Visus STEM reikmenis galite įsigyti vienoje patogioje vietoje stem-supplies.com . Šioje mokytojų patikimoje svetainėje rasite puikių prekių, skirtų gamtos mokslams, technologijoms, inžinerijai ir matematikai mokyti. Čia rasite 3D spausdinimo reikmenų, dronų, robotų, inžinerijos rinkinių ir daug daugiau. Čia galite įsigyti žaliąjį ekraną.

Galime lažintis, kad dauguma iš jūsų nepagalvojote apie žalio ekrano įdiegimą savo klasėje, tačiau mokytojai privalo jį turėti! Tai absoliučiai klasėje naudojama techninė priemonė, kurios nežinojote, kad jums reikia, bet kuri labai patiks, kai ją turėsite. Naudodami žaliąjį ekraną turite daugybę galimybių leisti vaikams įrašyti vaizdo įrašus su skirtingais fonais. Įsivaizduokite, kad galite leisti jiems parengti dabartinių įvykių ataskaitą, sukurtireklamą arba mokyti kitus mokinius apie mokymo programą.

Norėjome sužinoti, kaip mokytojai naudotų žaliąjį ekraną ir įtrauktų jį į savo pamokas. Todėl nusiuntėme jiems šį STEM žaliojo ekrano gamybos rinkinį, kuriame yra vienas foninis audinys (9 x 60″), viena USB interneto kamera (720p HD su integruotu mikrofonu) ir redagavimo programinė įranga.įsitraukite į linksmybes. Štai rezultatai.

Klasės reklamos kūrimas

Katie Chamberlin yra K-8 kompiuterių mokytoja Arlingtone, Masačusetso valstijoje. Kai jos trečios klasės mokiniai sužinojo, kad jiems teks naudoti žaliąjį ekraną, jie labai apsidžiaugė. Keletas mokinių net pašoko! Kai jie apsiprato, ji pavedė mokiniams sukurti reklamą "Trečios klasės mokinio gyvenimo diena".

"Mano mokiniams reikėjo pagalvoti, kaip trumpame vaizdo įraše perteikti savo dienotvarkę, - sako Chamberlin." Suskirsčiau mokinius į poras ir kiekvienai grupei daviau dienos laiko tarpą (rytinė rutina, pietūs, pertrauka ir t. t.)." Tada mokiniai parašė 15 sekundžių trukmės scenarijus, kuriuos naudos filmuodami su kamera.

Chamberlinas atskleidė, kad fotoaparatas buvo aptakus ir lengvai transportuojamas, o visas rinkinys buvo kompaktiškas, todėl jį mokytojai galėjo laikyti klasėje. Pridėtą programinę įrangą buvo lengva atsisiųsti, ji buvo suderinama su "Windows" ir asmeniniu kompiuteriu.

Naujas skaitymo skyriaus variantas

Johnas Coxas, Allyson Caudill ir Ashley Blackley yra komanda, kartu dėstanti pirmos ir antros klasių mokinius Raleigh mieste, Šiaurės Karolinoje. Jie nusprendė skaitymo skyriaus pabaigoje įdiegti žaliąjį ekraną. Jie pavedė savo mokiniams atlikti projektą, susijusį su žaliuoju ekranu. Tikslas buvo sukurti pristatymą, kuris parodytų, kaip jie supranta mūsų ekosistemos tarpusavio sąsajas, ypačatsižvelgiant į apdulkinimą.

"Užuot pasilikę prie įprasto rašytinio pranešimo ar plakatų lentos, mes paraginome mokinius parašyti savo darbą ir tik tada įrašyti save naudojant žaliojo ekrano technologiją, - sakė jie, - nusprendėme naudoti "Google Classroom" kaip mokinių darbo platformą, nes ją buvo lengva įvesti, kai reikėjo įrašinėti."

Jų klasę sudaro 23 antros klasės mokiniai, iš kurių 18 mokinių priskiriami anglų kalbos besimokantiems mokiniams. Atsižvelgdami į tai, jie numatė užduoties struktūrą ir paramą. Jie nustatė penkias dalis, kurias reikia įrašyti: įvadas į augalą, įvadas į apdulkintoją, apdulkinimo proceso aprašymas, apdulkintojo ir augalo ryšys ir išvados. Mokiniaiparengė savo darbo projektą, o tada galėjo naudotis pateikta slinkimo funkcija ir peržiūrėti parašytą tekstą kaip teleprompterį.

Pradėję įrašinėti, mokiniai manė, kad procesas yra paprastas ir patogus mokiniams: "Programos dizainas ir išdėstymas aiškiai sukurtas atsižvelgiant į mokinių sąveiką."

Daugiau apie rinkinį galite sužinoti čia.

Kokius projektus įgyvendintumėte jūs? Be to, skaitykite straipsnį Kas atsitinka, kai vaikams duodama krūva kartono ir STEM krepšelis.