdymor. Yn fwy na hynny, mae'r astudiaethau'n dangos po fwyaf manwl yw'r nodiadau, ywell. Mae cymryd nodiadau da yn sgil go iawn, ac mae amrywiaeth o opsiynau gwahanol. Dysgwch nhw i gyd, a phenderfynwch pa rai sy'n gweithio orau i chi.

• Dysgu mwy: 7 Prif Strategaethau Cymryd Nodiadau y Dylai Pob Myfyriwr Wybod

Gwybod Eich Arddull Dysgu<12

Mae pob myfyriwr yn defnyddio dulliau dysgu gwahanol i gadw a deall yr un wybodaeth. Mae rhai yn hoffi geiriau ysgrifenedig, mae'n well gan rai ei glywed a siarad amdano. Mae angen i eraill wneud rhywbeth gyda'u dwylo neu weld delweddau a diagramau. Gelwir y rhain yn arddulliau dysgu. Er ei bod yn bwysig peidio â rhoi'r myfyrwyr mewn twll colomennod i unrhyw un arddull, dylai plant fod yn ymwybodol o unrhyw gryfderau sydd ganddynt a'u defnyddio i greu deunyddiau astudio priodol a strategaethau sefyll prawf.

HYSBYSEB

• Dysgu mwy: Beth Yw Arddulliau Dysgu?

Creu Deunyddiau Adolygu

Mae cymaint o ffyrdd o adolygu ar gyfer profion! Mae’n bwysig cymryd amser i ddod o hyd i’r rhai sy’n gweithio orau i chi. Mae rhai pobl yn caru cardiau fflach; mae eraill yn hoffi recordio a gwrando ar eu nodiadau, ac ati. Dyma rai deunyddiau adolygu cyffredin sy'n gweithio'n dda ar gyfer y gwahanol arddulliau dysgu:

• Gweledol: Diagramau; siartiau; graffiau; mapiau; fideos gyda sain neu hebddo; ffotograffau a delweddau eraill; trefnwyr graffeg a nodiadau braslun
• Clywedol: Darlithoedd; llyfrau sain; fideos gyda sain; cerddoriaeth a chaneuon; cyfieithu testun-i-leferydd; trafodaeth a dadl; Dysgueraill
• Darllen/ysgrifennu: Darllen gwerslyfrau, erthyglau, a thaflenni; gwylio fideo gydag isdeitlau wedi'u troi ymlaen; defnyddio cyfieithu lleferydd-i-destun a thrawsgrifiadau; gwneud rhestrau; ysgrifennu atebion i gwestiynau
• Cinethetig: Ymarfer ymarferol; prosiectau crefft addysgol; arbrofion ac arddangosiadau; prawf a chamgymeriad; symud a chwarae gemau wrth ddysgu

Ffurfio Grwpiau Astudio

Tra bod rhai myfyrwyr yn gweithio orau ar eu pen eu hunain, mae llawer o rai eraill yn ffynnu gan weithio gydag eraill i'w cadw ar y trywydd iawn ac yn llawn cymhelliant. Mae sefydlu cyfeillion astudio neu grwpiau yn gwella sgiliau astudio pawb. Dyma rai awgrymiadau ar gyfer ffurfio grwpiau da:

• Dewiswch eich partneriaid astudio yn ddoeth. Efallai mai eich ffrindiau yw'r bobl orau i astudio gyda nhw neu beidio. Os nad ydych yn siŵr, gofynnwch i’ch athro/athrawes argymell partner neu grŵp.
• Sefydlwch amseroedd astudio rheolaidd. Gall y rhain fod yn bersonol neu ar-lein trwy fannau rhithwir fel Zoom.
• Creu cynllun astudio. Mae “Dewch i ni ddod at ein gilydd ac astudio” yn swnio'n wych, ond nid yw'n benodol iawn. Penderfynwch pwy fydd yn gwneud unrhyw adnoddau ymlaen llaw, a daliwch eich gilydd yn gyfrifol am nodiadau da, cardiau fflach ac ati.
• Gwerthuswch eich grŵp. Ar ôl ychydig o brofion, penderfynwch a yw'ch grŵp astudio wir yn helpu ei aelodau i lwyddo. Os ydych chi i gyd yn ei chael hi'n anodd, efallai ei bod hi'n bryd cymysgu'r grŵp neu ychwanegu rhai aelodau newydd.

