Αποκτήστε όλες τις προμήθειες STEM σε ένα βολικό μέρος στο stem-supplies.com Αυτός ο αξιόπιστος για τους εκπαιδευτικούς ιστότοπος διαθέτει εξαιρετικά αντικείμενα για τη διδασκαλία της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών. Θα βρείτε προμήθειες τρισδιάστατης εκτύπωσης, μη επανδρωμένα αεροσκάφη, ρομπότ, κιτ μηχανικής και πολλά άλλα. Αποκτήστε μια πράσινη οθόνη εδώ.

Στοιχηματίζουμε ότι οι περισσότεροι από εσάς δεν έχετε σκεφτεί να εφαρμόσετε μια πράσινη οθόνη στην τάξη σας, αλλά είναι ένα must-have για τους εκπαιδευτικούς! Είναι απολύτως το τεχνολογικό εργαλείο για την τάξη που δεν ξέρατε ότι χρειάζεστε, αλλά θα λατρέψετε να το έχετε μόλις το κάνετε. Με μια πράσινη οθόνη, έχετε τόσες πολλές ευκαιρίες για να επιτρέψετε στα παιδιά σας να καταγράψουν βίντεο με διαφορετικό φόντο. Φανταστείτε να τα αφήσετε να κάνουν μια έκθεση για τα τρέχοντα γεγονότα, να δημιουργήσουνένα διαφημιστικό σποτ, ή να διδάξετε άλλους μαθητές για ένα κομμάτι της διδακτέας ύλης.

Θέλαμε να δούμε πώς οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιούσαν μια πράσινη οθόνη και θα την ενσωμάτωναν στα μαθήματά τους. Έτσι, τους στείλαμε αυτό το STEM Green Screen Production Kit, το οποίο έρχεται με ένα πανί σκηνής (9' x 60″), μια USB κάμερα (720p HD με ενσωματωμένο μικρόφωνο) και λογισμικό επεξεργασίας. Στη συνέχεια τους αφήσαμε να το αναλάβουν! Δεν στείλαμε κανόνες ή οδηγίες, αλλά βρήκαν δημιουργικούς τρόπους για να αφήσουν τους μαθητές τους ναΝα τα αποτελέσματα.

Δημιουργία διαφημιστικού σποτ στην τάξη

Η Katie Chamberlin είναι καθηγήτρια πληροφορικής στην K-8 στο Arlington της Μασαχουσέτης. Όταν οι μαθητές της τρίτης τάξης ανακάλυψαν ότι θα χρησιμοποιούσαν πράσινη οθόνη, ενθουσιάστηκαν πάρα πολύ. Μερικοί μαθητές μάλιστα χοροπήδησαν! Μόλις τακτοποιήθηκαν, ανέθεσε στους μαθητές της να δημιουργήσουν ένα διαφημιστικό σποτ με τίτλο "Μια μέρα στη ζωή ενός μαθητή της τρίτης τάξης".

"Οι μαθητές μου έπρεπε να σκεφτούν πώς να επικοινωνήσουν το ημερήσιο πρόγραμμά τους σε ένα σύντομο βίντεο", λέει η Chamberlin. "Χώρισα τους μαθητές σε ζευγάρια και σε κάθε ομάδα δόθηκε ένα χρονικό πλαίσιο κατά τη διάρκεια της ημέρας (πρωινές ρουτίνες, μεσημεριανό γεύμα, διάλειμμα κ.λπ.)." Στη συνέχεια, οι μαθητές έγραψαν σενάρια 15 δευτερολέπτων για να τα χρησιμοποιήσουν κατά την εγγραφή με την κάμερα.

Ο Chamberlin αποκάλυψε ότι η κάμερα ήταν κομψή και μεταφερόμενη και ολόκληρο το σετ ήταν συμπαγές, καθιστώντας το ιδανικό για τους εκπαιδευτικούς για να το αποθηκεύουν στην τάξη. Το λογισμικό που περιλαμβάνεται ήταν εύκολο στη λήψη και συμβατό τόσο με Windows όσο και με PC.

Μια νέα εκδοχή μιας μονάδας ανάγνωσης

Ο John Cox, η Allyson Caudill και η Ashley Blackley είναι μια ομάδα που συνδιδάσκουν στην πρώτη και τη δεύτερη τάξη στο Ράλεϊ της Βόρειας Καρολίνας. Αποφάσισαν να εφαρμόσουν την πράσινη οθόνη στο τέλος μιας ενότητας ανάγνωσης. Ανέθεσαν στους μαθητές τους μια εργασία που αφορούσε την πράσινη οθόνη. Ο στόχος ήταν να δημιουργήσουν μια παρουσίαση για να δείξουν την κατανόηση της διασύνδεσης του οικοσυστήματός μας, συγκεκριμένα σεόσον αφορά την επικονίαση.

"Αντί να επιμείνουμε στην κανονική γραπτή έκθεση ή στον πίνακα αφίσας, προκαλέσαμε τους μαθητές να πληκτρολογήσουν την εργασία τους πριν καταγράψουν τον εαυτό τους με την τεχνολογία της πράσινης οθόνης", είπαν. "Αποφασίσαμε να χρησιμοποιήσουμε το Google Classroom ως πλατφόρμα για την εργασία των μαθητών, επειδή αυτό ήταν εύκολο να εισαχθεί όταν ήρθε η ώρα της καταγραφής".

Η τάξη τους αποτελείται από 23 μαθητές της δευτέρας τάξης, με 18 μαθητές να έχουν αναγνωριστεί ως μαθητές Αγγλικής Γλώσσας. Έχοντας αυτό κατά νου, παρείχαν δομή και υποστήριξη για την εργασία. Προσδιόρισαν πέντε ενότητες που έπρεπε να καταγραφούν: Εισαγωγή στο φυτό, εισαγωγή στον επικονιαστή, περιγραφή της διαδικασίας επικονίασης, σύνδεση του επικονιαστή με το φυτό και συμπέρασμα. Οι μαθητέςσυνέταξαν την εργασία τους και στη συνέχεια μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν την παρεχόμενη δυνατότητα κύλισης για να δουν το κείμενο που είχαν γράψει σαν ένα τηλέγραφο.

Μόλις οι μαθητές άρχισαν να καταγράφουν, θεώρησαν ότι η διαδικασία ήταν απλή και φιλική προς τους μαθητές. "Ο σχεδιασμός και η διάταξη της εφαρμογής είναι σαφώς σχεδιασμένα με γνώμονα την αλληλεπίδραση των μαθητών".

Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για το κιτ εδώ.

Ποια έργα θα εφαρμόζατε; Επιπλέον, δείτε το Τι συμβαίνει όταν δίνεις στα παιδιά ένα σωρό χαρτόνια και ένα καρότσι STEM.