在一个方便的地方获得你所有的STEM用品。 stem-supplies.com 这个受教师信任的网站有用于科学、技术、工程和数学教学的好东西。 你会发现3D打印用品、无人机、机器人、工程套件等等。 在这里获得一个绿色屏幕。

我们敢打赌，你们中的大多数人都没有想过在课堂上使用绿屏，但它们是教师的必备品！这绝对是你不知道你需要的课堂技术工具，但一旦你知道了，你就会喜欢上它。 有了绿屏，你有很多机会让你的孩子录制不同背景的视频。 想象一下让他们做一个时事报告，创建编写商业广告，或向其他学生讲授某项课程。

我们想看看老师们如何使用绿幕并将其纳入他们的课程。 因此，我们给他们发送了这个STEM绿幕制作套件，其中包括一块背景布（9' x 60″）、一个USB网络摄像头（720p高清，内置麦克风）和编辑软件。 然后我们让他们从那里开始！我们没有发送规则或说明，但他们想出了创造性的方法，让他们的学生以下是结果。

创作课堂广告

凯蒂-张伯伦是马萨诸塞州阿灵顿市的一名K-8计算机教师。 当她的三年级学生发现他们将使用绿色屏幕时，他们兴奋不已。 有几个学生甚至跳了起来！一旦他们安定下来，她就要求她的学生创造一个 "三年级学生生活中的一天 "的广告。

"我的学生需要思考如何在一个简短的视频中传达他们每天的日程安排，"张伯伦说，"我把学生分成两组，每组在一天中都有一个时间段（早晨的例行活动、午餐、课间休息等）。" 然后学生写出15秒的脚本，在用摄像机录制时使用。

张伯伦透露，这款相机很光滑，可以运输，整个套件很紧凑，非常适合教师存放在教室里。 附带的软件很容易下载，与Windows和PC兼容。

阅读单元的新变化

John Cox、Allyson Caudill和Ashley Blackley是一个在北卡罗来纳州罗利市共同教授一、二年级的团队。 他们决定在一个阅读单元的最后实施绿屏。 他们给学生布置了一个涉及绿屏的项目。 目标是创建一个演示文稿，展示他们对我们生态系统的相互联系的理解，特别是在关于授粉。

"我们没有坚持正常的书面报告或海报板，而是挑战学生在用绿屏技术录制自己的作品前打字，"他们说。"我们决定使用谷歌课堂作为学生作品的平台，因为这在录制时间上很容易输入。"

他们的班级由23名二年级学生组成，其中18名学生被认定为英语学习者。 考虑到这一点，他们为这项作业提供了结构和支持。 他们确定了需要记录的五个部分：介绍植物、介绍授粉者、描述授粉过程、将授粉者与植物联系起来，以及结论。 学生们他们起草了自己的工作，然后能够使用提供的滚动功能，像提词器一样查看他们写的文本。

一旦学生开始录制，他们认为这个过程很简单，对学生很友好。"应用程序的设计和布局显然是考虑到了学生的互动"。

你可以在这里了解更多关于该套件的信息。

另外，请看《当你给孩子们一堆纸板和一辆STEM车时会发生什么》。