მწვანე ეკრანი არის საკლასო ოთახის ტექნიკური ინსტრუმენტი, რომელიც არ იცოდით, რომ გჭირდებათ

 მწვანე ეკრანი არის საკლასო ოთახის ტექნიკური ინსტრუმენტი, რომელიც არ იცოდით, რომ გჭირდებათ

James Wheeler
მოგიტანეთ STEM Supplies-ის მიერ

მიიღეთ ყველა თქვენი STEM მარაგი ერთ მოსახერხებელ ადგილას stem-supplies.com . ამ მასწავლებელთა სანდო საიტს აქვს შესანიშნავი საგნები მეცნიერების, ტექნოლოგიების, ინჟინერიისა და მათემატიკის სწავლებისთვის. თქვენ ნახავთ 3D ბეჭდვის საშუალებებს, დრონებს, რობოტებს, საინჟინრო კომპლექტებს და ბევრ სხვას. მიიღეთ მწვანე ეკრანი სწორედ აქ.

ჩვენ ვდებთ ფსონს, რომ თქვენგან უმეტესობას არ უფიქრია თქვენს კლასში მწვანე ეკრანის დანერგვა, მაგრამ ისინი აუცილებლად უნდა ჰქონდეთ მასწავლებლებს! ეს არის აბსოლუტურად საკლასო ტექნიკური ინსტრუმენტი, რომელიც არ იცოდით, რომ გჭირდებოდით, მაგრამ მოგეწონებათ, როცა ამას გააკეთებთ. მწვანე ეკრანით, თქვენ გაქვთ უამრავი შესაძლებლობა, ნება მისცეთ თქვენს შვილებს ჩაწერონ ვიდეოები სხვადასხვა ფონზე. წარმოიდგინეთ, რომ მათ მიეცით საშუალება, გააკეთონ მიმდინარე მოვლენების მოხსენება, შექმნან რეკლამა, ან ასწავლონ სხვა მოსწავლეებს სასწავლო გეგმის შესახებ.

Იხილეთ ასევე: ივნისის სწავლება: იდეები საკლასო ოთახში

ჩვენ გვინდოდა გვენახა, როგორ გამოიყენებდნენ მასწავლებლები მწვანე ეკრანს და აერთიანებდნენ მას გაკვეთილებში. ასე რომ, ჩვენ მათ გავუგზავნეთ STEM Green Screen Production Kit, რომელსაც მოყვება ერთი ფონის ქსოვილი (9' x 60"), ერთი USB ვებკამერა (720p HD ჩაშენებული მიკროფონით) და რედაქტირების პროგრამული უზრუნველყოფა. მაშინ ჩვენ მივეცით მათ წაღება იქიდან! ჩვენ არ გამოგვიგზავნეს წესები და ინსტრუქციები, მაგრამ მათ მოიგონეს კრეატიული გზები, რათა თავიანთი მოსწავლეები გაერთონ. აქ არის შედეგები.

საკლასო კომერციული მასალის შექმნა

კეტი ჩემბერლინი არის K-8 კომპიუტერის მასწავლებელი არლინგტონში, მასაჩუსეტსი. როცა მისი მესამეკლასის მოსწავლეებმა აღმოაჩინეს, რომ ისინი გამოიყენებდნენ მწვანე ეკრანს, ისინი აღელვებულები იყვნენ. რამდენიმე სტუდენტი კი ახტა და ქვევით! როგორც კი ისინი დასახლდნენ, მან თავის მოსწავლეებს დაავალა შეექმნათ სარეკლამო რგოლი „მე-3 კლასელი მოსწავლის ცხოვრებიდან“.

„ჩემს მოსწავლეებს სჭირდებოდათ ეფიქრათ იმაზე, თუ როგორ უნდა მიეწოდებინათ თავიანთი ყოველდღიური განრიგი მოკლე ვიდეოში“, ამბობს ჩემბერლინი. . ”მე დავყავი სტუდენტები წყვილებად და თითოეულ ჯგუფს მიეცა დღის განმავლობაში (დილის რუტინები, ლანჩი, შესვენება და ა.შ.)” შემდეგ მოსწავლეებმა დაწერეს 15 წამიანი სკრიპტები, რათა გამოეყენებინათ კამერით ჩაწერისას.

ჩემბერლინმა გამოავლინა, რომ კამერა იყო გლუვი და ტრანსპორტირებადი და მთელი ნაკრები კომპაქტური იყო, რაც შესანიშნავად აქცევდა მასწავლებლებს კლასში შესანახად. . თანდართული პროგრამული უზრუნველყოფა იყო მარტივი ჩამოსატვირთი და თავსებადი როგორც Windows-ზე, ასევე კომპიუტერზე.