Peidiwch â Cramio

Yn bendant, nid yw cramio yn un o'r profion gorau - cymryd strategaethau.Pan fyddwch chi'n ceisio crynhoi'ch holl ddysgu i ychydig oriau y noson cyn prawf, rydych chi'n debygol o deimlo wedi'ch llethu ac wedi blino'n lân. Hefyd, gall cramming eich helpu i gofio gwybodaeth yn y tymor byr, ond nid yw'n eich helpu i feistroli gwybodaeth am oes. Osgowch yr angen i lenwi'r awgrymiadau hyn:

• Rhowch amser adolygu ar ôl pob dosbarth. Bob nos, edrychwch dros nodiadau'r dydd, a defnyddiwch nhw i greu deunyddiau adolygu fel cardiau fflach, cwestiynau adolygu, cwisiau ar-lein, ac ati.
• Marciwch ddyddiadau'r profion sydd ar ddod ar eich calendr. Defnyddiwch y dyddiadau hynny i gynllunio eich amserlen astudio ymlaen llaw.

Gorffwyswch a Bwyta'n Iach

Mae teimlo'ch gorau yn allweddol i wneud prawf!

• • Peidiwch ag aros lan yn hwyr i gramio. Hyd yn oed os ydych chi'n brin o amser, mae cael digon o gwsg yn hanfodol. Ceisiwch wasgu ychydig o amser astudio ychwanegol yn ystod eich oriau effro arferol yn lle hynny.
  • Bwytewch frecwast da. Mae'n swnio'n drite, ond mae'n wir mewn gwirionedd. Mae brecwast da yn eich paratoi ar gyfer diwrnod da!
  • Peidiwch ag anghofio am ginio. Os yw'ch prawf yn y prynhawn, bwyta cinio iach neu fachu byrbryd protein-trwm cyn amser arholiadau.
  • Arhoswch yn hydradol. Pan fydd eich corff wedi dadhydradu, rydych chi'n fwy tueddol o gael cur pen sy'n ei gwneud hi'n anoddach canolbwyntio. Yfwch lawer o ddŵr, a chadwch rywfaint wrth law yn ystod y prawf os caniateir.
  • Ewch i'r ystafell orffwys. Ewch ymlaen llaw fel nad oes angen i chi dorri'ch gallu i ganolbwyntio ar ôl y prawfyn dechrau.

Strategaethau Cyffredinol Cymryd Profion

Waeth pa fath o arholiad rydych yn ei sefyll, mae yna rhai strategaethau sefyll prawf sydd bob amser yn berthnasol. Mae'r awgrymiadau hyn yn gweithio ar gyfer amlddewis, traethawd, ateb byr, neu unrhyw fath arall o arholiad neu gwis.

Mynd i'r afael â Chwestiynau Hawdd yn Gyntaf

Canolbwyntiwch ar ddangos yr hyn rydych chi'n ei wybod, a meithrin hyder fel ewch ymlaen.

• Edrychwch dros y prawf cyfan yn gyntaf, heb ateb unrhyw gwestiynau eto. Mae hyn yn eich galluogi i gynllunio'ch amser a chanfod beth i'w ddisgwyl wrth fynd ymlaen.
• Gofynnwch gwestiynau ar unwaith. Os nad ydych yn siŵr beth mae cwestiwn yn ei ofyn, siaradwch â’ch athro. Mae'n well egluro na dyfalu.
• Ar eich ail gam, atebwch unrhyw gwestiynau neu broblemau rydych chi'n sicr yn eu cylch. Hepgor y rhai sydd angen mwy o amser i'w hystyried.
• Yn olaf, ewch yn ôl a thrin cwestiynau mwy heriol, un ar y tro.

