Kada naši mališani krenu u školu, čine svoje prve korake na cjeloživotnom putu učenja. Ne samo da će početi razvijati temeljne vještine koje će utrti put akademskom uspjehu, već će naučiti i socijalno-emocionalne vještine poput ljubaznosti, dijeljenja i samoregulacije koje će pridonijeti njihovom cjelokupnom uspjehu u životu. Neka istraživanja pokazuju da bi socijalno-emocionalne aktivnosti mogle biti najvažniji posao koji djeca mogu obavljati u ranim godinama. Zapravo, jedna je studija otkrila da je socijalno-emocionalna dobrobit u vrtiću povezana s uspjehom do 25. godine.

Ovdje su neke od naših omiljenih socijalno-emocionalnih aktivnosti koje možete koristiti s učenicima predškolske dobi i vrtića.

(Samo upozorenje! WeAreTeachers može prikupljati dio prodaje od veza na ovoj stranici. Preporučujemo samo artikle koje naš tim voli!)

Naučite učenike da prepoznaju svoje emocije.

Prepoznavanje i označavanje osjećaja (vlastitih i tuđih) vrijedna je životna vještina koja zahtijeva puno vježbe. Ove socijalno-emocionalne aktivnosti nisu samo zabavne i privlačne za mališane, one potiču bitne razgovore koji vode do dubljeg razumijevanja.

Stvorite kulturu ljubaznosti u svojoj učionici. Pročitajte svojim učenicima priču Jeste li danas napunili kantu? Vodič kroz svakodnevnu sreću za djecu Carol McCloud. Zatim širite ljubav s nekoliko ovih aktivnosti.

12. Uključite seu krugovima pohvala

poučavanje

Izvor: The Interactive Teacher

Održavanje krugova pohvala u razredu oduzima vrlo malo vremena, ali daje snažne rezultate. Stvorite okruženje poštovanja i ljubaznosti ovom jednostavnom aktivnošću koja djecu uči kako davati i primati komplimente. Za sve detalje pogledajte ovaj blog.

13. Podučavajte strategijama rješavanja problema

Izvor: This Reading Mama

U bilo kojoj društvenoj situaciji, sukob se mora dogoditi. Zato je važno učiti djecu kako mirno rješavati probleme. Opremite svoje učenike alatima koji su im potrebni za rješavanje neugodnih situacija pomoću ovih strategija suočavanja i besplatnog seta postera.

14. Igrajte igru ​​dijeljenja

Izvor: Sunny Day Family

U preslatkoj knjizi Moa Willemsa Trebam li podijeliti svoj sladoled?, slon Gerald mora napraviti brzu odluku o tome hoće li svoj sladoled podijeliti sa svojim najboljim prijateljem Praščićem. Pročitajte priču svom razredu i razgovarajte o dijeljenju.

Onda isprobajte ovu zabavnu igru. Napravite kornete za vafle od smotanih listova građevinskog papira, a zatim neka učenici vježbaju dodajući svoj „sladoled” prijatelju. Ne samo da će učenici naučiti suradnju, nego je ova igra također izvrsna prilika za korištenje pristojnog jezika poput "molim" i "hvala".

15. Gledajte videozapise o prijateljstvu

Potrebno je naučiti kako se slagati s drugimapuno prakse. Evo 12 videozapisa o prijateljstvu koji koriste suosjećanje, mudrost i humor kako bi se pozabavili time što znači biti dobar prijatelj. Koristite ih da biste pokrenuli razgovore sa svojim učenicima dok gradite zajednicu u učionici.

Vježbajte svjesnost u učionici.

Svjesnost se definira kao mentalno stanje koje se postiže fokusiranjem nečije svijesti na sadašnjost trenutku, smireno priznajući i prihvaćajući svoje osjećaje, misli i tjelesne osjete. Tehnike sabranosti pomažu učenicima da se nose s velikim emocijama (u sebi i drugima) i njeguju osjećaj mira i smirenosti.