ახალი დატრიალება კითხვის ერთეულზე

ჯონ კოქსი, ალისონ ქოდილი და ეშლი ბლექლი არის გუნდი, რომელიც ასწავლის პირველ და მეორე კლასებს რალეში, ჩრდილოეთ კაროლინაში. მათ გადაწყვიტეს მწვანე ეკრანის დანერგვა კითხვის ნაწილის ბოლოს. მათ მოსწავლეებს დაავალეს პროექტი, რომელიც მოიცავს მწვანე ეკრანს. მიზანი იყო პრეზენტაციის შექმნა, რათა ეჩვენებინათ მათი გაგება ჩვენი ეკოსისტემის ურთიერთდაკავშირების შესახებ, კონკრეტულად დაბინძურებასთან დაკავშირებით.

„ჩვეულებრივი წერილობითი მოხსენების ან პლაკატის დადების ნაცვლად, ჩვენ მივმართეთ სტუდენტებს, აეკრიფათ მათი მუშაობა ჩაწერამდეთავად მწვანე ეკრანის ტექნოლოგიით“, - აცხადებენ ისინი. „ჩვენ გადავწყვიტეთ გამოგვეყენებინა Google Classroom, როგორც სტუდენტების მუშაობის პლატფორმა, რადგან ეს იყო ადვილი შესატანი, როდესაც საქმე ჩაწერის დროს მიდგა.”

მათი კლასი შედგება 23 მეორე კლასელისაგან, 18 მოსწავლე იდენტიფიცირებულია როგორც ინგლისური ენის შემსწავლელი. . ამის გათვალისწინებით, მათ უზრუნველყვეს დავალების სტრუქტურა და მხარდაჭერა. მათ დაადგინეს ხუთი განყოფილება, რომელიც უნდა ჩაეწერათ: გაცნობა მცენარის შესახებ, გაცნობა დამბინძურებელთან, დაბინძურების პროცესის აღწერა, დამბინძურებლის მცენარესთან დაკავშირება და დასკვნა. სტუდენტებმა შეადგინეს თავიანთი ნამუშევარი და შემდეგ შეძლეს გამოეყენებინათ მოწოდებული გადახვევის ფუნქცია ტელეპრომპტერის მსგავსად დაწერილი ტექსტის სანახავად.

როდესაც მოსწავლეებმა დაიწყეს ჩაწერა, ჩათვალეს, რომ პროცესი მარტივი და სტუდენტისთვის მოსახერხებელი იყო. "აპლიკაციის დიზაინი და განლაგება აშკარად არის შემუშავებული სტუდენტური ურთიერთქმედების გათვალისწინებით."

შეგიძლიათ შეიტყოთ მეტი ნაკრების შესახებ აქ.

რა პროექტებს განახორციელებთ? გარდა ამისა, შეამოწმეთ რა ხდება, როდესაც ბავშვებს აძლევთ მუყაოს გროვას და STEM კალათას.

Იხილეთ ასევე: 25 საშუალო და საშუალო სკოლის ყინულმჭრელი, რომელიც რეალურად მუშაობს

James Wheeler

ჯეიმს უილერი არის ვეტერანი განმანათლებელი, რომელსაც აქვს სწავლების 20 წელზე მეტი გამოცდილება. მას აქვს მაგისტრის ხარისხი განათლებაში და აქვს გატაცება დაეხმაროს მასწავლებლებს სწავლების ინოვაციური მეთოდების შემუშავებაში, რომლებიც ხელს უწყობენ მოსწავლეთა წარმატებას. ჯეიმსი არის რამდენიმე სტატიისა და წიგნის ავტორი განათლების შესახებ და რეგულარულად საუბრობს კონფერენციებსა და პროფესიული განვითარების სემინარებზე. მისი ბლოგი, Ideas, Inspiration და Giveaways for Teachers, არის რესურსი მასწავლებლებისთვის, რომლებიც ეძებენ კრეატიულ სწავლების იდეებს, სასარგებლო რჩევებსა და განათლების სამყაროს ღირებულ შეხედულებებს. ჯეიმსი ეძღვნება მასწავლებლებს კლასებში წარმატების მიღწევაში და მათი სტუდენტების ცხოვრებაზე დადებითი ზეგავლენის მოხდენისკენ. მიუხედავად იმისა, ახალი მასწავლებელი ხართ თუ გამოცდილი ვეტერანი, ჯეიმსის ბლოგი აუცილებლად შთაგაგონებთ ახალი იდეებითა და სწავლების ინოვაციური მიდგომებით.