Gwyliwch yr Amser

Gwybod faint o amser sydd gennych i gwblhau'r prawf, a chadwch lygad ar y cloc. Peidiwch ag obsesiwn â faint o amser sydd ar ôl, serch hynny. Yn syml, gweithiwch ar gyflymder cyfforddus, a gwiriwch y cloc ar ddiwedd pob tudalen neu adran. Teimlo eich bod yn rhedeg allan o amser? Cofiwch flaenoriaethu cwestiynau sy'n werth mwy o bwyntiau, neu'r rhai yr ydych yn fwy hyderus yn eu cylch.

Gweld hefyd: 36 Cerddi Yn Ôl i'r Ysgol i Bob Myfyriwr - Athrawon ydyn ni

Adolygu Cyn Cyflwyno

Nid yw ateb y cwestiwn olaf yn golygu eich bod wedi gorffen eto. Edrych yn ôl dros eichpapur a gwiriwch y canlynol:

• Wnaethoch chi roi eich enw ar eich papur? (Mor hawdd anghofio!)
• Ydych chi wedi ateb pob cwestiwn? Peidiwch â cholli pwyntiau gwerthfawr oherwydd diffyg sylw i fanylion.
• Wnaethoch chi wirio eich gwaith? A oes problemau mathemateg yn y cefn i wneud yn siŵr bod yr atebion yn gwneud synnwyr.
• Ydych chi wir wedi ateb y cwestiynau a ofynnwyd? Ar gyfer traethawd ac ateb byr, gwnewch yn siŵr eich bod wedi mynd i'r afael â phopeth sydd ei angen ar yr anogwr.
• A oeddech chi'n daclus ac yn glir? Gwiriwch eich llawysgrifen os yw'n berthnasol, a gwnewch yn siŵr bod y sawl sy'n ei raddio yn gallu darllen yr hyn a ysgrifennwyd gennych.

Strategaethau Cymryd Prawf yn ôl Math o Gwestiwn

Mae angen gwahanol strategaethau sefyll prawf ar gyfer gwahanol fathau o gwestiynau. Dyma sut i oresgyn y mathau mwyaf cyffredin o gwestiynau.

Dewis Lluosog

• Darllenwch y cwestiwn yn ofalus. Chwiliwch am eiriau “gotcha” fel “not” neu “ac eithrio,” a gwnewch yn siŵr eich bod chi'n gwybod yn union beth sy'n cael ei ofyn.
• Ffurfiwch eich ateb eich hun. Cyn i chi edrych ar yr opsiynau, meddyliwch am eich ateb eich hun. Os yw un o'r opsiynau yn cyd-fynd â'ch ateb, ewch ymlaen a'i ddewis a symud ymlaen. Dal angen help? Parhewch â gweddill y camau.
• Dileu unrhyw atebion anghywir amlwg, y rhai sy'n amherthnasol, ac ati. Os mai dim ond un opsiwn sydd gennych ar ôl, rhaid mai dyna ydyw! siwr? Os gallwch chi, rhowch gylch o'i amgylch neu ei farcio â seren, yna dewch yn ôl yn nes ymlaen. Wrth i chi weithio ar rannau eraill o'r prawf, efallai y byddwch chi'n cofioyr ateb.
• Gwnewch ddewis terfynol: Yn y diwedd, fel arfer mae’n well dewis rhywbeth na gadael cwestiwn yn wag (mae yna eithriadau i hyn, felly gwnewch yn siŵr eich bod chi’n gwybod ymlaen llaw). Dewiswch yr un sy'n ymddangos orau, a symudwch ymlaen er mwyn i chi allu gorffen y prawf cyfan.

