Akiru ĉiujn viajn STEM-provizojn en unu oportuna loko ĉe stem-supplies.com . Ĉi tiu instruisto-fidinda retejo havas bonegajn erojn por instrui sciencon, teknologion, inĝenieristikon kaj matematikon. Vi trovos 3D-presajn provizojn, virabelojn, robotojn, inĝenierajn ilojn kaj multe pli. Akiru verdan ekranon ĝuste ĉi tie.

Ni vetas, ke la plimulto el vi ne pensis efektivigi verdan ekranon en via klasĉambro, sed ili estas nepraj por instruistoj! Ĝi estas absolute la klasĉambra teknika ilo, kiun vi ne sciis, ke vi bezonas, sed amos havi, kiam vi faros. Kun verda ekrano, vi havas tiom da ŝancoj por permesi viajn infanojn registri filmetojn kun malsamaj fonoj. Imagu lasi ilin fari raporton pri aktualaĵoj, krei reklamvideon aŭ instrui aliajn studentojn pri instruplano.

Ni volis vidi kiel instruistoj uzus verdan ekranon kaj integrigus ĝin en siaj lecionoj. Do, ni sendis al ili ĉi tiun STEM Green Screen Production Kit, kiu venas kun unu fontuko (9’ x 60″), unu USB retkamerao (720p HD kun enkonstruita mikrofono), kaj redakta programaro. Tiam ni lasis ilin preni ĝin de tie! Ni sendis neniujn regulojn aŭ instrukciojn, sed ili elpensis kreivajn manierojn lasi siajn studentojn partopreni en la amuzo. Jen la rezultoj.

Kreante Klasĉambran Komercon

Katie Chamberlin estas komputila instruisto de K-8 en Arlington, Masaĉuseco. Kiam ŝia triagradstudantoj malkovris ke ili uzus verdan ekranon, ili estis pretere ekscititaj. Kelkaj studentoj eĉ saltis supren kaj malsupren! Post kiam ili ekloĝis, ŝi ordonis al siaj studentoj krei reklamon "Tago en la Vivo de 3-a Grader".

"Miaj studentoj devis pensi pri kiel komuniki sian ĉiutagan horaron en mallonga video," diras Chamberlin. . "Mi dividis studentojn en parojn kaj ĉiu grupo ricevis tempon dum la tago (matenaj rutinoj, tagmanĝo, ripozo, ktp.)." La studentoj tiam skribis 15-sekundajn skriptojn por uzi dum registrado per la fotilo.

Chamberlin rivelis ke la fotilo estis glata kaj transportebla, kaj la tuta ilaro estis kompakta, igante ĝin perfekta por instruistoj stoki en la klasĉambro. . La inkluzivita programaro estis facile elŝutebla kaj kongrua kun Vindozo kaj komputilo.

Nova Spin on a Reading Unit

John Cox, Allyson Caudill, kaj Ashley Blackley estas teamo kiu ko-instruas unuajn kaj duajn klasojn en Raleigh, Norda Karolino. Ili decidis efektivigi la verdan ekranon ĉe la fino de legunuo. Ili taskigis siajn studentojn per projekto implikanta la verdan ekranon. La celo estis krei prezenton por pruvi ilian komprenon pri la interligiteco de nia ekosistemo, specife koncerne polenadon.

“Prefere ol resti kun la normala skriba raporto aŭ afiŝtabulo, ni defiis studentojn tajpi sian labori antaŭ registradosin kun verda ekrana teknologio,” ili diris. "Ni decidis uzi Google Classroom kiel la platformon por la laboro de studentoj ĉar ĉi tio estis facile enigebla kiam temas pri registra tempo."

Ilia klaso konsistas el 23 duaj lernantoj, kun 18 studentoj identigitaj kiel lernantoj de la angla lingvo. . Kun tio en menso, ili disponigis strukturon kaj subtenon por la tasko. Ili identigis kvin sekciojn por esti registritaj: Enkonduko al la planto, enkonduko al la polenigisto, priskribo de la polenadprocezo, ligante la polenigiston al la planto, kaj konkludo. La studentoj redaktis sian verkon kaj poste povis uzi la provizitan movadan funkcion por vidi la tekston, kiun ili skribis kiel telepromptilo.

Post kiam la studentoj komencis registri, ili opiniis, ke la procezo estas simpla kaj afabla por studentoj. "La dezajno kaj aranĝo de la aplikaĵo estas klare desegnitaj kun studenta interago en menso."

Vi povas lerni pli pri la ilaro ĝuste ĉi tie.

Kiujn projektojn vi efektivigus? Plie, kontrolu Kio Okazas Kiam Vi Donas Al Infanoj Amaskon da Kartono kaj STEM Ĉaron.