Kad mūsu mazuļi dodas uz skolu, viņi sper pirmos soļus mūžizglītības ceļā. Viņi ne tikai sāk veidot pamatprasmes, kas bruģēs ceļu akadēmiskajiem panākumiem, bet arī apgūst sociālās un emocionālās prasmes, piemēram, laipnību, dalīšanos un pašregulāciju, kas veicinās viņu vispārējo veiksmi dzīvē. Daži pētījumi liecina, ka sociālās un emocionālās prasmes.Viens pētījums atklāja, ka sociāli emocionālā labsajūta bērnudārzā ir saistīta ar panākumiem līdz pat 25 gadu vecumam.

Lūk, dažas no mūsu iecienītākajām sociāli emocionālajām aktivitātēm, ko izmantot kopā ar pirmsskolas un bērnudārza audzēkņiem.

(Tikai uzmanību! WeAreTeachers var iekasēt daļu no pārdošanas no saites šajā lapā. Mēs iesakām tikai preces, kas patīk mūsu komandai!)

Māciet skolēniem atpazīt savas emocijas.

Jūtu (savu un citu cilvēku) identificēšana un apzīmēšana ir vērtīga dzīves prasme, kas prasa daudz prakses. Šīs sociāli emocionālās aktivitātes ir ne tikai jautras un saistošas mazajiem bērniem, bet arī rosina būtiskas sarunas, kas veicina dziļāku izpratni.

Izveidojiet labestības kultūru savā klasē. Izlasiet skolēniem Kerola Makklauda (Carol McCloud) stāstu "Vai tu šodien esi piepildījis spaini? Ceļvedis ikdienas laimei bērniem?" Tad izplatiet mīlestību, izmantojot dažas no šīm aktivitātēm.

12. Iesaistieties komplimentu aprindās

mācību

Avots: Interaktīvais skolotājs

Komplimentu apļu rīkošana klasē aizņem ļoti maz laika, bet dod spēcīgus rezultātus. Izveidojiet cieņas un laipnības vidi ar šo vienkāršo aktivitāti, kas māca bērniem, kā dot cieņu. un saņemt komplimentus. Lai uzzinātu visu informāciju, skatiet šo emuāru.

13. Māciet problēmu risināšanas stratēģijas

Avots: Šī lasīšanas mamma

Jebkurā sociālajā situācijā noteikti būs konflikts. Tāpēc ir ļoti svarīgi mācīt bērniem, kā miermīlīgi risināt problēmas. Ar šo situāciju risināšanas stratēģiju un bezmaksas plakātu komplektu nodrošiniet skolēnus ar rīkiem, kas nepieciešami, lai tiktu galā ar neērtām situācijām.

14. Spēlējiet koplietošanas spēli

Avots: Sunny Day Family

Mo Villemsa (Mo Willems) burvīgajā grāmatā "Vai man vajadzētu dalīties ar saldējumu?" zilonītim Džeraldam ir ātri jāpieņem lēmums par to, vai dalīties ar savu saldējuma konusu ar labāko draugu Cūku. Izlasiet stāstu savai klasei un pārrunājiet ar viņu par dalīšanos.

Tad izmēģiniet šo jautro spēli. Izgatavojiet "vafeļu" konususus no sarullētām celtniecības papīra loksnēm, pēc tam palūdziet skolēniem vingrināties pasniegt savu "saldējumu" draugam. Skolēni ne tikai mācīsies sadarboties, bet šī spēle ir arī lieliska iespēja lietot pieklājības vārdus, piemēram, "lūdzu" un "paldies".

15. Skatieties draudzības videoklipus

Lai iemācītos sadzīvot ar citiem, ir nepieciešama ilga prakse. Šeit ir 12 draudzības video, kuros ar līdzjūtību, gudrību un humoru tiek runāts par to, ko nozīmē būt labam draugam. Izmantojiet tos, lai sāktu sarunas ar saviem skolēniem, veidojot klases kopienu.

Praktizējiet apzinīgumu klasē.

Apzinātību definē kā garīgu stāvokli, ko panāk, koncentrējot savu apziņu uz tagadnes brīdi, mierīgi apzinoties un pieņemot savas jūtas, domas un ķermeņa sajūtas. Apzinātības tehnikas palīdz skolēniem tikt galā ar lielām emocijām (sevī un citos) un izkopt miera un miera sajūtu.