Cyfateb

• Darllenwch y ddwy restr yn gyfan gwbl cyn i chi ddechrau ateb. Mae hyn yn torri lawr ar atebion byrbwyll.
• Darllenwch y cyfarwyddiadau. Ai dim ond un cyfatebiad sydd gan bob eitem yng ngholofn A yng ngholofn B? Neu a allwch chi ddefnyddio eitemau o golofn B fwy nag unwaith?
• Croeswch atebion wrth i chi eu defnyddio. Os mai dim ond unwaith y gallwch chi ddefnyddio pob ateb yng ngholofn B, croeswch ef i ffwrdd wrth i chi ei ddefnyddio i'w gwneud hi'n haws ei anwybyddu wrth i chi barhau.
• Cwblhewch gyfatebiaethau hawdd yn gyntaf, yna dewch yn ôl at rai mwy heriol.<5

Gwir/Anghywir

• Darllenwch bob datganiad yn ofalus, fesul gair. Chwiliwch am negyddion dwbl a chystrawenau dyrys eraill.
• Gwyliwch am gymwysyddion fel: bob amser, byth, yn aml, weithiau, yn gyffredinol, byth. Mae cymwysiadau llymach fel “bob amser” neu “byth” yn aml yn dynodi bod yr ateb yn anghywir (er nid bob amser).
• Torrwch frawddegau hir yn rhannau, ac archwiliwch bob rhan. Cofiwch fod yn rhaid i bob rhan o’r frawddeg fod yn gywir er mwyn i’r ateb fod yn “wir.”

Ateb Byr

• Darllenwch y cwestiwn yn drylwyr, a marciwch unrhyw ofynion fel “ enw,” “rhestr,” “disgrifiwch,” neu “cymharwch.”
• Cadwch eich ateb yn gryno. Yn wahanol i gwestiynau traethawd,yn aml nid oes angen i chi ateb mewn brawddegau cyflawn, felly peidiwch â gwastraffu amser gyda geiriau ychwanegol. (Darllenwch y cyfarwyddiadau yn fanwl, fodd bynnag, rhag ofn bod angen brawddegau cyflawn.)
• Dangoswch yr hyn rydych chi'n ei wybod. Os na allwch ateb y cwestiwn cyfan, ewch ymlaen ac ysgrifennwch yr hyn rydych chi'n ei wybod. Mae llawer o brofion yn rhoi credyd rhannol am atebion rhannol.

Traethawd

• Darllenwch y cwestiwn yn drylwyr, a marciwch unrhyw ofynion fel “enw,” “rhestr,” “disgrifiwch,” neu “cymharu.”
• Brasluniwch amlinelliad cyn i chi ddechrau. Darganfyddwch eich brawddeg pwnc sylfaenol, a gwnewch ychydig o nodiadau ar gyfer pob paragraff neu bwynt.
• Defnyddiwch enghreifftiau diriaethol. Sicrhewch fod gennych dystiolaeth benodol i gefnogi unrhyw bwynt yr ydych yn ei wneud. Nid yw atebion amwys yn profi eich bod yn gwybod y deunydd mewn gwirionedd.
• Golygwch eich drafft cyntaf. Pan fyddwch chi wedi gorffen â'ch ateb drafft cyntaf, darllenwch ef eto ar unwaith. Gwnewch unrhyw gywiriadau sy'n dod i'r meddwl.
• Cwblhewch eich ateb. Os oes cwestiynau eraill ar y prawf, ewch ymlaen a'u cwblhau. Pan fyddwch chi wedi gorffen, dewch yn ôl at bob un i gael prawfddarllen terfynol. Ychwanegwch unrhyw wybodaeth sydd ar goll, trwsio camsillafiadau a gwallau atalnodi, a gwnewch yn siŵr eich bod wedi ateb y cwestiynau a ofynnwyd i chi yn llwyr.
• Dysgu mwy: Pump i'w Gwneud a Phethau i'w Gwneud ar gyfer Profion Traethawd wedi'i Amseru

Profion Llafar

• Gwrandewch neu darllenwch y cwestiwn, ac yna ei aralleirio'n uchel i wneud yn siŵr eich bod yn deall yr hyn sy'n cael ei ofyn.
• Cymer anadl ddofn ac a