Ձեռք բերեք ձեր բոլոր STEM պաշարները մեկ հարմար վայրում՝ stem-supplies.com : Ուսուցիչների կողմից վստահված այս կայքն ունի գիտություն, տեխնոլոգիա, ճարտարագիտություն և մաթեմատիկա դասավանդելու հիանալի տարրեր: Դուք կգտնեք 3D տպագրության պարագաներ, դրոններ, ռոբոտներ, ինժեներական փաթեթներ և շատ ավելին: Ստացեք կանաչ էկրան հենց այստեղ:

Մենք գրազ ենք գալիս, որ ձեզնից շատերը չեն մտածել ձեր դասարանում կանաչ էկրան կիրառելու մասին, բայց դրանք պարտադիր են ուսուցիչների համար: Դա բացարձակապես դասարանի տեխնոլոգիական գործիքն է, որը դուք չգիտեիք, որ ձեզ անհրաժեշտ է, բայց կցանկանաք ունենալ, երբ դա անեք: Կանաչ էկրանով դուք այնքան շատ հնարավորություններ ունեք թույլ տալու ձեր երեխաներին տարբեր նախապատմությամբ տեսանյութեր ձայնագրել: Պատկերացրեք, որ թույլ տանք, որ նրանք ներկայացնեն ընթացիկ իրադարձությունների հաշվետվությունը, ստեղծեն գովազդային հոլովակ կամ սովորեցնեն այլ ուսանողների ուսումնական ծրագրի մասին:

Մենք ուզում էինք տեսնել, թե ինչպես ուսուցիչները կօգտագործեն կանաչ էկրանը և կներառեն այն իրենց դասերին: Այսպիսով, մենք նրանց ուղարկեցինք STEM Green Screen Production Kit-ը, որը գալիս է հետնաշերտի մեկ կտորով (9 x 60 դյույմ), մեկ USB վեբ-տեսախցիկով (720p HD՝ ներկառուցված խոսափողով) և խմբագրման ծրագրակազմով: Հետո թողնում ենք, որ այնտեղից վերցնեն։ Մենք կանոններ կամ հրահանգներ չուղարկեցինք, բայց նրանք ստեղծեցին ստեղծագործական եղանակներ՝ թույլ տալու իրենց ուսանողներին զվարճանալ: Ահա արդյունքները:

Դասասենյակային գովազդի ստեղծում

Քեթի Չեմբերլինը K-8 համակարգչային ուսուցիչ է Արլինգթոնում, Մասաչուսեթս: Երբ նրա երրորդդասարանի աշակերտները պարզեցին, որ կօգտագործեն կանաչ էկրան, նրանք չափազանց հուզված էին: Մի քանի ուսանող նույնիսկ վեր ու վար թռան։ Երբ նրանք հաստատվեցին, նա հանձնարարեց իր ուսանողներին ստեղծել «3-րդ դասարանցու կյանքի օրը» գովազդը:

«Իմ աշակերտները պետք է մտածեին, թե ինչպես կարճ տեսանյութով փոխանցեն իրենց ամենօրյա գրաֆիկը», - ասում է Չեմբերլինը: . «Ես ուսանողներին բաժանեցի զույգերի, և յուրաքանչյուր խմբին տրվեց օրվա ընթացքում ժամանակացույց (առավոտյան առօրյա, ճաշ, ընդմիջում և այլն): Այնուհետև ուսանողները գրեցին 15 վայրկյանանոց սցենարներ՝ օգտագործելու համար տեսախցիկով ձայնագրելիս:

Չեմբերլինը բացահայտեց, որ տեսախցիկը հարթ էր և տեղափոխելի, իսկ ամբողջ փաթեթը կոմպակտ էր, ինչը ուսուցիչների համար կատարյալ էր դարձնում դասարանում պահելու համար: . Ներառված ծրագրակազմը հեշտ էր ներբեռնվում և համատեղելի էր ինչպես Windows-ի, այնպես էլ ԱՀ-ի հետ:

Նոր պտույտ ընթերցման միավորի վրա

Ջոն Քոքսը, Ալիսոն Քոդիլը և Էշլին Բլեքլին թիմ է, որը համատեղ դասավանդում է առաջին և երկրորդ դասարանները Ռալիում, Հյուսիսային Կարոլինա: Նրանք որոշեցին իրականացնել կանաչ էկրանը ընթերցանության բաժնի վերջում: Նրանք իրենց ուսանողներին հանձնարարեցին մի նախագիծ, որը ներառում էր կանաչ էկրանը: Նպատակն էր ստեղծել շնորհանդես, որը ցույց կտա նրանց ըմբռնումը մեր էկոհամակարգի փոխկապակցվածության մասին, մասնավորապես, փոշոտման հետ կապված:

«Նորմալ գրավոր զեկույցին կամ ցուցատախտակին կառչելու փոխարեն մենք ուսանողներին կոչ արեցինք մուտքագրել իրենց աշխատել նախքան ձայնագրությունըիրենք՝ կանաչ էկրանի տեխնոլոգիայով»,- ասացին նրանք։ «Մենք որոշեցինք օգտագործել Google Classroom-ը որպես ուսանողների աշխատանքի հարթակ, քանի որ դա հեշտ էր մուտքագրել, երբ խոսքը վերաբերում էր ձայնագրման ժամանակին»:

Նրանց դասարանը բաղկացած է 23 երկրորդ դասարանցիներից, որոնցից 18 ուսանողներ ճանաչվել են որպես անգլերեն սովորողներ: . Դա նկատի ունենալով, նրանք տրամադրեցին հանձնարարության կառուցվածքը և աջակցությունը: Նրանք առանձնացրին հինգ բաժիններ, որոնք պետք է գրանցվեն՝ ծանոթություն բույսին, ծանոթացում փոշոտողին, փոշոտման գործընթացի նկարագրությունը, փոշոտողին բույսին միացնելը և եզրակացություն: Աշակերտները կազմեցին իրենց աշխատանքը, այնուհետև կարողացան օգտագործել տրամադրված ոլորման հնարավորությունը՝ հեռադիտակի պես դիտելու իրենց գրած տեքստը:

Երբ ուսանողները սկսեցին ձայնագրել, նրանք մտածեցին, որ գործընթացը պարզ է և ուսանողների համար հարմար: «Հավելվածի դիզայնը և դասավորությունը հստակորեն նախագծված են՝ հաշվի առնելով ուսանողների փոխազդեցությունը»:

Կոմպլեկտի մասին ավելին կարող եք իմանալ հենց այստեղ:

Ի՞նչ ծրագրեր կիրականացնեիք: Բացի այդ, ստուգեք, թե ինչ է տեղի ունենում, երբ երեխաներին տալիս եք ստվարաթղթե կույտ և STEM սայլ: